韓國留學(xué)眾所周知，申請學(xué)生TOPIK的成績對申請的成功率有很大的影響。而在現(xiàn)行的韓語考試中分為S-TOPIK和B-TOPIK兩種類型。S-TOPIK即學(xué)韓語的人和外國留學(xué)生參加的一般考試，B-TOPIK即韓企就業(yè)者參加的實(shí)務(wù)考試。就在近日，韓國教育科學(xué)技術(shù)部和國立國際教育院表示，隨著去韓國就讀人數(shù)的大量增加，現(xiàn)行的韓語考試已不能滿足韓語考試的要求，急需開放一種新的留學(xué)生專用考試，來實(shí)現(xiàn)韓語世界化。

韓國教育部將制定《韓語能力考試中長期發(fā)展方案》來逐步實(shí)施對韓國語言能力考試的改革。據(jù)韓國教育科學(xué)技術(shù)部相關(guān)官員介紹，韓國政府將從2012年開始，以外國人和旅外韓裔為對象，實(shí)施如同“美國研究生入學(xué)考試”(GRE)一樣的韓語能力考試。現(xiàn)行韓語能力考試內(nèi)容包括詞匯與語法、作文、聽力、閱讀4個領(lǐng)域的考試，而在今后的韓國語考試改革中還將考慮研發(fā)專門評價外國人韓語口語能力的“韓語口語考試”，以考察韓國留學(xué)生的綜合能力。

據(jù)悉，韓國留學(xué)政策近幾年不斷調(diào)整，韓政府為了吸引更多的外國留學(xué)生赴韓留學(xué)，放寬了諸多政策吸引學(xué)子赴韓留學(xué)。這次韓政府?dāng)M調(diào)整韓語考試，意在加強(qiáng)韓國留學(xué)生的聽、說、讀、寫各方面的能力，保障留學(xué)生在韓國的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及更好的適應(yīng)韓國的生活。在此，威久留學(xué)專家建議同學(xué)們應(yīng)該積極應(yīng)對未來的韓語考試調(diào)整，早做準(zhǔn)備、早規(guī)劃，合理的制定留學(xué)方案，穩(wěn)步有序的開展韓語學(xué)習(xí)并及時關(guān)注韓國留學(xué)政策變化。