很多同學(xué)們都希望出國(guó)留學(xué)，但是每位學(xué)生的條件不同，留學(xué)途徑和錄取方法也會(huì)有所不同。那么，我們?cè)撊绾巫?，才能進(jìn)入自己的夢(mèng)校呢?接下來(lái)，威久留學(xué)專(zhuān)家就和大家說(shuō)說(shuō)加拿大本科留學(xué)5種錄取方法，看看哪一種最適合你。

本科直錄

適應(yīng)人群：高中畢業(yè)生、高三在讀

直錄指的是學(xué)生入學(xué)后不需要讀語(yǔ)言課程直接讀大一課程。學(xué)生可以憑借雅思成績(jī)6.5或托福80以上的成績(jī)申請(qǐng)，均分80%以上，并出示當(dāng)?shù)匾槐揪€以上的高考成績(jī)。

憑借上述成績(jī)，可以證明自己是中國(guó)優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，并具備良好的英語(yǔ)語(yǔ)言水平。加拿大名校非常認(rèn)可中國(guó)的基礎(chǔ)教育，并且樂(lè)于接納能力優(yōu)秀的學(xué)生。

優(yōu)勢(shì)：加拿大本科直接申請(qǐng)方案可以免去讀語(yǔ)言或預(yù)科，節(jié)省相應(yīng)的時(shí)間和費(fèi)用。

推薦院校：UBC英屬哥倫比亞大學(xué)，西安大略大學(xué)

注：不同的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)和高考成績(jī)的要求不同

語(yǔ)言+本科專(zhuān)業(yè)雙錄取

適合人群：高中生畢業(yè)生、大專(zhuān)/本科在讀生

所謂的雙錄指的就是語(yǔ)言和本科專(zhuān)業(yè)的錄取，也就是有條件錄取。大學(xué)同時(shí)發(fā)給學(xué)生語(yǔ)言+專(zhuān)業(yè)的錄取通知書(shū)。要求學(xué)生先到大學(xué)的語(yǔ)言中心完成語(yǔ)言課程，語(yǔ)言考核合格后即可進(jìn)入本科專(zhuān)業(yè)就讀。

值得注意的是，基礎(chǔ)類(lèi)的大學(xué)雙錄取一般都沒(méi)有語(yǔ)言要求，而醫(yī)博類(lèi)和綜合類(lèi)的部分大學(xué)的雙錄取會(huì)要求學(xué)生提供一定的雅思或者托福成績(jī)，雅思成績(jī)至少要達(dá)到5.5分，學(xué)生在申請(qǐng)學(xué)校時(shí)一定要了解好。

優(yōu)勢(shì)： “雙錄取”是一步到位，很保險(xiǎn)的留學(xué)方式。拿到雙錄取的學(xué)生只要語(yǔ)言順利通過(guò)即可入讀大學(xué)正式課程，學(xué)分修滿(mǎn)后即可拿到學(xué)士學(xué)位。

“雙錄取”中的英文培訓(xùn)是真正在本學(xué)校的語(yǔ)言中心完成，可以讓學(xué)生充分利用學(xué)習(xí)語(yǔ)言的這段時(shí)間來(lái)適應(yīng)后面的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。

“雙錄取”利于簽證。簽證官最希望看到的是學(xué)生被加拿大正規(guī)院校錄取，獲得學(xué)校發(fā)放的專(zhuān)業(yè)錄取通知書(shū)，由此也可以證明學(xué)生出國(guó)目的就是了留學(xué)而非其他，“雙錄取”有充分的理由來(lái)證明學(xué)生長(zhǎng)期的留學(xué)計(jì)劃，讀完語(yǔ)言后會(huì)繼續(xù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，而不是找工作或者從事與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

部分大學(xué)“雙錄取”中語(yǔ)言學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)同時(shí)進(jìn)行。在大學(xué)的語(yǔ)言中心培訓(xùn)英文，一般來(lái)說(shuō)并不是純粹的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。學(xué)生按級(jí)別分班后，學(xué)到最高級(jí)的時(shí)候可以兼修一到兩門(mén)大學(xué)課程，這些課程的學(xué)分計(jì)入到大學(xué)的正式課程。

推薦院校：曼尼托巴大學(xué)、維多利亞大學(xué)、布魯克大學(xué)

大學(xué)預(yù)科課程
適合人群：高二/高三在讀及應(yīng)屆畢業(yè)生

預(yù)科通常指高中最后的一年課程，是加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生12年級(jí)的升讀大學(xué)預(yù)備課程。國(guó)際學(xué)生一般在能夠授予加拿大高中畢業(yè)文憑，并針對(duì)國(guó)際學(xué)生開(kāi)設(shè)的預(yù)科學(xué)院里學(xué)習(xí)一年。學(xué)生畢業(yè)后，可以憑Pre-U成績(jī)申請(qǐng)加拿大相應(yīng)的大學(xué)。

預(yù)科學(xué)校會(huì)在預(yù)科中滲入很多將來(lái)本科會(huì)觸及到的計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)或商科知識(shí)，可以讓國(guó)際學(xué)生更快的適應(yīng)加拿大大學(xué)的教學(xué)模式、融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境，在完全適應(yīng)和了解的情況下正確選擇適合自己的大學(xué)和專(zhuān)業(yè)。學(xué)生不僅能在高中階段了解自己感興趣的大學(xué)課程，也為大學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)，一舉兩得。

