6月，高考季如期而至;7月，學(xué)校錄取信紛飛而至，其中有沒(méi)有你的一份?無(wú)論有沒(méi)有，還是那句老話，高考不是成功唯一的路徑，條條大路通羅馬。留學(xué)加拿大，或許是高考后的又一康莊大道。但是怎么可以盡快取得加拿大OFFER，到加拿大留學(xué)呢?

方案一：私立高中的大學(xué)預(yù)科

有這么一群高考后可能會(huì)捶胸頓足的學(xué)子，明明平時(shí)成績(jī)非常優(yōu)秀，參照模擬考成績(jī)都能考個(gè)名校，但是到了高考卻出現(xiàn)發(fā)揮失利的悲況。這類(lèi)學(xué)生都是努力且聰明，如果因?yàn)橐淮胃呖?，就讓這群孩子無(wú)法選擇，是很可惜的。這些優(yōu)秀的學(xué)子通常是堅(jiān)定了讀國(guó)內(nèi)名校，一般不會(huì)提前準(zhǔn)備語(yǔ)言成績(jī)。那么這種情況怎么破?能申請(qǐng)到加拿大的名校嗎?

解析：加拿大部分大學(xué)在申請(qǐng)時(shí)需要學(xué)生提供高考、會(huì)考成績(jī)，雅思要求6.5分以上。希望申請(qǐng)世界前百?gòu)?qiáng)的學(xué)校，但是高考不理想無(wú)語(yǔ)言成績(jī)的學(xué)生，可到加拿大讀私立高中的大學(xué)預(yù)科。學(xué)生在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)到加拿大讀12年級(jí)，畢業(yè)后拿到加拿大的高中畢業(yè)證，之后可申請(qǐng)加拿大或加拿大以外的任何一所大學(xué)。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)生平時(shí)成績(jī)很好，所以即使去到國(guó)外，也不用太擔(dān)心跟不上，等同于是到了國(guó)外多了一次的高考機(jī)會(huì)。

推薦院校：哥倫比亞學(xué)院、達(dá)英國(guó)際學(xué)院和陽(yáng)光國(guó)際學(xué)院等。

方案二：大學(xué)本科雙錄取課程

針對(duì)人群：國(guó)內(nèi)平時(shí)成績(jī)優(yōu)異，高考成績(jī)也較為理想，但是不足以填報(bào)國(guó)內(nèi)的名校，想去加拿大讀名校。通常就是高出一本線但又無(wú)法去到理想院校的學(xué)生，其實(shí)成績(jī)不錯(cuò)，但是上又不是下又不是，很是糾結(jié)。高考結(jié)束，就有不少家長(zhǎng)咨詢(xún)培莘教育是否有適合他們孩子的加拿大名校。放棄未如愿的國(guó)內(nèi)名校，申請(qǐng)國(guó)外有更好的教育質(zhì)量的名校不是更好?

解析：加拿大多所大學(xué)為國(guó)際學(xué)生提供語(yǔ)言+本科有條件的雙錄取，學(xué)生學(xué)術(shù)背景需滿(mǎn)足直錄要求，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或者語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到直錄要求的學(xué)生，在完成英語(yǔ)作為第二語(yǔ)言課程并達(dá)到學(xué)校的英語(yǔ)直錄要求之后，即可無(wú)條件進(jìn)入本校的本科專(zhuān)業(yè)繼續(xù)自己的學(xué)位課程學(xué)習(xí)。這其實(shí)就是學(xué)校不想失去這名學(xué)生，但是這名學(xué)生的語(yǔ)言成績(jī)還不過(guò)關(guān)，學(xué)校基于各種考慮，于是來(lái)了個(gè)雙錄取。學(xué)生既沒(méi)有浪費(fèi)高考成績(jī)，同上也去到名校入讀。

推薦院校：英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)和約克大學(xué)等。

方案三：大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程

針對(duì)平時(shí)成績(jī)一般的學(xué)生，自己有意愿要出國(guó)，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)不夠直錄標(biāo)準(zhǔn)且成績(jī)一般般的，想讀本科的學(xué)生。這下要怎么辦?

