[美國(guó)]托福92，GPA 3.0 拿到了哥倫比亞大學(xué)的offer

學(xué)生資料 

姓名：張同學(xué)
畢業(yè)院校：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)
申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：Applied Math/Statistics
硬件條件： 托福92   GRE 1120+3   GPA 3.0
申請(qǐng)學(xué)校：哥倫比亞大學(xué)，華盛頓大學(xué)，馬里蘭大學(xué)帕克分校，普渡大學(xué)，亞利桑那大學(xué), 伊利諾伊理工大學(xué),伊利諾伊大學(xué)香檳分校等
 

申請(qǐng)結(jié)果：

哥倫比亞大學(xué)，伊利諾伊理工大學(xué)
 

申請(qǐng)難點(diǎn)： 

該生申請(qǐng)的難度在于他的絕大部分申請(qǐng)學(xué)校都是專(zhuān)業(yè)排名和綜合排名并重的名校，比如華盛頓大學(xué)，馬里蘭大學(xué)帕克分校等。且學(xué)生的明顯弱勢(shì)在于GT成績(jī)和GPA都不高，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的名校申請(qǐng)中，這樣的標(biāo)準(zhǔn)化考試分?jǐn)?shù)的確不算最佳。

解決方案：  

張同學(xué)的本科專(zhuān)業(yè)是Information and Computing Science, 這是一門(mén)計(jì)算機(jī)和數(shù)學(xué)的交叉學(xué)科，大學(xué)四年的學(xué)習(xí)使得張同學(xué)有了豐富的數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景，加之他平時(shí)對(duì)數(shù)學(xué)方面的確非常感興趣，自學(xué)了高階的數(shù)學(xué)理論，積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)建模比賽并獲獎(jiǎng)，自己組織過(guò)數(shù)學(xué)社團(tuán)并有獲得認(rèn)可的研究報(bào)告， 并在課余時(shí)間為一家物流公司設(shè)計(jì)了倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括軟件的設(shè)計(jì)和存儲(chǔ)方法的設(shè)計(jì)。所以威久在制定申請(qǐng)規(guī)劃方面決定從突出張同學(xué)的研究背景著手， 在學(xué)生的配合下，充分挖掘他在數(shù)學(xué)研究方面的潛能，為他豐富的專(zhuān)業(yè)背景做了合理的歸類(lèi)和調(diào)整，重點(diǎn)突出最具代表性的事例， 以實(shí)例說(shuō)話(huà)的可讀性和趣味性，最終張同學(xué)拿到了哥倫比亞大學(xué)的offer