早教越來(lái)越受到年輕一代父母的重視，幼兒教育也越來(lái)越受到全社會(huì)的關(guān)注，所以早教專業(yè)近幾年受到了很多學(xué)生的追捧，認(rèn)為這是一個(gè)很有前景的專業(yè)，如果你也對(duì)早教專業(yè)感興趣，那么就去香港留學(xué)讀早教專業(yè)吧，香港早教專業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯!

一、香港大學(xué) Master of Education (Early Childhood Education)

港大教育學(xué)院世界排名第6，其中的早教專業(yè)側(cè)重培養(yǎng)有專業(yè)知識(shí)的早教人才。該課程幫助學(xué)生獲得以科學(xué)為基礎(chǔ)的幼兒教育發(fā)展與教育的知識(shí)，使學(xué)生對(duì)兒童發(fā)展和學(xué)習(xí)前后影響有深刻的理解，以及進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生策劃、執(zhí)行以及評(píng)估早期教育和關(guān)懷項(xiàng)目的能力。該課程的話題包括早期教育中的社會(huì)，認(rèn)知和語(yǔ)言發(fā)展，早期教育的課程模式，兒童測(cè)評(píng)，早期教育項(xiàng)目評(píng)估，早期教育項(xiàng)目的管理。

專業(yè)結(jié)構(gòu)：一年制授課式研究生，學(xué)費(fèi)105000HKD左右，申請(qǐng)接受轉(zhuǎn)專業(yè)，但是有相關(guān)背景會(huì)優(yōu)先考慮，語(yǔ)言要求比較低，雅思6.0分，同時(shí)單科不低于5.5分/托福80分。核心課程包括“早期教育項(xiàng)目中兒童發(fā)展的提升，早期教育中學(xué)與教，早期教育策劃、管理、評(píng)估與領(lǐng)導(dǎo)，早期教育當(dāng)代話題”。

二、香港中文大學(xué) MA in Early Childhood Education

香港中文大學(xué)教育學(xué)院世界排名20，早教專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)早教領(lǐng)域方面的人才。與港大不同的是，中文大學(xué)的早教會(huì)稍微側(cè)重這個(gè)領(lǐng)域的大局。比如他的核心課程為“：幼兒教育課程發(fā)展與評(píng)估，幼兒教育中的教育領(lǐng)導(dǎo)與管理，比較幼兒教育與當(dāng)前議題，零至八歲幼兒的發(fā)展，符號(hào)、活動(dòng)與童年初期的思維發(fā)展”。學(xué)校官網(wǎng)如是說(shuō)“This programme is designed to provide innovative and energetic early childhood educators with both the theoretical and applied knowledge and skills needed to lead successful school improvements.”

專業(yè)結(jié)構(gòu)：一年制授課式研究生，學(xué)費(fèi)93000HKD左右，申請(qǐng)需要有相關(guān)背景，語(yǔ)言要求雅思6.5分/托福79分。選修課程包括“輔導(dǎo)理論，教師心理發(fā)展，發(fā)展變異與學(xué)習(xí)障礙，資優(yōu)教育與才能發(fā)展;理念與方法，健康相關(guān)體力運(yùn)動(dòng)，游學(xué)與報(bào)告，有特殊需要的家庭與兒童心理學(xué)，中國(guó)社會(huì)的家庭變遷與關(guān)系轉(zhuǎn)移，分離與損失，家庭教育敘事方法，兒童撫養(yǎng)的法律與爭(zhēng)議性問(wèn)題”等。

三、香港教育大學(xué)(原香港教育學(xué)院) Master of Education (Early Childhood Education)、MA in Child and Family Education

香港教育大學(xué)教育學(xué)院世界排名15，早教更是單獨(dú)設(shè)立了幼兒教育學(xué)系。

專業(yè)結(jié)構(gòu)：均為一年制授課式研究生，學(xué)費(fèi)103200HKD左右，申請(qǐng)最好有相關(guān)背景，語(yǔ)言要求為雅思6.0分/托福80分/六級(jí)430分。課程包括“Early Childhood Education：兒童早期教育關(guān)鍵問(wèn)題，兒童早期教育目前研究，變革時(shí)代的年輕學(xué)者，課程教學(xué)和評(píng)估，兒童性別政治，多元化社會(huì)的家-校-社區(qū)合作關(guān)系，兒童的語(yǔ)言和讀寫能力發(fā)展，培養(yǎng)兒童的健康社會(huì)情感，年幼兒童政策重審(領(lǐng)導(dǎo)、政策和宣傳)，教師專業(yè)發(fā)展等。Child and Family Education：理解教育情景中的家庭角色，早教發(fā)展與跨文化教育，父母孩子關(guān)系的當(dāng)前研究，家庭教育-原理與實(shí)踐，孩子與家庭設(shè)計(jì)與評(píng)估項(xiàng)目，教育研究方法等”