不少學(xué)生和家長(zhǎng)都認(rèn)為入學(xué)美高就萬(wàn)事大吉，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)會(huì)是分分鐘的事。其實(shí)不然，美高學(xué)生雖然是比普高乃至國(guó)際部學(xué)生有優(yōu)勢(shì)，但也面臨著更大的挑戰(zhàn)。本文針對(duì)于美國(guó)讀高中的學(xué)生，為大家詳細(xì)講解美高學(xué)生在申請(qǐng)過(guò)程中可能遇到的一些問(wèn)題，大家一定要跟隨威久小編，仔細(xì)看喲~

美高學(xué)生避不開(kāi)的坑

申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，美高是一個(gè)加分項(xiàng)，并不能決定最終的結(jié)果。中國(guó)大陸籍學(xué)生可能還會(huì)遇到以下幾個(gè)挑戰(zhàn)：

首先無(wú)論你是哪個(gè)國(guó)籍，十二年級(jí)在美高的課業(yè)會(huì)非常繁重，美國(guó)老師會(huì)認(rèn)為申請(qǐng)是你自己的事情，十二年級(jí)的課程該進(jìn)行還是要進(jìn)行，整體難度、AP、榮譽(yù)課程會(huì)非常的多。同時(shí)學(xué)生還要面臨，托福、SAT和保GPA這三座大山。

第二點(diǎn)要注意孩子在高中的大陸籍或亞裔人口多不多

如果這個(gè)學(xué)校中國(guó)人或亞裔不多，勢(shì)必會(huì)造成升學(xué)指導(dǎo)老師對(duì)于學(xué)生的指導(dǎo)不會(huì)那么有針對(duì)性或關(guān)注度不在學(xué)生身上。這樣會(huì)造成學(xué)生的申請(qǐng)進(jìn)度不了解，他會(huì)認(rèn)為學(xué)生知道;還有可能他認(rèn)為他推薦的學(xué)校都適合你，但是中國(guó)大陸籍學(xué)生挑選還是有排名因素的，因?yàn)槲覜](méi)有國(guó)際或身份，對(duì)我們來(lái)說(shuō)本州學(xué)校，公立、私立學(xué)校來(lái)說(shuō)沒(méi)有差別。但是如果學(xué)校美國(guó)人多，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他會(huì)著重推薦本州公立學(xué)校。你的指導(dǎo)老師在溝通中他可能會(huì)忽視你是亞洲學(xué)生，你的SAT分?jǐn)?shù)要考的更高，才可能和當(dāng)?shù)貙W(xué)生有同樣的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三無(wú)限的拖延。

很多美高學(xué)生打算自己DIY，他認(rèn)為自己寫自己交，但是他可能會(huì)在申請(qǐng)截止之前才開(kāi)始準(zhǔn)備，最終因?yàn)闀r(shí)間不夠，申請(qǐng)草草了事。這是對(duì)自己非常不負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。

第四個(gè)問(wèn)題是對(duì)于申請(qǐng)材料重視程度不夠，題目認(rèn)知不足。

在前面鋪墊這么好的程度下，學(xué)生發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)材料量好大，那么一定要用某一天集中做這個(gè)事情。其實(shí)申請(qǐng)材料提前一年就已經(jīng)發(fā)到學(xué)生手上了，學(xué)生應(yīng)該針對(duì)這個(gè)學(xué)校不斷地打磨，修改，而不是去應(yīng)付。申請(qǐng)材料的出題有一定的背景，比如每個(gè)學(xué)校為什么要出這樣的題?這個(gè)學(xué)校出了一個(gè)關(guān)于詩(shī)歌的題，和學(xué)校有什么關(guān)系?步驟看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)他背后的理由都不太一樣。如果學(xué)生還是認(rèn)為題目很簡(jiǎn)單，這就是對(duì)題目認(rèn)知不足。還有些學(xué)生會(huì)根本看不懂申請(qǐng)材料。你需要知道出題的背景，他的立意和目的，再去進(jìn)行描寫，而且要和你本人相關(guān)才能完成申請(qǐng)材料的制作。

美高學(xué)生申請(qǐng)注意事項(xiàng)

需要好好備考托福、SAT1、SAT2、AP的成績(jī)。很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)自己已經(jīng)呆了3-4年，是不是就可以免考托福。但在申請(qǐng)過(guò)程中你沒(méi)能考出SAT1450或以上的話，還是希望可以提供托福成績(jī)。如果成績(jī)低，學(xué)校會(huì)認(rèn)為學(xué)生成績(jī)不均衡，但是不提供，他會(huì)認(rèn)為你沒(méi)時(shí)間準(zhǔn)備。所以在條件允許的情況下，推薦美高學(xué)生進(jìn)行托福備考。

到了十二年級(jí)或是十一年級(jí)下半學(xué)期，我們一定要注意將我們做的活動(dòng)進(jìn)行升華。如果你申請(qǐng)的學(xué)校在前30，你一定要把最終的活動(dòng)成果展現(xiàn)出來(lái)，如果你只是參與者，也不太可能申請(qǐng)到這樣的學(xué)校。因?yàn)樗麜?huì)認(rèn)為你不是一個(gè)FOUNDER或者LEADER，你只是在參加別人的活動(dòng)，你的申請(qǐng)能力還是有一定限制。

一定要提前了解時(shí)間節(jié)點(diǎn)。馬上要到申請(qǐng)截止時(shí)間了，有的學(xué)生居然不知道造成遞交延誤。不同學(xué)校和不同的州遞交時(shí)間都不同，一定要提前了解時(shí)間節(jié)點(diǎn)，做好所有的工作。

還要提前了解申請(qǐng)材料題目?？梢蕴崆耙荒昊虬肽觊_(kāi)始做素材積累，慢慢了解或試著去寫一些申請(qǐng)材料。不要等到最后做申請(qǐng)或遞交時(shí)才開(kāi)始。很多學(xué)生有一個(gè)誤區(qū)，想早申就一次性完事，不想常規(guī)申請(qǐng)，因?yàn)槌Ｒ?guī)錄取率低。早申請(qǐng)會(huì)有差異，但是沒(méi)有那么大。有些學(xué)校早申請(qǐng)?zhí)峤讳浫∧懔耍Y(jié)果很好，但是有些學(xué)校如果早申沒(méi)有錄取你，在常規(guī)申請(qǐng)時(shí)就不能在申請(qǐng)的。所以如果你還沒(méi)有做好這個(gè)準(zhǔn)備就貿(mào)然行事，你可能在早申請(qǐng)有把握的時(shí)候也錯(cuò)過(guò)了。所以我們要把握好申請(qǐng)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。

一定要重視推薦信，因?yàn)槊栏呃蠋熞蚕Ｍ憧梢哉宜鐾扑]信。不要因?yàn)樾枰鐾扑]，臨時(shí)找了一位老師，所以建議學(xué)生去找能提供推薦信的老師多溝通，多商量。在這個(gè)鋪墊過(guò)程中，你們?cè)黾恿藥熒颜x，同時(shí)老師對(duì)你也更加了解。

想必有了這么詳盡的介紹，大家多少對(duì)申請(qǐng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。希望大家能夠少走彎路，成功邁入自己夢(mèng)校的大門!