加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷是對(duì)個(gè)人過(guò)去經(jīng)歷的總結(jié)和濃縮，通過(guò)簡(jiǎn)歷，招生官能夠在1-2分鐘內(nèi)大概知道學(xué)生過(guò)去的經(jīng)歷。其內(nèi)容可以多種多樣，下面威久留學(xué)專(zhuān)家就為學(xué)生們介紹加拿大研究生留學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)技巧，馬上來(lái)看一下吧。

加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)寫(xiě)作要點(diǎn)

申請(qǐng)中的個(gè)人簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)模式基本上與找工作的簡(jiǎn)歷相似，但要記住的是，我們寫(xiě)的簡(jiǎn)歷是給海外的招生官看的，所以在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候，要遵照每個(gè)國(guó)家寫(xiě)簡(jiǎn)歷的風(fēng)格。

個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種形式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧魧W(xué)文書(shū)，雖然不需要過(guò)多的寫(xiě)作技巧，但是精心的安排和嚴(yán)密的組織會(huì)讓學(xué)生的個(gè)人簡(jiǎn)歷成為文書(shū)中的一個(gè)閃光點(diǎn)，同時(shí)也能間接地體現(xiàn)出申請(qǐng)人的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性。因此在個(gè)人簡(jiǎn)歷的創(chuàng)作時(shí)要注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。

1.加拿大研究生申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作順序

學(xué)生要學(xué)會(huì)把最重要的經(jīng)歷都放置在個(gè)人簡(jiǎn)歷較靠前的位置，讓招生官能快速直接地看到你最想表達(dá)的信息。如果還在學(xué)校讀書(shū)，那么除了個(gè)人信息外，最重要的就是表明你的畢業(yè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè);如果學(xué)術(shù)表現(xiàn)很優(yōu)秀的話(huà)，也可以放上你的GPA;如果是已經(jīng)工作了的申請(qǐng)者，應(yīng)該把與所申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的有關(guān)工作情況較早表述出來(lái)。

2.加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作重點(diǎn)突出

能最好展示自己的重要工作經(jīng)歷、研究經(jīng)歷或?qū)嵺`經(jīng)歷等，除了要寫(xiě)明事情本身外，還應(yīng)該具體寫(xiě)出你負(fù)責(zé)的那一部分，以及在其中收獲的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等，以及由于你的力量所產(chǎn)生的效果。

3.加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作用語(yǔ)簡(jiǎn)潔、地道

個(gè)人簡(jiǎn)歷不需要過(guò)多修飾性語(yǔ)言，只需簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)明是實(shí)際可。另外，由于個(gè)人簡(jiǎn)歷也是招生官考察申請(qǐng)人英語(yǔ)水平的渠道之一，所以用語(yǔ)一定要準(zhǔn)確、地道。

4.加拿大研究生留學(xué)申請(qǐng)個(gè)人簡(jiǎn)歷外觀美觀、大方

簡(jiǎn)歷的篇幅一般是一頁(yè)或兩頁(yè)，整個(gè)簡(jiǎn)歷的結(jié)構(gòu)安排一定要清晰，字體要足夠大(很重要)，也可以利用下劃線(xiàn)、加黑、不同字體等來(lái)增加版面的美觀度，爭(zhēng)取做到讓招生官看得輕松、舒適，讓人眼前一亮。

第一、在寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷以前請(qǐng)一定要確定自己的學(xué)科，一石幾鳥(niǎo)的個(gè)人簡(jiǎn)歷只會(huì)讓加拿大校方和加拿大使館覺(jué)得你自己都不知道為什么或沒(méi)有決心立志學(xué)好報(bào)的那科。所以，個(gè)人簡(jiǎn)歷上一定有一個(gè)固定學(xué)科，或相似的學(xué)科。不要為了上自己的夢(mèng)想大學(xué)，這個(gè)大學(xué)報(bào)這科，那個(gè)大學(xué)報(bào)那科。不要為了上好大學(xué)，而不是主攻一門(mén)感興趣的學(xué)科。

第二、在確定自己的學(xué)科前提下，請(qǐng)你找?guī)追輾v屆同科的個(gè)人簡(jiǎn)歷，為了比較和鑒別，請(qǐng)你最少得找出三份。你可能看不出一個(gè)固定模式，但你應(yīng)該體會(huì)到學(xué)好這科的基本素質(zhì)，比方說(shuō)這領(lǐng)域的書(shū)籍，或工作經(jīng)驗(yàn)。如果有，占多少份量。換句話(huà)說(shuō)，一篇標(biāo)準(zhǔn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)包括一下幾點(diǎn)：

1.學(xué)科的大概闡述

2.自己對(duì)學(xué)科的著迷程度及為什么著迷

3.相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)

4.自己的其他生活情趣

第三、我們?cè)谥袊?guó)受了多年教育，在語(yǔ)言和全面性上略占下風(fēng)。然而，我們卻可以利用這點(diǎn)創(chuàng)造更多優(yōu)勢(shì)，讓我們更加與眾不同。把自己在花英語(yǔ)的時(shí)間上在夸張一下，這樣能為你沒(méi)考好的學(xué)科做間接解釋以及對(duì)終考差一點(diǎn)分的可能性做準(zhǔn)備，因?yàn)槿绻徊钐h(yuǎn)，大學(xué)會(huì)再次審閱你的個(gè)人簡(jiǎn)歷。由于中國(guó)的發(fā)展變化，不管你學(xué)什么科，都可以把中西方差別提出來(lái)，一是為了表明你學(xué)這科為了提高中國(guó)的不足，用事實(shí)明確了選科的理由，而不是一而再，再而三的費(fèi)話(huà)。二是為了表名你知道自己將來(lái)想做什么，有戰(zhàn)略目標(biāo)。因而不管你學(xué)什么科，一定得利用這個(gè)條件發(fā)揮想象力。

第四、在描述自己工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)，別說(shuō)一些無(wú)法證實(shí)的事，多寫(xiě)一點(diǎn)能夠拿出證據(jù)的。別多扯自己干了多少，把結(jié)果寫(xiě)出來(lái)，讓老師看的心服口服。如果沒(méi)有，找國(guó)內(nèi)現(xiàn)在就弄份去。但記住，自己一定得精通所提到的。這又是優(yōu)勢(shì)，中國(guó)弄份獎(jiǎng)狀等等相對(duì)簡(jiǎn)單的多。