威久每年幫助數(shù)百名同學(xué)成功赴日留學(xué)，根據(jù)學(xué)生優(yōu)勢和背景不同，顧問為學(xué)生制定詳細(xì)的留學(xué)方案，鄧同學(xué)條件十分優(yōu)秀，而且對(duì)日本十分好奇，威久趙老師幫她成功申請(qǐng)到東京大學(xué)大學(xué)院人文社會(huì)系研究生，而且此次被入選威久達(dá)人秀的最“視offer如浮云”獎(jiǎng)項(xiàng)。

學(xué)生名字：鄧同學(xué)

錄取院校：東京大學(xué)大學(xué)院人文社會(huì)系研究生

學(xué)生情況：鄧同學(xué)，北京大學(xué)哲學(xué)專業(yè)，2010年畢業(yè)，因?yàn)閷?duì)日本比較喜愛，所以想申請(qǐng)日本的大學(xué)研究生。

錄取情況：東京大學(xué)大學(xué)院人文社會(huì)系研究生

辦理過程：2009年9月與威久公司簽約。雖然學(xué)生的專業(yè)不是日語，但因?yàn)樽约簩?duì)日本的喜愛，所以自學(xué)了日語，并且通過了日本語能力測試一級(jí)。

威久顧問對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面都進(jìn)行了分析：

該生的優(yōu)勢有：

出身較好

成績優(yōu)秀

留學(xué)動(dòng)機(jī)明確

劣勢：

專業(yè)限制多，可選學(xué)校較少

日語口語水平一般

針對(duì)該學(xué)生的情況威久顧問給出以下方案：

選擇與其專業(yè)比較接近的東大社會(huì)系

因?yàn)槌煽儍?yōu)秀，文案方面有一定優(yōu)勢

雖然有一級(jí)證書，但因?yàn)榭谡Z較差，避免學(xué)生到日本后無法跟教授正常溝通，給學(xué)生找專業(yè)的日語老師為其培訓(xùn)

并讓相關(guān)專業(yè)的老師輔導(dǎo)她寫了《研究方向計(jì)劃書》

除此之外，文案老師在材料中針對(duì)學(xué)生在校期間參加的各種活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致展示，經(jīng)過近一年的共同努力，最終的到了東京大學(xué)大學(xué)院人文社會(huì)系研究生

威久專家點(diǎn)評(píng)：即使條件優(yōu)越的學(xué)生，也不能漏過任何細(xì)節(jié)，良好的溝通和完美的文書都有會(huì)帶來意想不到的結(jié)果