美國高中的教育制度和國內(nèi)大有不同，它的課程分為必修課和選修課，必修課能幫助學生掌握必要而合理的學科知識，今天小編就先為大家介紹一下必修課。

 

 

美國高中要求學生在高中期間完成規(guī)定學分，隨年級升高，每學期學分數(shù)(即選課數(shù))增加。一般來說，學生每學期至少選5至6門課。

如果國際學生赴美就讀9年級，就可以從頭開始積累學分(因為美國高中一般是四年制，從9年級到12年級)，但是如果就讀10年級或是11年級，就要將國內(nèi)已學過的課程按照美國高中標準折算成相應科目的學分，然后再選擇未修過的課程繼續(xù)修讀學分。一般修18~23個學分就可以獲得美國高中畢業(yè)證書。

美國高中課程設置——必修課之數(shù)學 Math

美國數(shù)學一般是按照基礎代數(shù)-幾何-進階代數(shù)-預備微積分(pre-calculus)-微積分(calculus)這個順序來教的。一般國內(nèi)完成了初中 的學業(yè)，可以直接去上pre-calculus，其中主要涉及到一些函數(shù)(尤其是三角函數(shù))的知識。完成了Pre-calculus，理論上你就已經(jīng)完成 了高中的數(shù)學了。

接下來就可以學習像Calculus的課程。Calculus屬于AP課，意思是Advanced Placement，指針對高中生開放的大一基礎課。AP Calculus分AB和BC兩種，后者比前者多了關于數(shù)列，收斂判斷，和泰勒展開式的一些內(nèi)容。我覺得BC雖然比AB繁瑣，但也無非就是多背點公式，如 果修Calculus，毫無疑問首選BC。如果你能在12年級前把Calculus也修完，那么視情況論，你有3種發(fā)展路線。第一種是如果學校提供課的話 你繼續(xù)往深學，雖然不像AP課程有全國統(tǒng)一并且大學承認的考試，但是每個大學都會在開學初有自己的placement test(分級考)，如果你所學扎實，完全通過分級考，在大一學習到更深的內(nèi)容(如分析，抽象代數(shù)等)。

第二種是可以學習統(tǒng)計(AP STAT)，這門課我覺得雖然相當簡單但超級實用，讓你能夠科學地了解身邊形形色色的統(tǒng)計數(shù)據(jù)的可信度。對于大學想修心理學的同學，這門課也可謂是必修課。

第三種是學習電腦編程(AP Computer Science)，這門課稍微花點時間，因為編程的作業(yè)量稍大，不像其他課只要翻翻書就好了，但上完后會對編程有一個較為宏觀的理解，雖然學的是JAVA，但一通百通，像VB，C++這樣其他的語言雖然不會寫也能看懂。

美國高中課程設置——必修課之英語 English

有些學校，10-11年級修的是英國美國文學，內(nèi)容涉及艾默生、愛倫坡、馬克吐溫等人的。還會學到一些中世紀的英文詩(如Chaucer的the Canterbury tale和Milton的paradise lost)，比如其中很多字無論是從樣子還是讀音都是我們聞所未聞的。但是考試的話，不會惡心到挖出一個詞叫你給出現(xiàn)在的意思，而是多半問一些以人物感情，故事情節(jié)為主的問題。

美國高中課程設置——必修課之外語Foreign Language

美國高中所提供的二外有西班牙語，法語，拉丁語，中文，德語等。其中以法語和西班牙語最為流行。雖說法語說出來好聽而且在中國似乎很有人氣，但是在美國更加流行的語言還是西班牙語。拉丁語屬于一種古英語，很多英文單詞都是從拉丁語中延伸出來的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有人用了。

各種語言都有AP課程提供，不過對于中國人來說，我還真沒看到有誰修上AP的，因為語言類的AP課一般都是在學習一門語言4年之后才提供的。當然如果你對二外實在不感興趣也不是非上不可，因為說到底，英文才是我們的外語。我就經(jīng)過和老師的協(xié)商成功把原本的語言課換成了數(shù)學課，這樣我每年就要上2門數(shù)學了。

最后值得一提的是，歷史幾乎每學期末都會有一個大論文，大概6-8頁，題目自選，要自己查資料。當時雖然寫得苦死，但現(xiàn)在看來還是挺有意思的。有時寫得無 奈的時候也只能用視而不見大法了，就是看到對自己觀點支持的采用，看到反對自己觀點的就自動無視。寫過以后才知道，真的要正兒八經(jīng)寫一篇能站得住腳的論文 真不是一件容易的事。

綜合來說，大家選課的時候根據(jù)將來想選的專業(yè)來決定，當然了你還可以請教課程顧問，如果你對于選課有任何疑問或者不滿都可以找他商量去。若大家還有其他需要咨詢的，歡迎和我們聯(lián)系。