目前有很多同學(xué)都希望來(lái)意大利留學(xué)，為了留學(xué)更加順利和適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，不少同學(xué)希望能學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)。那么，威久留學(xué)專家就為大家在下文中介紹些意大利語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，我們一起來(lái)看看吧。

1.元音沒(méi)有弱化現(xiàn)象：七個(gè)元音的發(fā)音都是嚴(yán)格按照發(fā)音部位的要求發(fā)得飽滿而清晰。如Largo(緩板，寬的)是由兩個(gè)開(kāi)口元音與輔音組成的兩個(gè)音節(jié)Lar―go，在歌唱時(shí)應(yīng)充分地張開(kāi)口腔，注意口張呈圓形，下巴放松，尤其是go中的0是元音0的閉口音，應(yīng)發(fā)成相似于漢語(yǔ)拼音中的“0”，發(fā)音的著力點(diǎn)多在唇部，而不能發(fā)成0元音的開(kāi)口音0(奧)，發(fā)音的著力點(diǎn)多在喉部。這個(gè)問(wèn)題直接涉及到聲音的位置和共鳴。還有元音I，e(閉口音)在高音區(qū)時(shí)應(yīng)打開(kāi)口腔唱，而不是擠著唱出來(lái)。

2.輔音有清音浞音之分，如：t-d， c-g，， p-b， f-v， s-s， z-z，尤其是前面三組不能將ta唱成“他”，而應(yīng)唱成“大”;Ca不能唱成“卡”，而是“嘎”;pa不能唱成“趴”，而是“巴”。浞輔音除了上面所提到的還有L，m，n。S除了正常的發(fā)“S”音外，S在兩個(gè)原音中間和浞輔音前發(fā)浞音，即“Z”音，如：usa發(fā)“uza”;museo發(fā)muzeo;smesso發(fā)“zmesso”等。清濁輔音的發(fā)音不能發(fā)錯(cuò)，否則會(huì)改變?cè)~意。

3.大舌顫音r，在意大利語(yǔ)的聲樂(lè)作品中占有語(yǔ)言品性特色的地位。雖然對(duì)很多人是個(gè)難點(diǎn)，但必須掌握，而且通過(guò)練習(xí)也完全能夠發(fā)好它。在歌唱中要注意的是，當(dāng)“r”音后面沒(méi)有元音相拼讀時(shí)，“r”不能在音符上做延長(zhǎng)音來(lái)唱。

4.擺脫漢語(yǔ)的影響，建立語(yǔ)感的快速轉(zhuǎn)換。由于漢語(yǔ)的發(fā)音有“四聲”，即：陰平(-)、陽(yáng)平(/)、上聲(V)去聲(\)。運(yùn)用不同的語(yǔ)音聲調(diào)，會(huì)產(chǎn)生不同的詞義。所以，“四聲”對(duì)于漢語(yǔ)詞義的表達(dá)非常重要。我們?cè)缫逊浅Ａ?xí)慣和自然的這個(gè)特點(diǎn)，卻是很多外國(guó)人在學(xué)習(xí)中國(guó)漢語(yǔ)時(shí)遇到的最大困難。反之，在意大利人很熟悉的發(fā)音，對(duì)于我們也可以成為很難的事情。如果在學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)單詞發(fā)音時(shí)，仍然帶有“四聲”的痕跡，發(fā)音就不免拐來(lái)拐去顯得生硬、不自然，更不要說(shuō)流利了。

威久留學(xué)專家就為大家介紹到這里啦，希望上文能幫助大家了解更多關(guān)于意大利語(yǔ)發(fā)音的技巧。若同學(xué)們有需要，歡迎來(lái)和我們溝通咨詢。威久留學(xué)專家預(yù)祝大家留學(xué)生活一切順利。