德國(guó)老師收禮“不辦事”

　　兩年前，我到德國(guó)慕尼黑的一所高中學(xué)習(xí)。我跟社會(huì)科學(xué)課的老師丹尼奧關(guān)系不錯(cuò)，因?yàn)榈つ釆W曾在中國(guó)待過一段時(shí)間，對(duì)華人比較熟悉。
 

　　認(rèn)識(shí)丹尼奧之后，我經(jīng)常在周末邀請(qǐng)丹尼奧去慕尼黑的中國(guó)餐館吃飯，為了表示對(duì)丹尼奧的尊重以及中國(guó)人特有的好客和熱情，基本都是我來(lái)買單。此外，每年過完寒暑假，從國(guó)內(nèi)回學(xué)校時(shí)，我都會(huì)帶一些富有中國(guó)特色的禮物給丹尼奧。有一次，得知丹尼奧對(duì)中國(guó)的紫砂茶壺非常喜歡，我特意讓家人跑到浙江的一家專賣店里，花了不菲的價(jià)格給他買了一個(gè)并郵寄過來(lái)。丹尼奧樂開了花。

　　我們師生間的關(guān)系越來(lái)越“鐵”，不知不覺，兩年學(xué)習(xí)生涯過去了。我要參加學(xué)校為我組織的專門考試，所有科目都通過才能順利畢業(yè)，拿到合格證書。

　　作為必修課，我的文學(xué)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、科技、體育等課程都順利通過，而且授課老師們都給“優(yōu)秀”。令我萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，我只有社會(huì)科學(xué)不及格，只差兩分。這也就意味著我不能拿到合格證書，必須補(bǔ)修，直到通過為止。

　　一想到社會(huì)科學(xué)的閱卷老師是丹尼奧，我就更生氣了，他居然不讓我通過!于是我氣沖沖地跑去找他。我問丹尼奧為什么不讓我及格。沒想到丹尼奧一臉的平靜，他說(shuō)：“這要問你。你及格不了，怎么讓我給你及格?這就是你的真實(shí)成績(jī)，我無(wú)權(quán)更正它!”

　　一聽這話，我更火了。我說(shuō)，不就差兩分嗎，你放一放我不就過去了嗎?丹尼奧聳了聳肩，做出一副無(wú)可奈何的樣子。想想自己曾多次請(qǐng)他吃飯，還送禮品給他，再看丹尼奧這副“忘恩負(fù)義”的樣子，我再也壓制不了內(nèi)心的不平，大聲對(duì)丹尼奧說(shuō)：“我請(qǐng)你吃中餐，送你禮品，難道就白請(qǐng)白送了嗎?關(guān)鍵時(shí)刻，你居然一點(diǎn)都不幫我!”

　　本以為我的這種激烈反應(yīng)會(huì)讓丹尼奧感到愧疚和不安，沒想到丹尼奧還是無(wú)比淡定。他平靜地對(duì)我說(shuō)：“這是兩碼事，我不能因?yàn)槌阅愕娘?，接受了你的饋?zèng)，就做出違背事實(shí)的事情，把你由不及格變?yōu)榧案?。如果是這樣的話，就完全違背了我做人的原則，也違背了我們友好交往的初衷!”

　　最終，我補(bǔ)修了社會(huì)科學(xué)課并順利通過考試。我理解了丹尼奧，在回國(guó)后繼續(xù)與他保持聯(lián)系?！安欢饲槭拦省钡牡つ釆W讓我明白一個(gè)道理：在人與人的交往中，我們不能帶著某種功利目的去“示好”，更不能以這種目的去要求或強(qiáng)迫對(duì)方為自己做些什么。嚴(yán)謹(jǐn)、“冷酷”的德國(guó)老師，給我上了一堂人生道理課。