由于韓劇風(fēng)靡全球，加上韓國較低的門檻等因素，使越來越多的學(xué)生選擇去韓國留學(xué)。但現(xiàn)在，準(zhǔn)備留學(xué)韓國的學(xué)生需要注意了：從教育部海外考試中心獲悉，10月12日起將對韓國語能力考試進(jìn)行改革。改革后，測試將分為兩個等級，更注重考生口語溝通能力，不再專門考核詞匯和語法。

這次調(diào)整主要為滿足考生的考試要求，為使初學(xué)韓國語者輕松考查自己的水平，推出簡單的韓國語能力考試Ⅰ(TOPIK Ⅰ);針對學(xué)習(xí)韓國語時間較長并繼續(xù)提高韓國語水平者，推出將中、高級合為一體的韓國語能力考試Ⅱ(TOPIK Ⅱ)。

調(diào)整后，考試更注重考查考生的口語溝通能力，之前與間接交流并行的“寫”直接通過考查寫作能力進(jìn)行測評。調(diào)整后的韓國語能力考試借鑒了近年來世界幾大語言能力考試的變化趨勢，對韓國語水平的考查更合理、全面。

對詞匯和語法的考查取消，原因是該項考試的目的在于考查韓國語口語溝通能力，要考查聽、說、讀、寫能力。鑒于口語溝通能力的考查受到諸多條件限制，將聽、讀和寫選定為考查內(nèi)容。詞匯和語法部分通過聽、讀、寫進(jìn)行考查。

調(diào)整后的韓國語能力考試在題型方面與現(xiàn)行考試題型大致相同。除寫作部分外，題型沒有大變化，只是把對詞匯和語法的考查包含在閱讀題中，通過寫作題來考查“寫”的能力。