學(xué)子講述留學(xué)生涯 留美要習(xí)慣室友說“不”

        剛?cè)ッ绹x博士的時(shí)候，在系里聽到風(fēng)言風(fēng)語，說是中國留學(xué)生只喜歡與中國人做室友。有一次有個(gè)教授就在我面前嘀咕：“那英語怎么提高？怎么能了解美國文化？”為了不加強(qiáng)他們的這種印象，我就鐵了心找美國人當(dāng)室友。

　　“不”的意思就是“不”

　　第一個(gè)美國室友搬家的第一天，就和我遭遇了文化碰撞。她的家私里面，該有的東西幾乎什么都沒有，不該有的她都有。先搬上來的是一盆植物，再搬上來的還是植物，看她搬到第五盆時(shí)，我的好奇心就爆炸了。從窗戶望去，她的小車?yán)锩婢谷蝗侵参铩８勺此跤悬c(diǎn)不好意思，于是就動(dòng)身給她幫忙。她很客氣地說：“不用，不過真的很謝謝你。”我覺得她只是客氣一下，一邊跟她下樓，一邊說：“沒關(guān)系，我反正也沒什么事?！比缓缶蜏?zhǔn)備去拿一盆植物。不料，她沖著我大聲嚷：“我說了不用，你知道‘不’的意思嗎？‘不’的意思就是‘不’！” 后來，我發(fā)現(xiàn)，美國人個(gè)體之間的差異很大。相比之下，中國人共享的東西就要多得多，似乎都有一個(gè)量化的、能被大多數(shù)人認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)。而美國人的標(biāo)準(zhǔn)就像一個(gè)萬花筒，千變?nèi)f化。當(dāng)然，美國人也有一些共享的東西，如對(duì)個(gè)體的尊重、對(duì)私人空間的保護(hù)等。但有時(shí)太過于注重個(gè)體，也會(huì)顯得過分敏感和脆弱。

　　該死的英語單詞“No”

　　后來，我又有了一個(gè)美國新室友，彼此關(guān)系還處得比較融洽。有一天，我自己下廚做了幾個(gè)拿手菜，并給室友品嘗。她嘗了一下，連說好吃。我便說，那你就多吃點(diǎn)吧。她說：“不了，謝謝?！蔽也]理會(huì)，而是按中國人的思維模式又多勸了一句：“再吃點(diǎn)吧，真的很好吃?！?這時(shí)，我看到她的臉色立刻變了，似乎受了很大侮辱。我馬上想起了那位前室友在搬植物時(shí)的表現(xiàn)，以及她嚷出來的“No means No！” 我這才恍然。不禁抱怨起那該死的英語單詞No！它的意思怎么連一個(gè)GRE、托福高分的中國博士生都難以弄明白呢？后來，隨著在美國時(shí)間的延續(xù)，我才漸漸領(lǐng)悟到了，其實(shí)，這不是我的錯(cuò)，也不是我室友的錯(cuò)，這就是由于中美兩國文化差異造成的誤解。

　　“媽媽沒有和我預(yù)約，不能進(jìn)來。”

　　再后來，我的另一個(gè)美國室友就更加神奇了。有一天，她的母親來看望她，聽到門鈴后，她從門眼里望出去，但她并不前去開門，而是把頭轉(zhuǎn)向我，用驚詫的口吻說：“是我媽。她怎么來了？為什么沒有和我預(yù)約呢？”接著就躡手躡腳地躲了起來。我問她，“既然是你媽媽，為什么不讓她進(jìn)來呢？”她瞪大眼睛：“干嘛讓她進(jìn)來？她又沒有和我預(yù)約。”這時(shí)，她媽媽按了一會(huì)門鈴，看一直沒人開門，以為女兒不在，就悻悻地離開了。 幾天過后，我的室友還在為她媽媽沒有事先預(yù)約就來看她而生氣，可在我這個(gè)東方人看來，母親開車幾十分鐘專程來看女兒，無論打沒打招呼，女兒自然都要好好接待啊。從這件小事也讓我感受到了，美國的個(gè)人空間概念是不分長幼親疏的，有時(shí)候，美國人的“大義滅親”還真一點(diǎn)都不含糊呢。