預(yù)科，即大學(xué)基礎(chǔ)課程或橋梁課程，主要由歐美國(guó)家的學(xué)校設(shè)立，中國(guó)學(xué)生在沒有語(yǔ)言成績(jī)的情況下，可申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科課程，預(yù)科又分本科預(yù)科和碩士預(yù)科。

不少人對(duì)“預(yù)科”持有不太好的刻板印象，他們認(rèn)為只有上不了學(xué)成績(jī)差的才會(huì)念預(yù)科，這種莫名的“鄙視鏈”使得留學(xué)生們望而卻步。但其實(shí)，讀預(yù)科也有很多好處，這些好處遠(yuǎn)比無(wú)知者的面子重要的多。

留學(xué)為什么要讀預(yù)科?

1、成績(jī)不達(dá)標(biāo)

語(yǔ)言預(yù)科班是專門為那些語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)到院校申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生而開設(shè)的，市面上絕大多數(shù)預(yù)科學(xué)校，除了語(yǔ)言培訓(xùn)，還提供跟專業(yè)對(duì)接的相應(yīng)課程，為學(xué)生進(jìn)入本科學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。對(duì)于不滿足本科入學(xué)條件的國(guó)際學(xué)生來(lái)說，預(yù)科就是“名校跳板”。

2、提前適應(yīng)

在東方和西方教育體系中，基礎(chǔ)教育與高等教育在知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法等方面都存在著較大跨度。即使在國(guó)內(nèi)，大學(xué)一年級(jí)的新生也普遍感到對(duì)大學(xué)教學(xué)、生活的不適應(yīng)，甚至有些茫然。預(yù)科作為進(jìn)入大學(xué)的預(yù)備課程，將必修課中最重要、最基礎(chǔ)的知識(shí)下放一部分，提前講授，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)過渡期。

3、學(xué)校要求

不同學(xué)校對(duì)國(guó)際學(xué)生的申請(qǐng)要求也不一樣，比如，英國(guó)萊斯特大學(xué)明確要求高中畢業(yè)生只能申請(qǐng)預(yù)科課程，不能直接申請(qǐng)本科。還有的學(xué)校則要求國(guó)際學(xué)生需在原學(xué)校念完大一課程和預(yù)科課程，才能申請(qǐng)入讀該校大一或大二。

國(guó)外預(yù)科課程和國(guó)內(nèi)預(yù)科課程的區(qū)別?

1、語(yǔ)言環(huán)境

“學(xué)習(xí)需要氛圍，語(yǔ)言需要語(yǔ)境”。雖然國(guó)內(nèi)也有很多名校開設(shè)留學(xué)預(yù)科班，但都是中文授課，哪怕聘請(qǐng)了外教授課，在中文的大環(huán)境下，也很難對(duì)語(yǔ)言有實(shí)質(zhì)性的提升。國(guó)外的預(yù)科，從授課老師到外國(guó)同學(xué)再到英語(yǔ)國(guó)家背景，整體學(xué)習(xí)氛圍不言而喻。

2、語(yǔ)言要求

國(guó)內(nèi)讀預(yù)科沒有任何語(yǔ)言要求，國(guó)外讀預(yù)科需要提供雅思或托福成績(jī)，也可以配語(yǔ)言班。

3、費(fèi)用

國(guó)內(nèi)預(yù)科一年的費(fèi)用大約是，生活費(fèi)1.5-2萬(wàn)人民幣，學(xué)費(fèi)7-10萬(wàn)人民幣。國(guó)外預(yù)科一年的費(fèi)用(以英國(guó)為例)大約是，學(xué)費(fèi)在1萬(wàn)鎊(合約人民幣87810元)左右，倫敦地區(qū)的生活費(fèi)一般為1000英鎊/月，非倫敦地區(qū)一般為800英鎊/月。

如何選擇?

1、盡量選擇由大學(xué)開辦的預(yù)科班，尤其是獨(dú)立開辦的，即本校授課，而非機(jī)構(gòu)合作。若是該校沒有開辦，就選擇其指定院校預(yù)科課程。

2、所有跟你說“預(yù)科課程念完百分之百直通海外某某大學(xué)”的一定要慎重考慮，因?yàn)樯暾?qǐng)海外學(xué)校，預(yù)科成績(jī)只是一小部分，還需要語(yǔ)言成績(jī)、標(biāo)化成績(jī)(GPA\GRE/GMAT、高考、會(huì)考、平均分......)，以及社會(huì)實(shí)踐等等。

3、看課程設(shè)置，除了語(yǔ)言課程，是否有專業(yè)基礎(chǔ)課?必修課?合理的課程設(shè)置讓學(xué)生出國(guó)后能盡快適應(yīng)海外的學(xué)習(xí)與生活，并對(duì)他們的語(yǔ)言能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、文化適應(yīng)能力、心理調(diào)整能力的提高有所幫助。

當(dāng)然，也有預(yù)科成績(jī)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)仍然不一定能上該校的例子，比如，劍橋大學(xué)。去年劍橋開設(shè)了碩士預(yù)科班，申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)碩士申請(qǐng)來(lái)說降低了很多，但是學(xué)校在官網(wǎng)給出的回應(yīng)卻是“完成預(yù)科課程可以有效幫助你獲得碩士錄取，但不保證一定能錄上，申請(qǐng)者需要滿足基本的碩士錄取要求。”總之，預(yù)科可以幫助你提前適應(yīng)首學(xué)年的正式課程，但最終結(jié)果是經(jīng)過多方面考量的。

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