No.1 成績比較優(yōu)秀的高中畢業(yè)生、大專/大本在讀生——大學(xué)雙錄取

加拿大本科“雙錄取”是指加拿大大學(xué)對申請者發(fā)放本科專業(yè)的錄取通知書，但由于申請者語言能力不能達(dá)到要求而同時發(fā)放語言學(xué)習(xí)的錄取通知書，這樣學(xué)生能拿到“語言+本科”的通知書。申請者需要在進(jìn)入本科專業(yè)學(xué)習(xí)之前進(jìn)行一段時間的語言學(xué)習(xí)。對于成績優(yōu)秀的高中畢業(yè)生和大學(xué)在讀生如無合格的語言(托福/雅思)成績，可以通過申請“語言+專業(yè)”雙錄取直接入讀部分加拿大名校。

課程內(nèi)容：

學(xué)生在國內(nèi)獲得所申請大學(xué)的“語言+本科”的雙錄取，學(xué)生完成語言學(xué)習(xí)后可以直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)，無需參加雅思或托?？荚嚒?/p>

課程長度：

根據(jù)學(xué)生英語水平而定。一般語言中心分為幾個級別，學(xué)生入學(xué)后學(xué)校會根據(jù)學(xué)生英語水平定級，所以英語水平越高，所需時間越短，一般中國高中畢業(yè)生需要3-8個月通過語言關(guān)。

優(yōu)點：

1. 由于學(xué)生在出發(fā)前已經(jīng)獲得了大學(xué)本科的錄取，所以無需再次申請本科專業(yè)課，免除了學(xué)生的后顧之憂，可以保證語言完成后順利進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。

2. 國內(nèi)的托福或雅思高分錄取者，由于教學(xué)模式所限，大多并不具備直接聽課的能力，到加拿大就讀語言，既可以真正提高英語實用能力，又可獲得一個很好的過渡期，更快適應(yīng)本科學(xué)習(xí)，可謂“磨刀不誤砍柴工”。

3. 學(xué)習(xí)語言的學(xué)生來自世界各地，所以語言學(xué)習(xí)環(huán)境好，學(xué)生英語水平提高快。

4. 語言中心多設(shè)在大學(xué)內(nèi)部，學(xué)生可提前體驗大學(xué)生活，為即將開始的本科學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

缺點：

1. 并不是所有大學(xué)都有雙錄取，學(xué)生選擇有限。

2. 由于語言中心的成績一般只被該大學(xué)或極少數(shù)大學(xué)承認(rèn)，學(xué)生語言通過后大學(xué)選擇有限。

No.2 成績中等的高中、中專、職高及大專生——轉(zhuǎn)學(xué)分申請

對于成績一般的高中、中專、職高及大專生，可以考慮先申請加拿大公立學(xué)院。由于名校直接申請要求高，而且大班授課，淘汰率高，而學(xué)院課程設(shè)置靈活實用，小班授課，并且與眾多大學(xué)簽訂了學(xué)分互轉(zhuǎn)協(xié)議，學(xué)生在完成至少一年學(xué)習(xí)后，如果成績達(dá)到大學(xué)的相關(guān)要求，則可以申請轉(zhuǎn)入大學(xué)相關(guān)專業(yè)繼續(xù)就讀，畢業(yè)后可獲得該大學(xué)學(xué)士學(xué)位，可謂省時省錢，一舉兩得。2010年7月份推出的SPP新政，更為選擇入讀學(xué)院的學(xué)生申請簽證開通了綠色通道。

課程內(nèi)容：

學(xué)生在國內(nèi)獲得所申請學(xué)院的“語言+專業(yè)”的錄取，在完成語言學(xué)習(xí)后可以直接進(jìn)入學(xué)院專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，有的學(xué)院也可以直接頒發(fā)“學(xué)院+大學(xué)”的錄取通知書(比如“新喀里多尼亞學(xué)院+維多利亞大學(xué)”、“卡莫森學(xué)院+維多利亞大學(xué)”的雙錄取)。

