由于國(guó)內(nèi)外文化差異的不同，初到澳洲的我們往往都會(huì)不適應(yīng)，這不是你一個(gè)人的問(wèn)題，是很多留學(xué)生都會(huì)面臨的，今天幫大家整理了幾招，學(xué)完可以讓你的留學(xué)之路一路順暢無(wú)阻，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)哦。

 

 

01、放下屠刀，決心學(xué)習(xí)

在來(lái)澳大利亞之前，學(xué)生們一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)海外學(xué)校的教學(xué)方法吧?!

澳大利亞的教學(xué)不同于中國(guó)的填鴨式學(xué)習(xí)，在中國(guó)，學(xué)生是被動(dòng)的，總是在等老師劃重點(diǎn)。但國(guó)外大學(xué)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。因此，除了在學(xué)校的上課時(shí)間，學(xué)生還需要花更多的時(shí)間在課外閱讀和自習(xí)上。

強(qiáng)烈建議大家，課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，這種學(xué)習(xí)方法真的非常重要和有用。

為什么課前預(yù)習(xí)如此重要?相信每個(gè)人都見(jiàn)過(guò)自己學(xué)科的課本有多厚吧，通常都是幾百頁(yè)，厚的讓人只可遠(yuǎn)觀(guān)而不可“褻玩”。

教師在課堂上不逐頁(yè)教學(xué)是很常見(jiàn)的，基本上都是跳躍式教學(xué)，只講重點(diǎn)只講精華，剩下就靠學(xué)生自己領(lǐng)悟了。而偏文科的科目往往都是很長(zhǎng)的閱讀。每周的閱讀量可能也會(huì)非常大，但這對(duì)以后的學(xué)習(xí)是非常有用的。因此，如果你能在課前很好地預(yù)習(xí)并在當(dāng)天上課前再看一遍，那么當(dāng)老師在課堂上教學(xué)時(shí)，你就會(huì)有印象，可以隨時(shí)抓住其中的重點(diǎn)并提問(wèn)。

因此，課前預(yù)習(xí)這一點(diǎn)，很重要！很重要！真的很重要！你可以在將來(lái)的學(xué)習(xí)中嘗試一下。

02、培養(yǎng)自我管理能力

出國(guó)留學(xué)必須是高強(qiáng)度和高壓力的。在很多情況下，學(xué)生的自學(xué)能力更為需要，教師的教學(xué)也不會(huì)步步到位。

因此，嚴(yán)格管理自己的時(shí)間變得尤為重要。然而，我們的時(shí)間規(guī)劃不應(yīng)該局限于學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)會(huì)留點(diǎn)時(shí)間給生活，合理安排自己的課外活動(dòng)、社交活動(dòng)、日?，嵤虏⒈３秩叩钠胶?，這是非常是必要的，但卻不是一件簡(jiǎn)單的事情。

建議大家可以在自己的學(xué)習(xí)桌上放一個(gè)日歷，或者養(yǎng)成使用記事手賬的習(xí)慣，提前做好學(xué)習(xí)計(jì)劃和娛樂(lè)活動(dòng)的安排，以便明確優(yōu)先次序，防止生活變得一團(tuán)糟。

03、勇敢地說(shuō)英語(yǔ)，“偷聽(tīng)”是學(xué)習(xí)的利器

語(yǔ)言交流能力一直對(duì)留學(xué)生的生活質(zhì)量有著深刻的影響。對(duì)許多留學(xué)生來(lái)說(shuō)，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)是一個(gè)難以啟齒的障礙。

許多在國(guó)內(nèi)英語(yǔ)成績(jī)很好的學(xué)生，到了澳洲也會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的英語(yǔ)能力并不如他們想象的那么好。即使雅思成績(jī)?yōu)?分的學(xué)生，也會(huì)上課聽(tīng)不懂，與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)感到壓力，這都是很常見(jiàn)的。

如果你因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)言能力而感到壓力，千萬(wàn)不要質(zhì)疑自己。你絕對(duì)不是唯一有這種感覺(jué)的人。每個(gè)外國(guó)學(xué)生都需要一個(gè)適應(yīng)國(guó)外新生活的過(guò)程，克服心理障礙和敢于開(kāi)口是突破這一障礙的關(guān)鍵。

