如今，留學(xué)低齡化趨勢明顯，越來越多的家長開始考慮是否送孩子出國留學(xué)，同時也在權(quán)衡留學(xué)的利與弊。說起留學(xué)，最關(guān)鍵的還是孩子本身，畢竟去留學(xué)的是他們呀!那么，哪些低齡的孩子適合出國留學(xué)呢，跟隨威久留學(xué)小編一起來看看吧!

一般考慮初高中送孩子出國的家庭，孩子在校表現(xiàn)一般分為以下三種：

第一種是孩子成績處于中上水平，但在國內(nèi)參加中考或高考進(jìn)入夢想院校的希望不大，或存在不確定性，所以有意出國留學(xué)

比如，某寶寶就讀一所國內(nèi)不錯的中學(xué)，成績在班里處于中上水平。他在高二下學(xué)期突然有了留學(xué)的想法，因為他覺得憑自己目前的成績，不一定能進(jìn)重點(diǎn)大學(xué)，所以決定放棄高考，投身語言培訓(xùn)出國留學(xué)。

這樣的寶寶現(xiàn)在還不少，因為國內(nèi)競爭越來越激烈，如果未來不能進(jìn)入國內(nèi)的重點(diǎn)大學(xué)，隨便進(jìn)入一所雙非學(xué)校，畢業(yè)就會失業(yè)，等于白白浪費(fèi)幾年，那還不如考慮去國外見見世面呢!

第二種是孩子偏科或不適應(yīng)國內(nèi)的教育方式，如果繼續(xù)在國內(nèi)讀書，有可能會造成厭學(xué)或?qū)W習(xí)成績下滑，沒法考入滿意的學(xué)校的結(jié)果

對于第二種類型的孩子，如果能通過出國找到適合孩子的教學(xué)方式，往往能夠發(fā)展得更好。如果是孩子偏科嚴(yán)重，可以選擇去英國讀高中;如果喜歡自由的教學(xué)方式，美國會較合適;如果想要畢業(yè)后移民定居的，可以選擇加拿大、澳大利亞。如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正，熱愛學(xué)習(xí)，換種環(huán)境是會有改變的。

第三種是家庭教育出現(xiàn)問題，孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，有些不良習(xí)慣，而家長的陪伴或管理也很少，并沒有能力去改變現(xiàn)狀

屬于這類型的孩子出國后，會出現(xiàn)兩種情況。如果出國后繼續(xù)以玩為主，那結(jié)果將依然是不理想的。如果孩子喜歡上了國外的教學(xué)和生活方式，對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那么學(xué)習(xí)成績將突飛猛進(jìn)。因為這類孩子其實是比較聰明的，只要用心，一定能學(xué)好。那如何在出國之前就讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，這是至關(guān)重要的。

給各位家長朋友的建議是，第一步是問孩子是否想出國。如果孩子不想出國，千萬不要生拉硬扯，因為沒有學(xué)習(xí)動力，換環(huán)境也解決不了問題，最后只能適得其反。

特別是出國前不好好學(xué)英語的，出國后上課等于聽天書，作業(yè)也完不成，反而會被要求退學(xué)。如果家長還是希望孩子出國，只能從學(xué)習(xí)英語著手，一步步去發(fā)現(xiàn)孩子有沒有改變和提升的可能，有變化的話，再進(jìn)行下一步。

第二步是考一次雅思或托福，判斷一下英語水平，之后就可以相關(guān)人士咨詢可以申請的最低分?jǐn)?shù)，這個時候就可以考慮挑選留學(xué)國家了。

說了這么多，想必家長已經(jīng)明白了留學(xué)的優(yōu)劣勢。留學(xué)的優(yōu)勢就是創(chuàng)造機(jī)會讓你孩子往更好的方向提升和改變，創(chuàng)造機(jī)會進(jìn)入理想學(xué)校，去接受更優(yōu)質(zhì)的教育。同時，國外廣泛的機(jī)會和國際化的視野，會全面提高孩子的綜合素質(zhì)。

而劣勢是孩子在出國前如果沒有做好充分的準(zhǔn)備，沒有養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，具備獨(dú)立生活的能力，那結(jié)果一定無法達(dá)到出國前的預(yù)期。

總而言之，留學(xué)要早規(guī)劃早準(zhǔn)備，從“娃娃”抓起是很必要的，早一步規(guī)劃，這樣，離夢校的距離會越來越來近噠~