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非應(yīng)屆生申請(qǐng)到Dalhousie/SFU本科雙錄取心理學(xué)

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學(xué)生背景

學(xué)生背景: 上海某二本院校大學(xué) 計(jì)算機(jī)專業(yè) 

標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī): GPA 78%  雅思6

申請(qǐng)期望:加拿大心理學(xué)較好大學(xué)

申請(qǐng)結(jié)果: University of Dalhousie  SFU. 本科雙錄取

優(yōu)勢(shì):對(duì)心理學(xué)興趣濃厚 ;語(yǔ)言成績(jī)尚可
     劣勢(shì):沒(méi)有心理學(xué)相關(guān)背景;大學(xué)成績(jī)不突出;非應(yīng)屆高中生

顧問(wèn)分析

上海某二本院校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生Leo將于今年7月畢業(yè),去年3月和我們?nèi)〉寐?lián)系,他對(duì)心理學(xué)很感興趣,因目前在國(guó)內(nèi)心理學(xué)這一領(lǐng)域算是空白,沒(méi)有很突出的院校,Leo考慮出國(guó)深造。在加拿大碩士改不了專業(yè)的硬性條件下Leo決定重修第二學(xué)位,往心理學(xué)方面發(fā)展。但是對(duì)于Leo申請(qǐng)讀本不是應(yīng)屆畢業(yè)生的情況,申請(qǐng)背景比較復(fù)雜。我們?cè)诮o他評(píng)估大學(xué)課程的同時(shí)指導(dǎo)他做本科的課程描述,并考核了他的語(yǔ)言能力,覺(jué)得Leo還是有希望被心理學(xué)專業(yè)錄取。給他推薦了幾所心理學(xué)不錯(cuò)的院校,學(xué)習(xí)計(jì)劃需要做的更充實(shí),Leo當(dāng)年的高考成績(jī)不錯(cuò),算是一大亮點(diǎn),其次對(duì)為什么轉(zhuǎn)換專業(yè)也做了合理解釋。我們給他具體指導(dǎo)時(shí)間節(jié)點(diǎn)規(guī)劃,考了兩次雅思,最后出分雅思6,趕在去年9月網(wǎng)申第一時(shí)間開(kāi)放遞交了申請(qǐng),其他材料也根據(jù)學(xué)校要求繼續(xù)跟進(jìn),最終在今年3月拿到了心理學(xué)專業(yè)的錄取,包括DalhousieSFU. Leo家里人也一直擔(dān)心重讀本的簽證風(fēng)險(xiǎn),事實(shí)上但根據(jù)我們多年的經(jīng)驗(yàn),在申請(qǐng)不同專業(yè)的學(xué)習(xí)計(jì)劃上,只要給簽證官合理的闡述,解釋清楚學(xué)生確實(shí)有這個(gè)學(xué)習(xí)能力和明確的意向選擇就讀該專業(yè),那么簽證是沒(méi)問(wèn)題的?,F(xiàn)在,Leo已經(jīng)準(zhǔn)備材料送簽,考慮到之前三年計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程,我們也在盡量的幫他和學(xué)校溝通學(xué)分豁免的問(wèn)題。

咨詢專家:李嬌

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