不要害怕你的口音、用詞或語(yǔ)法錯(cuò)誤，就像我們會(huì)理解和包容那些努力學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的外國(guó)人偶然產(chǎn)生的語(yǔ)法或發(fā)音錯(cuò)誤一樣，當(dāng)我們與國(guó)外的當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，請(qǐng)你也不要害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。

我們應(yīng)該更多地傾聽(tīng)當(dāng)?shù)厝酥v話(huà)，習(xí)慣聽(tīng)澳大利亞人的發(fā)音，有意識(shí)地學(xué)習(xí)和模仿澳大利亞人與其他人交流的方式，并記下我們認(rèn)為有趣或有用的句子。

最簡(jiǎn)單的方法是去公共場(chǎng)所，比如餐館或咖啡館。一個(gè)人靜靜地坐在那里“偷聽(tīng)”。這里偷聽(tīng)的目的是讓你從中了解澳大利亞人是如何與人交談的，他們的口音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)氣、使用的詞匯和肢體語(yǔ)言。

此外，參觀(guān)當(dāng)?shù)氐牟┪镳^景點(diǎn)，品嘗不同的當(dāng)?shù)孛朗?，每一棟建筑，每一個(gè)路標(biāo)，每一個(gè)商品標(biāo)簽，每一個(gè)食物介紹，都要認(rèn)真的看看，這種沉浸式的學(xué)習(xí)語(yǔ)言，每一口呼吸都是英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為生活中必需的養(yǎng)料，或許這樣語(yǔ)言問(wèn)題就會(huì)迎刃而解了。

04、開(kāi)朗大方，從此告別內(nèi)向

對(duì)許多中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們給當(dāng)?shù)厝说挠∠笫莾?nèi)向、矜持和害怕表達(dá)自己。但是，記住，這些不是你！除了追求高等教育和開(kāi)闊視野，在澳大利亞學(xué)習(xí)更需要開(kāi)闊心胸。拒絕成為考試機(jī)器！追求高分固然重要，但有自己想法、懂得接受不同、與不同共存、共同進(jìn)步、共同發(fā)展、充滿(mǎn)活力的人才是教育應(yīng)該培養(yǎng)出來(lái)的人才。

然而，不難發(fā)現(xiàn)，許多外國(guó)學(xué)生只會(huì)與自己國(guó)家的學(xué)生交流，形成自己的小圈子。如果你想這樣做，或者正在這樣做，你在日常生活中很容易感到孤獨(dú)，會(huì)慢慢變得不善于表達(dá)自己，英語(yǔ)能力的提高也會(huì)變得有限。

想要在出國(guó)留學(xué)中獲得真正的個(gè)人提升，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)積極融入當(dāng)?shù)貙W(xué)生或其他海外學(xué)生群體，并用英語(yǔ)表達(dá)我們的想法。

如果你擔(dān)心社會(huì)活動(dòng)的安全，那么你可以選擇學(xué)校為你安排的社交活動(dòng)，例如每個(gè)學(xué)校新生入學(xué)后都會(huì)有的為期一周的“新生入學(xué)周”(Orientation)新生開(kāi)學(xué)周。

希望所有的學(xué)生都能輕松成功地結(jié)識(shí)來(lái)自世界各地的新朋友，這樣在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活就不會(huì)再孤單了!

05、和老師多溝通，但說(shuō)無(wú)妨

與國(guó)內(nèi)的課堂模式不同，澳大利亞的課堂不提倡像老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)然后記筆記這樣的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生積極的提問(wèn)和討論，是澳大利亞老師非?？粗氐?。對(duì)于某些科目，課堂討論的參與是會(huì)算在期末成績(jī)中的。

可能從小到大中國(guó)學(xué)生都是上課乖孩子的形象，在教室里安靜的聽(tīng)著課，當(dāng)老師突然讓你主動(dòng)回答問(wèn)題時(shí)，會(huì)突然感到不好意思，尤其是出國(guó)后，因?yàn)樽约旱目谡Z(yǔ)不是很好，會(huì)更害怕在課堂上與老師交流!

