加拿大留學深受學生和家長的關注和青睞，申請加拿大研究生的學生也是越來越多，但是很多人對加拿大研究生申請不是很了解，今天威久留學專家就和大家說說！

研究型項目 VS 授課型項目

申請的時候，在了解了自己所申請的院系和方向之外，還需要了解具體的項目性質。
 

加拿大的研究生項目一般分為兩類，一種是研究型項目(Thesis-based program)，一種是授課型項目(course-based program)。兩個項目在具體的課程設置、畢業(yè)要求等多個方面都有很深刻的差異。
 

授課型項目一般都會設置一些具體的課程學分要求，學生只要完成相應的學分，并且通過考核，即可畢業(yè)。
 

研究生項目則一般會包含兩個部分，在完成一定的課程要求的同時，還會要求學生進行獨立的研究，并且寫作一篇畢業(yè)論文，從而能夠順利畢業(yè)。
 

一般而言，研究型項目的完成難度會大于授課型項目，但是這并不意味著研究型項目就在就業(yè)市場上更有競爭力，這是因為研究型項目往往都是為了學生的進一步深造，也就是就讀PhD項目而準備，而并非是為了直接就業(yè)。
 

與英國和美國不同的是，加拿大的大學里，有數量可觀的高質量的研究型項目，有意在日后進行深造的同學千萬不要忽略加拿大大學哦!
 

有獎學金的項目 VS 沒有獎學金的項目
 

在許多人看來，出國留學是一個成本很大的投資，其實如果對加拿大研究生院的獎助體系有所了解的話，其實是可以幫助大家省錢的。
 

一般而言，考慮到學生可能做出的學術貢獻，研究型項目都會提供一定類型的獎學金，或者是以Teaching Assistant或是Research Assistant的形式提供一定補助。當然，錢也不是白拿的，獎學金的申請一般需要申請人有比較優(yōu)秀的學術背景。
 

Teaching Assistant或者是Research Assistant都需要學生完成一定時限的助教或者是研究工作，這對還有自己課業(yè)和研究壓力的學生來說，也是不小的挑戰(zhàn)。
 

授課型的項目一般不提供獎學金，或者只是提供部分的獎學金，但是相應的，所需要投入的工作和花的時間也更少。
 

套磁 VS 不套磁
 

套磁在研究生院申請中，一般指的是在申請季中和申請季前，與心儀的教授提前進行溝通交流，從而提高自己申請幾率的過程。
 

關于套磁的具體的策略，可以寫很多。但是在這里，小編只想告訴大家一句話，那就是：“低質量的套磁不如不套磁。”
 

首先，威久想先強調，套磁在加拿大研究生項目的申請中當然是有用的。一般而言，加拿大的教授普遍比較Nice，所以會關注和回復學生的郵件。同時，比起美國研究生院申請的高競爭，加拿大項目申請人數一般比較少，所以套磁的作用是比較大的。
 

但是，請注意，在套磁中一定要注意：“少一點套路，多一點真誠。”套磁過程中一定要有的放矢，在郵件中講明自己和教授研究興趣的契合點，而不是用模板式的語言泛泛而談。
 

教授們一般都是身經百戰(zhàn)，見得多啦，看到模板式的套磁郵件往往一眼就能識別出來，這種模板式的套磁郵件不僅對我們的申請毫無幫助，甚至可能影響我們在教授心中的印象。
 

找中介 VS 不找中介
 

面對這個問題，小編首先要開明宗義的講一點：那就是都讀到研究生階段了，同學們理應具有獨立完成申請的能力。所以威久會鼓勵大家DIY申請，這樣不僅能夠節(jié)省費用，還能夠幫助大家鍛煉自己的能力。
 

當然，如果大家申請的時候時間比較緊張，或者是希望能夠得到一些比較專業(yè)的服務，那么找中介也是未嘗不可的。
 

但是在找中介之前，大家一定要對自己的條件和申請目標有比較明確的了解，這樣能夠防止被中介所誤導。
 

同時，在申請的過程中，大家也千萬不要當甩手掌柜，要及時與中介溝通，掌握申請的進度，當然，如果遇到問題，大家也一定要自己把關，畢竟，最后拿offer上學的是自己呀。