申請(qǐng)日本留學(xué)讀研的同學(xué)不在少數(shù)，而在申請(qǐng)過(guò)程中，有一些誤區(qū)還是要提醒下大家，希望大家能夠避開(kāi)這些誤區(qū)，讓你的日本留學(xué)之行能夠更加順利。

一、認(rèn)為赴日讀研只是提供材料，申請(qǐng)?jiān)诹糍Y格和簽證

與以盈利為目的，只要申請(qǐng)條件在年齡、學(xué)歷上符合要求即可的語(yǔ)言學(xué)校不同，日本大學(xué)院(研究生)招收的是高層次的研究人才，其最基本的標(biāo)準(zhǔn)是考查申請(qǐng)者是不是有進(jìn)入大學(xué)院的知識(shí)水平和研究能力，招生人數(shù)有限。由于國(guó)內(nèi)教育觀念、研究訓(xùn)練方法的限制，對(duì)日本的教育制度研究方法缺乏了解，以及中日在教育研究方法、思維方式上的差異，國(guó)內(nèi)的大學(xué)生在研究課題選擇和研究計(jì)劃書(shū)作成等方面往往無(wú)從下手，即使能夠赴日后，在修士(碩士)博士進(jìn)學(xué)考試以及其后的學(xué)習(xí)和研究中也困難重重。

二、對(duì)于地區(qū)、學(xué)校過(guò)于挑剔

經(jīng)常有學(xué)生，以某地區(qū)某學(xué)校有親戚、同學(xué)、朋友希望得到照顧或打工是否方便、城市是否繁榮為理由，甚至以氣候等原因挑選地區(qū)、學(xué)校，這明顯是受申請(qǐng)語(yǔ)言學(xué)校的影響。如果以這些理由選擇地區(qū)和學(xué)校，將會(huì)大大降低申請(qǐng)的成功率。原因如下：

1、日本的國(guó)立大學(xué)總共有84所，除去專業(yè)性的大學(xué)，絕大多數(shù)地方(縣)只有一所國(guó)立大學(xué)，如果是挑選某個(gè)地區(qū)，在大多數(shù)情況下實(shí)際上意味著只能申請(qǐng)一所大學(xué)。

2、絕大多數(shù)日本大學(xué)研究生的錄取采取指導(dǎo)教授決定制。教授接受申請(qǐng)者的最基本前提是所研究的專業(yè)課題必須與教授一致。另外，即使成功地對(duì)上了導(dǎo)師的研究課題，但導(dǎo)師接受的研究生是有限的，一般只帶一、兩個(gè)人，名額已滿的情況很多，導(dǎo)師出國(guó)講學(xué)不便接受研究生的情況也不少。

3、不少大學(xué)對(duì)申請(qǐng)者的資格有一些特別的要求。如有的大學(xué)要求必須提供日本留學(xué)考試成績(jī)。由于該考試不在中國(guó)舉行，國(guó)內(nèi)的學(xué)生無(wú)法申請(qǐng)有此類要求的學(xué)校，如果沒(méi)有這些資格而非選擇某個(gè)地區(qū)、某個(gè)學(xué)校，那是不可能申請(qǐng)成功的。

4、教授是否接受申請(qǐng)者的主要因素

①申請(qǐng)者的基本條件像學(xué)歷、語(yǔ)言水平。

②基礎(chǔ)學(xué)力即知識(shí)水平和研究能力。

③培養(yǎng)潛力。

后兩項(xiàng)主要是通過(guò)成績(jī)表、研究業(yè)績(jī)、論文、作品以及研究課題的確定、研究計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作來(lái)判定。除此之外，還要看畢業(yè)學(xué)校的檔次，一般情況下，畢業(yè)學(xué)校檔次應(yīng)與所申請(qǐng)的學(xué)校的檔次相當(dāng)，如果差的太多將會(huì)影響申請(qǐng)。