要去德國留學(xué)的小伙伴們你們的德?？荚嚋?zhǔn)備的怎么樣了?德福考試可是德國留學(xué)申請條件之一哦，對于德福考試詞匯要求，以及關(guān)于準(zhǔn)備德福詞匯的小技巧你們知道嗎?接下來我們將從德福詞匯的七個角度分別給出一些備考的建議!

一、動詞

如果要說擴(kuò)大詞匯量，那么我首推德語動詞，那是因為一個句子如果動詞不能看懂或者較難準(zhǔn)確理解，那么這句話幾乎等于白讀了。而且，動詞里面花樣繁多，有可分動詞;反身動詞;功能動詞;不規(guī)則動詞等。同時，德福考試的動詞特點是“從一個基礎(chǔ)動詞，加上不同的前綴，從而引申出大量動詞”，例如nehmen, fallen, halten, sprechen, schreiben等這樣的基礎(chǔ)動詞，看似簡單，但是通常這類動詞被稱為“動詞構(gòu)詞大戶”，因為可以引申出不少動詞。如果我們需要掌握500個德語基礎(chǔ)動詞，且假設(shè)平均每個動詞帶出三個動詞的話，那么考德福你需要準(zhǔn)備的動詞總量大概在1500個左右。當(dāng)然，這只是一個估計，甚至猜測，并沒有經(jīng)過科學(xué)的定量研究。

二、名詞

這應(yīng)該說是占據(jù)德?？荚囋~匯量的最大的一塊了。而且，大家都知道，德?？荚囍写罅康拿~是“復(fù)合名詞”，這個其實給我們帶來便利，因為大量的單詞就是用基礎(chǔ)詞匯拼接起來。大家可以想象，這樣的話就會產(chǎn)生大量的“新詞匯”，那么我們只要明白這些新詞匯里的“舊元素”，也就是那些我們已經(jīng)掌握的，十分熟悉的基礎(chǔ)名詞，大致就可以推斷出一個新名詞的意思了。這里的量很大很大，保守估計有3000左右。因此，著重建議大家夯實自己的“基礎(chǔ)名詞”，同時掌握復(fù)合名詞構(gòu)詞規(guī)則，這樣到考場上會方便很多。

三、形容詞

形容詞的使用水平高低也是檢驗我們真實德語水平的一大指標(biāo)。這里提出一個重要觀點：記單詞，不如記構(gòu)詞法，記詞根和詞綴!因為，要提高效率，我們必須“詞以類記”，那么構(gòu)詞法是很好的途徑，甚至是一條“捷徑”。因為它可以幫助你記憶一大群單詞，而且能夠達(dá)到融會貫通，舉一反三的效果，進(jìn)而形成一張有邏輯的詞匯網(wǎng)絡(luò)。在形容詞這個版塊里面，詞綴又是特別重要，值得好好把握!

四、副詞、邏輯詞

之所以把這兩個部分放在一起，是因為它們所占到的總量比例不是很大，但是“小詞”卻往往承擔(dān)了不小的功能，這是我們在考試中比較容易忽略的部分，希望引起大家重視，這類詞估計總量在200個左右。

五、一詞多義

有時候，我們總想著去擴(kuò)大詞匯的總量，故而只是從單純的數(shù)量角度去看問題，然而大家完全可以換一個思維視角：你記單詞的目的不就是為了記住意思嗎 ? 那德福考試中有很多單詞是具有“一詞多義”現(xiàn)象的。因此，我個人覺得，如果你把一個單詞掌握好，掌握了它的幾種常見用法不就等于記了好幾個單詞的效果嗎 ? 所以，強烈推薦大家摒棄“量”的思維，而是要增加自己所記住的概念或意思。

六、主題詞匯

熟悉德?？荚囈?guī)律的同學(xué)都知道，有一些十分高頻的考試主題，也就是Themen。因此通過主題為線索，來記憶與之相關(guān)的周邊詞匯效果也會很好。例如，在德福中經(jīng)常出現(xiàn)的主題有：Energie 能源;Klimawandel 氣候變化;Alterung 老齡化;Krankheit und Gesundheit 疾病與健康;Bevölkerung 人口等，這些詞匯都可以在考前進(jìn)行有意識的整理和搜集，這樣不至于在考前手忙腳亂。

七、"主動積極詞匯”和“被動詞匯"

先說被動詞匯：往往指的是在考試中那些你看到認(rèn)識但是真正用起來感到障礙，而無法完全用對的那些單詞。在德福考試的各個部分中，被動詞匯對閱讀比較適用，因為閱讀部分對詞匯的總量要求高，但是具體使用要求低，主要做到“看到認(rèn)識”即可。而寫作、聽力和口語的側(cè)重點則完全聚焦到了“主動詞匯”或“積極詞匯”上來，因為聽力和寫作都要求大家主動正確使用你學(xué)過的大量詞匯。因此，很多同學(xué)抱怨：我看到它們都是認(rèn)識，然而到自己用的時候就“暴露”了!這是嚴(yán)酷的學(xué)習(xí)事實!因此，對于“被動詞匯”我們當(dāng)然多多益善，而對于“主動詞匯”我們則需要在學(xué)習(xí)過程中，精耕細(xì)作，切忌“臨時抱佛腳”!

綜述： 這么看來，大家也基本明確了自己努力的方向了，給一個大概的概念吧：主動詞匯需要4000左右;而被動詞匯則翻一倍，在8000左右，較為合理。