越來越多的同學(xué)們選擇來美國留學(xué)，Lay同學(xué)也打算來美國留學(xué)，申請工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)。王老師幫助Lay同學(xué)申請到了心儀的學(xué)校和專業(yè)，我們一起來看看他們是怎么做到的呢?

LAY申請的是工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)，美本大學(xué)開設(shè)這個(gè)專業(yè)的學(xué)校并不多。LAY家長對于學(xué)校的要求也比較高，希望孩子能夠進(jìn)入名校，目標(biāo)定得比較高，只考慮綜合排名Top 30和專業(yè)排名Top 5的學(xué)校。

看到lay家長的選校目標(biāo)，依據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)，我跟家長分析了各校的申請難易度和錄取要求后，家長接受了加申兩所保底校。在接下來的選校環(huán)節(jié)，我詳細(xì)地查詢了好多信息，同時(shí)給LAY整理出來各校的申請信息、錄取要求等，給LAY設(shè)定了合理的考試目標(biāo)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)她并沒有取得有效的托福分?jǐn)?shù)。有了目標(biāo)后，LAY變得更加努力了。遇到問題也會積極主動(dòng)找我溝通。

Lay的刷分之路并不順利，最終經(jīng)過苦戰(zhàn)LAY托福分?jǐn)?shù)達(dá)到了90分，但是SAT成績很不理想，只有不到1400。后來，我給LAY進(jìn)行了相應(yīng)的選校策略的調(diào)整。

同時(shí)，對于Essay我也和LAY進(jìn)行了詳細(xì)的素材搜集和寫作指導(dǎo)。單是主Essay修改的次數(shù)不下三遍。最終，憑借優(yōu)秀的文書和感人的作品集，LAY拿到加州藝術(shù)學(xué)院的Offer。

我覺得LAY能拿到這個(gè)學(xué)校的Offer和自己的作品集、文書的質(zhì)量以及凡事追求完美的精神有很大的關(guān)系。LAY是那種凡事追求完美的女孩，雖然她的作品集準(zhǔn)備得比較慢，但是當(dāng)她把自己的作品傳給我看的時(shí)候，我頓時(shí)覺得很感動(dòng)。她的畫作風(fēng)格清新、細(xì)膩、很注重色彩搭配和細(xì)節(jié)的表達(dá)。