課程長度：

在學(xué)院完成1—2年的學(xué)習(xí)后，可轉(zhuǎn)入大學(xué)續(xù)讀本科，2—3年后可獲得學(xué)士學(xué)位。

優(yōu)點：

1. 學(xué)院小班授課，學(xué)生獲得教授更多關(guān)注，更容易獲得好成績，而憑借學(xué)院獲得的成績，即有可能申請進(jìn)入加拿大一流大學(xué);學(xué)院的學(xué)習(xí)，不僅是進(jìn)入大學(xué)前的良好過渡，更為那些學(xué)習(xí)成績原來一般的學(xué)生提供了再選擇進(jìn)入加拿大名校的機(jī)會。

2、SPP計劃的實行，使申請學(xué)院的學(xué)生簽證成功率更高—雅思5.5的學(xué)生，擔(dān)保金無需提供歷史;同時，簽證審理速度也大大提高，最快可三天獲簽。

3、與大學(xué)，尤其是名牌大學(xué)相比，學(xué)院的學(xué)費(fèi)低至少三分之一，學(xué)生如果先讀學(xué)院再轉(zhuǎn)學(xué)分入讀大學(xué)完成本科學(xué)業(yè)，可大大地省時省錢。

4、學(xué)院的課程實用性強(qiáng)，而且大多數(shù)課程提供帶薪實習(xí)，就業(yè)率高。

缺點：

并不是所有學(xué)院和大學(xué)可以聯(lián)發(fā)“學(xué)院+大學(xué)”錄取通知書，所以需要學(xué)生在完成學(xué)院的課程后重新申請大學(xué)。

No.3高二或高三在讀生及應(yīng)屆畢業(yè)生——高中/預(yù)科途徑

對于高二、高三在讀生、高中應(yīng)屆畢業(yè)生，如希望入讀加拿大最優(yōu)秀的大學(xué)但不想?yún)⒓痈呖蓟蚋呖汲煽儾焕硐胝?，可以考慮申請到加拿大讀中學(xué)或者預(yù)科(通常指高中最后一年即12年級課程)。由于加拿大沒有高考，學(xué)生憑借高中畢業(yè)成績申請大學(xué)，而加拿大高中畢業(yè)成績評估至少有50-70%會參考平時的作業(yè)、測驗甚至出勤率，而非一次考試定乾坤，因此只要是認(rèn)真努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，有很多都獲得了高分，進(jìn)入了多倫多、皇后、滑鐵盧、麥克馬斯特、英屬哥倫比亞、哈佛、耶魯、牛津等世界一流大學(xué)就讀。

課程內(nèi)容：

主要教授英語和加拿大高二、三課程

課程長度：

如果學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好，英語能力強(qiáng)，可直接進(jìn)入高中最后一年，6---8個月完成，否則可能需要兩年以上的時間。

優(yōu)點：

1. 加拿大沒有高考，申請大學(xué)更看重平時成績，又提倡寬進(jìn)嚴(yán)出，在加拿大完成高中的學(xué)生進(jìn)入加拿大名校的比率遠(yuǎn)高于國內(nèi)高中畢業(yè)直接申請。

2. 由于中加兩國教學(xué)體制差異巨大，學(xué)生提前到加拿大讀高中，不僅可以鑿實英語基礎(chǔ)，更可以借此機(jī)會適應(yīng)加拿大的教育模式。

3. 加拿大大學(xué)尤其是名校第一年淘汰率高達(dá)25-50%，到加拿大完成高中，把過渡期放到了課業(yè)相對輕松很多的高中(加拿大可是沒有高考的喲)，學(xué)生可更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。

4. 加拿大很多高中提供大學(xué)先修課程(AP)，成績優(yōu)秀的學(xué)生在中學(xué)即可完成部分大學(xué)學(xué)分，上大學(xué)后不僅可以更快進(jìn)入狀態(tài)，更可縮短畢業(yè)時間。

缺點：

1. 到加拿大讀公立中學(xué)也很難直接進(jìn)入最后一年，即使高二完成的學(xué)生，可能需要讀兩年以上。

2. 私立中學(xué)雖然課程安排緊密，有可能一年完成高中，但學(xué)校國際學(xué)生比例較高，所以英語環(huán)境相對不是很理想。