許多學(xué)生剛?cè)サ臅r(shí)候都會(huì)吃這方面的虧，只是認(rèn)真聽(tīng)課并在課堂上做筆記，從不與老師交流，但是學(xué)期成績(jī)卻很糟糕。在這里需要大家注意的是，你在課堂上與同學(xué)和老師的互動(dòng)是會(huì)算在成績(jī)里的！這項(xiàng)成績(jī)就叫“課程參與度”。

在澳大利亞，教師非常重視學(xué)生是否在課堂上積極回答問(wèn)題，以及他們是否與老師有互動(dòng)。因此，即使你的英語(yǔ)口語(yǔ)不好，你也應(yīng)該試著更加積極主動(dòng)地和老師說(shuō)話(huà)和交流。不怕犯錯(cuò)誤，就怕你不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)。有任何不同的想法和意見(jiàn)都可以分享。當(dāng)然，你的內(nèi)容應(yīng)該與課程相關(guān)。

06、好好上課，且上且珍惜

鑒于外國(guó)教育體系與國(guó)內(nèi)教育體系有很大不同，對(duì)于新來(lái)的外國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。也許是因?yàn)檎Z(yǔ)言問(wèn)題，老師的速度或口音，或者課程的內(nèi)容不能完全消化，從而消極怠工，逐漸放棄，甚至逃課。但是，回頭想想你稀有的上課次數(shù)和昂貴的學(xué)費(fèi)，你的心不會(huì)痛嗎?

事實(shí)上，上課時(shí)間也是提高語(yǔ)言能力的時(shí)間。國(guó)外的課堂一般都是一半的時(shí)間是教授授課，一半的時(shí)間是教授聽(tīng)學(xué)生報(bào)告他們的學(xué)習(xí)成果。一般從第三周開(kāi)始，每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的學(xué)生主題報(bào)告，小組成員將輪流向全班報(bào)告他們各自負(fù)責(zé)的部分，一個(gè)人大約5-10分鐘，之后，全班會(huì)互相討論并交流，小組成員負(fù)責(zé)回答問(wèn)題，最后老師點(diǎn)評(píng)。

從課前準(zhǔn)備、課堂演示、師生互動(dòng)和回答整個(gè)專(zhuān)題報(bào)告的問(wèn)題來(lái)看，課下小組成員必須交流討論，共同準(zhǔn)備報(bào)告材料。在課堂上，要面對(duì)所有的老師和學(xué)生公開(kāi)陳述研究結(jié)果并回答各種問(wèn)題。

這整個(gè)過(guò)程實(shí)際上都是提高英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。

07、社團(tuán)活動(dòng)，認(rèn)真玩耍

作為一種將興趣相同的學(xué)生聚集在一起的媒介，社團(tuán)活動(dòng)顯然是交朋友的好方法。然而，不要認(rèn)為社團(tuán)只是隨便玩玩的，你的認(rèn)真參與可以反映你的能力和性格，這都是會(huì)被大家看到的，從而開(kāi)始交友之路。在開(kāi)學(xué)季，每個(gè)學(xué)校都將有一個(gè)O-week，同時(shí)學(xué)校各大社團(tuán)都會(huì)擺攤招攬社員。建議加入社團(tuán)不應(yīng)該以數(shù)量為基礎(chǔ)，應(yīng)該以質(zhì)量為基礎(chǔ)。找一個(gè)符合自己興趣愛(ài)好的社團(tuán)，然后交朋友，從中學(xué)習(xí)，豐富你的海外學(xué)習(xí)生活。

08、不怕文化差異，理解和包容第一

如果你想盡快融入國(guó)外生活，多了解一些中國(guó)和澳大利亞在日常生活和文化上的差異是非常必要的。與澳大利亞人打交道時(shí)，你可以了解更多當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和一些日常禁忌。

此外，在與當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，試著學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言表達(dá)方式，如澳大利亞俚語(yǔ)。平時(shí)多關(guān)注當(dāng)?shù)匦侣劇⒘餍须娪?、電視劇和歌曲，在假期多去?hù)外走走，參加當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)，積累一些有趣的話(huà)題。

以上就是關(guān)于大家如何適應(yīng)澳洲留學(xué)生活的介紹，希望能夠幫到各位。各位如還需了解更多出國(guó)留學(xué)資訊，歡迎隨時(shí)和威久留學(xué)專(zhuān)家聯(lián)系。