解析：加拿大的一些優(yōu)秀大學(xué)為學(xué)生提供大一轉(zhuǎn)學(xué)分課程，這些課程的入學(xué)要求一般會(huì)比學(xué)校本科的直錄要求要低一些，其實(shí)與插班有點(diǎn)相似。學(xué)生在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，還可以修讀本科第一學(xué)年的學(xué)分課程，這些學(xué)分相當(dāng)于直錄大一課程的第一年學(xué)分。在順利完成一年大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程之后，只要平均成績(jī)達(dá)到一定的要求，就可以自動(dòng)升入想要修讀的專(zhuān)業(yè)第二學(xué)年繼續(xù)本科學(xué)習(xí)。

推薦院校：西門(mén)弗雷澤大學(xué)、馬尼托巴大學(xué)等。

方案四：社區(qū)學(xué)院的轉(zhuǎn)學(xué)分課程

一般高考完，家里總有人問(wèn)：考到本科了嗎?其實(shí)，考到本科不是問(wèn)題，問(wèn)題是是否考上一本。不少的學(xué)子在高考前都心懷大志，但是最后成績(jī)已出，發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都胸懷大志，但是國(guó)內(nèi)供不應(yīng)求。這些學(xué)生國(guó)內(nèi)成績(jī)一般，高考成績(jī)二本線以上，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或語(yǔ)言成績(jī)未達(dá)到直錄標(biāo)準(zhǔn)，但是想進(jìn)入名校。如何進(jìn)入加拿大名校?

解析：通過(guò)社區(qū)學(xué)院學(xué)習(xí)，最后轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入名校。很多高中生都會(huì)選擇高中畢業(yè)后進(jìn)入轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院學(xué)習(xí)，學(xué)院和很多大學(xué)都有合作，使學(xué)生能有機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造，所授課程和大學(xué)基本一致，學(xué)生前兩年在學(xué)院讀大一大二的基礎(chǔ)課，成績(jī)優(yōu)良可進(jìn)入與這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)分學(xué)院合作的大學(xué)繼續(xù)深造;提供雙錄取，擁有進(jìn)入加拿大名牌大學(xué)的可能。

推薦院校：蘭加拉學(xué)院和溫哥華社區(qū)學(xué)院等。

方案五：轉(zhuǎn)學(xué)分課程和就業(yè)雙重保障

出國(guó)留學(xué)的學(xué)子有兩種，一種是純粹出國(guó)學(xué)知識(shí)，一種則是沖著加拿大教育好同時(shí)可以移民而來(lái)。這個(gè)方案就是為這一類(lèi)學(xué)生而設(shè)——國(guó)內(nèi)平時(shí)成績(jī)一般，無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，想移民和就業(yè)的學(xué)生。

解析：加拿大公立學(xué)院有150多所，著重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際工作能力和技能，學(xué)院課程設(shè)置廣泛;許多學(xué)院都與企業(yè)有合作，甚至為大型企業(yè)設(shè)置特定專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)提供緊缺人才，畢業(yè)生普遍比大學(xué)本科生就業(yè)率高，非常務(wù)實(shí)的以就業(yè)為導(dǎo)向。加拿大絕大部分學(xué)院都與大學(xué)合作，大部分專(zhuān)業(yè)與大學(xué)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)互相承認(rèn)學(xué)分。結(jié)合以上兩種，也就是說(shuō)選擇讀學(xué)院，不僅可以有機(jī)會(huì)申請(qǐng)到轉(zhuǎn)學(xué)分進(jìn)入好的大學(xué)學(xué)習(xí)，而且完全不耽誤就業(yè)。學(xué)生完成學(xué)院課程后可繼續(xù)到大學(xué)深造，畢業(yè)后同時(shí)擁有學(xué)院職業(yè)文憑和大學(xué)學(xué)士學(xué)位，有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和很強(qiáng)實(shí)踐能力，是企業(yè)最需要也是最有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。

推薦院校：百年理工學(xué)院、喬治亞學(xué)院、萊姆頓學(xué)院等。