想要本科申請到美國TOP50的院校，僅靠學校成績和標準化考試成績高分這些硬實力，已經(jīng)不能達到美國名校的要求，分數(shù)只是美本申請的基本敲門磚，學生的綜合軟實力也是美國院校特別會關注的重點。

那么，美國高校要求的這些軟實力到底包含哪些方面?該如何準備呢?帶著問題，一起來和威久小編一探究竟吧!

1留美為啥需要軟實力?

美國大學所堅守的，是為了保有人類文明、培養(yǎng)智者、傳遞人類精神資源、創(chuàng)造知識、培養(yǎng)創(chuàng)造和創(chuàng)新的獨立品格，以精神呼喚社會良知，引導社會前行(咋覺得是有點天方夜譚呢)。

美國教育堅信，教育可以消除人性中的許多弊端，這也是美國完人教育的由來。美國家庭與教育非常重視人文精神的建設，本質(zhì)上是一種批判性思維，真善美的自我認知和是非評斷，與人與自然的和諧相處等。

不難看出，美國名校的要求只是社會價值觀在教育中的縮影。

我們來對比一下中美教育的優(yōu)劣勢吧：

美國：完人教育+精英教育=優(yōu)質(zhì)的軟硬件資源+持續(xù)更新的教育理念+不斷優(yōu)化的教育方式=刺激人才的最大潛能

中國：應試教育+弱精英教育(涌向海外尋求最強資源)=強大的基礎人才+扎實的中堅人才+少量的頂尖人才

改革開放40年以來，中國教育憑借這種模式大量輸出第一第二產(chǎn)業(yè)人才，迅速打造了經(jīng)濟奇跡;但是教育需求的井噴和國家教育發(fā)展速度不成正比，引發(fā)如今的留學熱潮。

美國留學申請中，連續(xù)四年的GPA成績和標準化考試成績(托福/雅思、SAT/ACT等)只是美國申請的基本要求，這也是中國學生的擅長點。而申請美國名校所需的軟實力，正是中國家庭教育乃至學校教育的弱勢。

所以，通過盡早、合理的規(guī)劃來補足軟實力的不足，對留學家庭來說賊重要。

2美國名校申請需要哪些軟實力?

名校加州伯克利對這一點的描述是這樣的：Initiative, motivation, leadership, persistence, service to others, special potential and substantial experience with other cultures.(獨立性、上進心、領導力、毅力、樂于助人、特別的潛力、重要的跨文化經(jīng)歷)

哈佛大學則著重提醒了一些家庭和社會責任感的內(nèi)容：Contribution to the local community, help provided to your family，同時也提到leadership as well as intellectual curiosity, creativity,and love of learning.(對社區(qū)的貢獻、對家庭的幫助、領導力、對知識的興趣、創(chuàng)造力、樂于學習)

總結(jié)一下美國TOP50大學申請軟實力要求：

TOP1-20：

注重學生的好奇心、責任感、合作能力;

TOP21-50：

要求學生具備洞察力、責任感、領導力;

綜合之下，我們不難看出：責任感、領導力、合作能力是學生綜合實力考察的重中之重。

3如何規(guī)劃我的軟實力?

考試可以突擊，但是軟實力的塑造卻不是能夠臨陣磨槍的。

英美國家的學生從小就參與社會實踐，包括做義工、為慈善機構籌款等。他們往往很早就確定了自己要申請的院校，并且提前數(shù)年就著手準備申請材料。

美國學生通常在8年級、9年級就開始規(guī)劃升學，開始有目的性地參加各種課外活動。中學生的社會實踐也主要瞄準大學的目標，想上什么大學、什么專業(yè)，便開始有的放矢地進行這方面的社會實踐活動。

因此，如果希望進入一所一流的美國大學，一定要做軟實力的長期規(guī)劃，從高一開始就目標明確的參加各種社會實踐活動。做一個有規(guī)劃的寶寶，未來的的路一定是金光璀璨!

好了今天的內(nèi)容就分享到這里，希望大家能夠喜歡!