優(yōu)勢(shì)：

預(yù)科課程一般會(huì)提供商科及管理、科學(xué)、文科等基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)提供了學(xué)術(shù)指導(dǎo)，打下大學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

學(xué)校提供必須課和選修課，學(xué)生可根據(jù)日后想學(xué)的專(zhuān)業(yè)選修相應(yīng)的基礎(chǔ)課，提前適應(yīng)加拿大的教育模式以及為大學(xué)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。加拿大很多高中提供大學(xué)先修課程(AP)，成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在中學(xué)即可完成部分大學(xué)學(xué)分，上大學(xué)后不僅可以更快進(jìn)入狀態(tài)，更可縮短畢業(yè)時(shí)間。

很多預(yù)科院校都與加拿大的大學(xué)有合作關(guān)系，學(xué)生完成相應(yīng)預(yù)科學(xué)習(xí)之后可優(yōu)先升讀該大學(xué)。申請(qǐng)條件寬松，預(yù)科院校的升學(xué)率都接近100%，而且80%以上的學(xué)生都能順利地升入名校大學(xué)課程，這些課程的學(xué)分計(jì)入到大學(xué)的正式課程。

推薦院校：哥倫比亞國(guó)際學(xué)院，多倫多國(guó)際學(xué)院

學(xué)院+大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)
適合人群：高三/中三在讀學(xué)生，高中/中專(zhuān)畢業(yè)生

學(xué)生在學(xué)院讀大一、大二的課程，通過(guò)評(píng)估合格后可將學(xué)分轉(zhuǎn)入相關(guān)大學(xué)讀大三、大四課程，畢業(yè)后獲得該大學(xué)的學(xué)位證書(shū)。一般來(lái)說(shuō)，如果所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)與學(xué)生正在修讀的專(zhuān)業(yè)是一致的，能夠轉(zhuǎn)的學(xué)分相對(duì)較多。不同學(xué)校、不同專(zhuān)業(yè)對(duì)能夠轉(zhuǎn)的學(xué)分課程有不一樣的要求，學(xué)生在申請(qǐng)前要詳細(xì)了解學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)分要求。

優(yōu)勢(shì)：

學(xué)院+大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分能夠讓學(xué)生先在一個(gè)以小班授課的學(xué)院里就讀，適應(yīng)過(guò)渡加拿大的教學(xué)模式，等打好基礎(chǔ)了就可以進(jìn)入大學(xué)就讀，適應(yīng)能力更強(qiáng)。

學(xué)院+大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分的課程為學(xué)生提供了一個(gè)非常靈活的入學(xué)方式，錄取要求低，而且學(xué)生可以選擇在24個(gè)學(xué)分到的時(shí)候轉(zhuǎn)，也可以選擇讀更多的學(xué)分再轉(zhuǎn)。

與大學(xué)，尤其是名牌大學(xué)相比，學(xué)院的學(xué)費(fèi)低至少三分之一，學(xué)生如果先讀學(xué)院再轉(zhuǎn)學(xué)分入讀大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，可大大地省時(shí)省錢(qián)。

推薦院校：尼亞加拉學(xué)院，道格拉斯學(xué)院

大學(xué)橋梁課程(國(guó)際大一課程)

適合人群：高三在讀及應(yīng)屆畢業(yè)生

橋梁課程開(kāi)設(shè)于國(guó)際學(xué)院里，而國(guó)際學(xué)院通常與某個(gè)大學(xué)有直接的合作關(guān)系，根據(jù)大學(xué)要求進(jìn)行課程設(shè)置和教學(xué)評(píng)估，國(guó)際學(xué)院設(shè)立于大學(xué)校園內(nèi)，學(xué)生可以與大學(xué)的學(xué)生共同享受所有的設(shè)備資源，完成橋梁課程并通過(guò)成績(jī)考核的學(xué)生可將所有學(xué)分轉(zhuǎn)入該大學(xué)中，進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)習(xí)。

優(yōu)勢(shì)：

一些國(guó)際學(xué)院與大學(xué)有合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)的橋梁課程能夠?qū)⑺迣W(xué)分全部轉(zhuǎn)到大學(xué)，避免學(xué)分有所損失。

部分國(guó)際學(xué)院開(kāi)設(shè)在大學(xué)里，學(xué)生能夠享受大學(xué)的設(shè)施和服務(wù)，提早適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。與大學(xué)的緊密合作，學(xué)生修讀完兩個(gè)階段的課程并且成績(jī)符合大學(xué)要求，學(xué)生會(huì)被優(yōu)先錄取。

例如西蒙菲莎大學(xué)和曼尼托巴大學(xué)橋梁課程項(xiàng)目，學(xué)生在大一階段，可在學(xué)校校內(nèi)就讀，但是屬于項(xiàng)目學(xué)院的學(xué)生，若學(xué)生成功完成了大一的課程，分?jǐn)?shù)達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，就可進(jìn)入西蒙菲莎大學(xué)或曼尼托巴大學(xué)來(lái)繼續(xù)讀大二的課程，畢業(yè)后拿到的錄取會(huì)和本校4年全職在讀生是一樣的。

推薦學(xué)校：西蒙菲莎大學(xué)，曼尼托巴大學(xué)

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