賀威久學(xué)子被代爾夫特理工大學(xué)首批錄取電子工程

【案例簡介】：今天早上一打開郵箱，收到了學(xué)校發(fā)來的郵件，W同學(xué)被代爾夫特理工大學(xué)電子工程專業(yè)錄取，這個(gè)振奮人心的消息，是使整個(gè)荷蘭部的老師為之一【詳情】

最“志在必得”獎(jiǎng)：卡爾斯魯厄碩博連讀+獎(jiǎng)學(xué)金三位一體順光電子

【案例簡介】：申請(qǐng)專業(yè)：光電子(碩博連讀)英文授課【詳情】

最“視offer如浮云”獎(jiǎng)：金融、經(jīng)濟(jì)-法蘭克福+柏林紅堡+卡塞國際經(jīng)濟(jì)法

【案例簡介】：申請(qǐng)專業(yè)：貨幣、金融法與經(jīng)濟(jì)學(xué)(碩博連讀)，全球政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(碩士)，經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)(碩士) 【詳情】

最“一波三折”案例——三重波折終獲成功金融管理

【案例簡介】：G同學(xué)就讀于北京林業(yè)大學(xué)，讀的森林資源與游憩專業(yè)，考慮到以后的就業(yè)情況，家長咨詢是，希望學(xué)生能轉(zhuǎn)專業(yè)，讀金融專業(yè) 而且家里資金也不【詳情】

最“人品爆發(fā)”獎(jiǎng)： 成功被韓國首爾大學(xué)商務(wù)管理錄取商務(wù)管理

【案例簡介】：威久每年幫助數(shù)百名同學(xué)成功赴韓留學(xué)，根據(jù)學(xué)生優(yōu)勢(shì)和背景不同，顧問為學(xué)生制定詳細(xì)的留學(xué)方案，Z同學(xué)畢業(yè)于韓語專業(yè)，與威久韓老師溝通后【詳情】

雅思未達(dá)標(biāo)成功入讀荷蘭屯特大學(xué)金融工程

【案例簡介】：欒同學(xué)，系南方某大學(xué)金融專業(yè)本科生，計(jì)劃申請(qǐng)荷蘭知名大學(xué)的金融工程碩士專業(yè)，與我公司顧問商量后最終定位屯特大學(xué)。【詳情】

通訊工程大四學(xué)生成功申請(qǐng)斯圖加特大學(xué)國際碩士課程通訊工程

【案例簡介】：學(xué)生雖然院校背景，平均分和語言成績都不錯(cuò)，但是申請(qǐng)的院校都是高端院校，且國際課程相對(duì)德語授課來說，申請(qǐng)難度更大。 【詳情】

張同學(xué)成功申請(qǐng)新加坡南洋理工大學(xué)南洋理工

【案例簡介】：張同學(xué) 2008年找到威久留學(xué) 2009年大四畢業(yè) 希望在大四畢業(yè)之后能夠直接接讀新加坡公立院校的相關(guān)專業(yè)【詳情】

上海?？凭€同學(xué)成功申請(qǐng)酒店管理專業(yè)酒店管理

【案例簡介】：學(xué)生：汪同學(xué)，男，上海市某普通高中高三畢業(yè)，高考成績?cè)趯？品謹(jǐn)?shù)線。學(xué)生和家長都不想在國內(nèi)讀大專。有意向到新加坡大學(xué)深造。【詳情】

中學(xué)生考上新加坡高中新加坡高中

【案例簡介】：新加坡有完善的教育體系及制度，是融匯東西方教育成功的典范。政府大力發(fā)展教育事業(yè)，普及國民教育的同時(shí)，極其重視吸收海外留學(xué)生前來求學(xué)【詳情】