美國名校眾多，教育水平也在世界的最前沿，越來越多的同學們選擇來美國留學。很多大學在讀的同學希望轉學來美國繼續(xù)讀書，但不知道其中的材料該如何準備。小編就為大家介紹下美國轉學課程描述應該如何準備，希望能幫助大家做好留學規(guī)劃。一起來看看吧。

 

 

課程描述是大學中所修的每門課程的中英文概述，以輔助美國老師了解你在國內大學所學課程。在美國本科轉學申請中，不同的學校根據不同的轉化計算方式對于可轉分數(shù)有最高或者最低要求。因此如何將國內學習的課程翻譯成與所申美國大學對等的課程，并獲得相應的學分，成為轉學中一個十分重要的環(huán)節(jié)。

課程描述內容

課程描述主要包括以下內容：

1.課程名稱

2.上課的時間，如2014-2015秋

3.學時

4.學分

5.課程內容

6.授課老師

7.所用教材名稱

課程描述五步走

第一步，了解申請專業(yè)的課程配置和要求

不同學校、專業(yè)的課程設置和關于轉學分的具體要求不同，因此，在錄取后最重要的一點是確認錄取專業(yè)，或許錄取的就是申請時候的專業(yè)，又或許是學校給予調劑的專業(yè)，不管是哪種情況，必須先認清專業(yè)。

緊接著去學校的網站上仔細查看相關的專業(yè)課程設置，看有哪些課和你國內大學上的課較符合。切忌盲目的做課程描述，這樣會直接影響到可轉學分的多少。舉個例子，University of Pittsburg工程學院的課程設置就比較特別，該學院明確告知申請人所有其他美國的或者國外大學的工程專業(yè)的課程設置可能大部分都和他們學院的不符合，所以這時候如果盲目的做了一個工程專業(yè)的課程介紹給學校，結果可想而知。

第二步，查找學校的教學大綱/學生手冊

在了解了錄取學校的專業(yè)課程后，就可以開始著手準備課程描述的制作和設計了?；旧纤龅恼n程描述會出現(xiàn)在大學該專業(yè)學生的教學大綱或者學生手冊中，在該冊中大部分學校會將各學院各專業(yè)的課程描述都寫在上面，只要你按照專業(yè)去查找，一般都可以找到相應的信息。在課程介紹中常常會包含課程的名字，學分，學時，課程基本所修內容等。

第三步，巧妙撰寫課程描述

很多時候中國大學的課程都是沒有具體課程描述的，或者即使有，也可能不太完整或者不太適合。所以，同學們要先用中文撰寫再翻譯成英文，并都讓學校蓋章認證再提交。撰寫時一定要注意：從課程名字的翻譯到內容的解釋都要盡量詳細，多往美國大學major設置類別上靠近，且標清楚課時和自己得到的分數(shù)。這樣一來，學校不僅會從多方面考察這門課的內容，還會更信服這門課你所付出的努力，從而增加轉學分成功的概率。舉例來說，思想品德修養(yǎng)和馬哲要多提課程包括的各方面內容，且靠近倫理學、哲學、社會學等詞匯來撰寫。有很多人都知道，思想品德修養(yǎng)課翻譯成“修養(yǎng)”遠遠不如翻譯成“倫理學”轉學分的成功率高。

第四步，補充課程用書目錄/每周上課頻率

根據美國不同學校的不同要求，有時僅是一個課程描述還不能完全達到學校對于轉學分的要求。在后期和學校交涉轉學分的過程中，有些學校甚至會讓你提交該門課程所用書籍的目錄內容。很明顯，學校是想進一步了解你所學的課程各章各節(jié)的內容，而不僅僅是一門課大致內容的介紹。更有學校會詢問你該門課程一周上幾次，每次上幾個小時，而不是簡簡單單地了解該門課的總學時。其實，這都是學校想更了解這門課程內容的一種表現(xiàn)，因此，在和學校商量轉學分的過程中，要盡可能把課程的詳細信息告知給學校。

第五步，與目標學校Dean以及相關Department積極協(xié)商

決定一門課可否成功轉化的重要因素就是目標學校的老師是否接受，所以各位同學如果有任何問題一定要及時和Dean以及相關Major老師溝通。這種溝通可能在公共選課方面作用不太顯著，但對于很多專業(yè)課非常有用，你甚至可以要到某些相似課程的syllabus，對照自己中國大學的內容進行Petition(申訴為什么應該轉化學分)。然而即使是對于公共選修課，如果轉化學分沒有成功，你也應該再次和Dean溝通協(xié)商，如果能多轉一些學分，對你的整個大學生涯規(guī)劃至關重要。

TIPS:在申請美國轉學分過程中不要輕易放棄。因為在課程描述上有時教授會重新審核，這是很正常的。在審核過程中也可以適著修改一下課程名字之類的。比如，思想道德修養(yǎng)可能學校聽了說轉不了，可以試圖嘗試下用倫理教育作為課程的名字，這樣或許還有可能將學分轉過去。

希望大家閱讀后，能對美國轉學的課程描述材料準備有更多的了解。小編預祝大家美國留學生活一切順利。