美國本科申請材料是很多人本科申請中最看重的。申請材料的轉(zhuǎn)變過程比較復(fù)雜，如何通過申請材料提高自己被錄取的幾率也是很多學生會問到的問題。除了申請材料，各個大學的申請截止日期也是很多學生關(guān)注的重點。5月1日是美國大學傳統(tǒng)的最晚申請截止日期，根據(jù)US.News的報道，5月1日之后仍有400多所學校在今年秋季開設(shè)新生和轉(zhuǎn)學生。根據(jù)非營利性全國大學入學咨詢協(xié)會5月3日發(fā)布的學校名單，繼續(xù)開發(fā)錄取的數(shù)百書大學和學員中，大多數(shù)提供經(jīng)濟援助和住房。

學生還可以申請的學校有公立和私立機構(gòu)，從國立大學和文理學院到較小的區(qū)域性課程。名單上的大多數(shù)學校都設(shè)在美國，但也有幾所加拿大和歐洲的學校。有一些學校的申請截止日期超過了年中。例如，在佐治亞州的奧古斯塔大學，申請人可以在7月1日之前寄送材料申請2019年秋季。奧古斯塔的招生服務(wù)副總裁大衛(wèi)·巴倫說，一旦提交申請，就會迅速收到錄取決定。“如果他們提交了申請表和所有的成績單，我們可以做出決定，通常在48小時內(nèi)他們就能得到回復(fù)，”巴倫說。

同樣，俄亥俄州的阿克倫大學也接受了學生在夏季申請。雖然官方表示，阿克倫大學新生班級的90%在5月1日被鎖定，但延長截止日期為更多學生注冊留下了空間，包括轉(zhuǎn)學申請者和成人學習者。一名阿克倫官員表示，那些申請人在延長期限內(nèi)受益最多，但一年級學生也會利用這一優(yōu)勢。專家表示，學生在初次申請截止日期后因各種原因重新申請其他學校。比如有的學生沒有被心儀的學校錄取，或者是有的學生看到了依然開放申請的學校，希望能尋求更多機會。

據(jù)NACAC的說法，學院開放錄取日期更新將在網(wǎng)站上提供，直到7月1日。仍在接受申請的學院名單可能會在現(xiàn)在和那個日期之間發(fā)生變化，因為座位已經(jīng)填滿，學校會更新有關(guān)可用性的信息。 NACAC鼓勵學生，家長和輔導(dǎo)員探索仍在申請的學校的截止日期。雖然一些精英學院的錄取率低于5%，但這并不能代表所有大學的入學率。根據(jù)從1,268所排名的學校收集的美國新聞數(shù)據(jù)，2017年秋季的平均接受率為66%。 2018年秋季發(fā)布的NACAC研究發(fā)現(xiàn)，影響錄取結(jié)果的最主要因素是一年級學生的成績，考試成績和高中課程，而成績對轉(zhuǎn)學最重要。NACAC首席執(zhí)行官喬伊斯·史密斯在一份聲明中說，最近大學招生丑聞中，富有的父母與大學顧問合作，據(jù)稱安排賄賂進入精英學校，許多家庭可能會“錯誤地認為學院和大學不可能進入，事實并非如此?？倳幸恍└叨冗x擇性的學校，但學生和家庭應(yīng)該知道入學是許多院校的持續(xù)過程。”

所以鼓勵大家在有充足時間的時候探索更多地機會，申請更多的學校。關(guān)于在大學申請過程中，學生可能會遇到的問題或者說是誤區(qū)，我們今天也介紹一下，希望幫助大家能更好地完成美國大學的申請。申請大學對任何學生來說都是一個緊張的過程，所以盡量這個過程中犯下可以避免的錯。

有的學生可能因為申請的學校數(shù)量多需要多次填表，填寫表格的過程中學生如果不能做到細致和準確，是會影響錄取結(jié)果的。比如，克萊姆森大學的本科招生主任羅伯特巴克利說，一些申請人誤解了要求國際學生提供學生簽證信息的提示。“在一個案例中我們得到了美國銀行卡信息。在我們詢問簽證數(shù)量的地方，我們得到了信用卡號碼。” 還有的學生在申請的時候并不是自己完成，比如，巴特勒大學招生管理副總裁Tom Weede說：“如果我們接到媽媽的15個電話，這并不能告訴我們學生會感興趣。我們希望家庭參與。但學生需要帶頭。”他說。學生可以依靠家人或者是其他人的幫助，但是，申請大學是學生自己的事情。所以，學生一定要與校方直接的溝通。

另一個比較常見的問題是簡歷過于冗長。有的學生為了突出自己的能力，希望在簡歷上增加很多活動經(jīng)歷或者是自己的特長等等。甚至有的學生提交的簡歷幾乎就是沒有修改過的簡歷。但是，專家認為“沒有17歲的人應(yīng)該提交一份三頁的簡歷，當學生提交簡歷而不是填寫申請的活動部分時，這只會讓我誤解”。招生官想要看到的并不是學生參與過的活動的流水賬，他們想要看到的是學生的經(jīng)歷和感悟。學生應(yīng)該根據(jù)自己申請的學校和專業(yè)針對性的修改自己的簡歷。

最后，關(guān)于個人陳述的寫作是很多學生都容易出錯的地方。第一，最低級的錯誤就是不糾正拼寫和語法。歐柏林學院的招生和經(jīng)濟援助主任 Debra Chermonte 說，我們有一個學生曾經(jīng)編寫并指導(dǎo)音樂劇獅子王，他對工作充滿了熱情，他在文書中對自己工作的描述寫的很好。但她忽略了證明在整個過程中，她將音樂劇稱為“The Loin King”。這樣低級的錯誤對她的文書來說是很大的扣分。這讓她本來出彩的地方有了污點。第二，有的學生一直在文書中重復(fù)自己的觀點。比如，申請房地產(chǎn)相關(guān)專業(yè)的學生一直在重復(fù)和強調(diào)這個專業(yè)很有價值。學生個人陳述文章的每一部分都應(yīng)該關(guān)注一個新的想法，而不是重復(fù)同樣的舊思想。所以大家在寫作的時候應(yīng)該提前寫好提綱，從多角度多方面闡述自己的想法，不要重復(fù)。最后，還有的學生會寫一篇通用的文章，只是替換不同的學校名字和專業(yè)名字。美國本科申請材料是非常重要的，大家一定要認真準備。