學生背景：

學校：北京外國語大學

專業(yè)：烏爾都語

GPA：87.89，雅思7

錄取結果：香港中文大學企業(yè)傳播

案列分析：

優(yōu)勢：學生的績點不錯，同時院校背景也還可以，申請的時候帶著雅思7，另外也有專八英語(雖然不認可，有的話建議也提交)

劣勢：就是學的小語種，申請傳媒專業(yè)屬于跨專業(yè)申請。而香港的傳媒一直是除開商科外的熱門專業(yè)，競爭壓力還是比較大的。對于跨專業(yè)申請來說，有足夠的材料來證明自己能學好跨申的專業(yè)是最重要的。所以，肯定得有相關的實習或工作經(jīng)驗，另外文書的重要性會更加凸顯。

學生在校期間多次校獎學金、參與校大型活動，同時也有一段短期巴基斯坦交換學習經(jīng)歷。三段實習經(jīng)歷，包括中國國際廣播電臺實習，還有CCTV社會與法頻道實習，這兩段實習經(jīng)歷對于學生的申請是有很大幫助的。前期學生提供的素材比較簡單，加上本身沒有專業(yè)北極，所以老師指導學生從實習經(jīng)歷中去多挖掘，盡可能體現(xiàn)屬于自己的東西，學生也根據(jù)自身的體驗，提供了相應的素材。每個學校對于文書的偏好是不一樣的，我們專業(yè)的文書老師，結合學生自身特色，給學生寫出了滿意的文書。因為學生找我們幫做案子也比較早，所以時間比較充裕，給學生準備好所有相關材料后，在申請開通的第一輪就遞交了申請， 12月1號學校突然來郵件讓5號前補交學歷學位證(學校教務處提供的中英件，學校只看作英文件讓另外再補交中文件)，2號是周六一大早趕緊發(fā)DHL，學校回復收到材料。一周后港中文直接下了offer，學生非常開心說不用擔心成“失學兒童”了。