荷蘭第一：烏得勒支大學(xué)

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中文名：  荷蘭烏德勒支大學(xué)
　　
　　外文名：  Utrecht University
　　
　　簡稱：  UU
　　
　　創(chuàng)辦時間：  1636年
　　
　　知名校友：  倫琴，威廉·埃因托芬
　　
　　所屬地區(qū)：  荷蘭烏特勒支市
　　
　　主要院系：  文學(xué)院，社會科學(xué)和心理學(xué)院，地球物理學(xué)院，醫(yī)學(xué)院，獸醫(yī)學(xué)院
　　
　　通訊地址
　　
　　Department of Internal/ External Liaison  [1]and Student Affairs,
　　
　　Utrecht University,
　　
　　P.O.Box 80125, NL－3508 TC Utrecht,The Ntherlands
　　

　　
　　學(xué)校簡介
　　
　　烏得勒支大學(xué)（以下簡稱烏大)，英文校名：Utrecht University，位于荷蘭第4大城市烏得勒支市，是荷蘭所有13所大學(xué)中歷史第二悠久的大學(xué)（僅次于萊頓大學(xué)），也是其中最好的3所大學(xué)之一。烏大最早起源于中世紀(jì)，與烏得勒支城市的發(fā)展始終緊密相關(guān)，可以說烏城的發(fā)展促成了大學(xué)的創(chuàng)建和擴展，而大學(xué)的發(fā)展又反過來促進了烏城的繁榮。
　　
　　學(xué)校的宗旨是：提供科學(xué)與其它各種領(lǐng)域的知識教育；開展科學(xué)及各種領(lǐng)域的研究；為社會提供服務(wù).目前，烏大共有12個學(xué)院。在荷蘭除了由?？拼髮W(xué)開設(shè)的技術(shù)與農(nóng)業(yè)工程學(xué)方面的課程外，烏大能開設(shè)幾乎所有知識領(lǐng)域的課程，是荷蘭課程設(shè)置最全面的大學(xué)。同時各院還開展廣泛的研究工作。
　　

　　
　　二級學(xué)院介紹
　　
　　神學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)神學(xué)方面的課程，研究課題主要有：早期天主教的背景、新教史、哲學(xué)神學(xué)和古代猶太人文學(xué)等。
　　
　　法學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)荷蘭法、公證法、國際法、管理法等領(lǐng)域的課程，研究課題有：人權(quán)、社會與經(jīng)濟法、比較法、規(guī)劃法和環(huán)境法等。
　　
　　醫(yī)學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)生物學(xué)領(lǐng)域的課程，研究課題有神經(jīng)肽、大腦功能和行為、免疫學(xué)和傳染、分子細(xì)胞生物學(xué)和膜，脫氧核糖核酸、發(fā)展生物學(xué)與遺傳失調(diào)，功能形態(tài)學(xué)和生物物理學(xué)診斷法以及生物學(xué)、流行病學(xué)和癌癥治療。
　　
　　數(shù)學(xué)與計算機科學(xué)學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)數(shù)學(xué)和計算機科學(xué)領(lǐng)域的課程。
　　
　　物理和天文學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)物理學(xué)、天文學(xué)、氣象學(xué)和物理海洋地質(zhì)學(xué)等領(lǐng)域的課程。
　　
　　化學(xué)學(xué)院　主要開設(shè)化學(xué)、科學(xué)與政策等領(lǐng)域的課程。
　　
　　地球科學(xué)學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)地質(zhì)學(xué)、地球物理和地球化學(xué)等領(lǐng)域的課程。
　　
　　生物學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)生物學(xué)領(lǐng)域的課程，研究課題主要有分子細(xì)胞生物學(xué)和遺傳學(xué)、實驗動物科學(xué)以及實驗植物學(xué)等。
　　
　　藥學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)藥學(xué)領(lǐng)域的課程，研究課題主要有先進的毒品傳送系統(tǒng)和毒品目標(biāo)制訂以及呼吸和心血管系統(tǒng)的免疫藥學(xué)等。
　　
　　人文學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)文科、一般語言學(xué)、一般文學(xué)和比較文學(xué)、語音學(xué)、荷蘭語、法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、德語、英語、印度及伊朗語言和文化、土耳其語言和文化、阿拉伯語言和文化、現(xiàn)代波斯語言和文化、歷史、藝術(shù)史、音樂研究、戲劇研究以及中世紀(jì)研究等領(lǐng)域的課程，研究課題主要有：語言、言語和邏輯、中世紀(jì)研究，整體編史工作以及20世紀(jì)的文化體系等。
　　
　　獸醫(yī)學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)獸醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的課程。
　　
　　社會科學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)一般社會科學(xué)、社會學(xué)、文化人類學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)和教育科學(xué)等領(lǐng)域的課程，研究課題主要有感知與認(rèn)識研究、發(fā)展中國家研究、公民的權(quán)利和義務(wù)研究、機構(gòu)與政策研究、生活過程與境遇研究、公共衛(wèi)生研究、教育研究以及解釋社會學(xué)等。
　　
　　哲學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)哲學(xué)和認(rèn)識人工智能等領(lǐng)域的課程，研究課題主要有邏輯和哲學(xué)史等。
　　
　　地理科學(xué)院
　　
　　主要開設(shè)物理地理學(xué)、人類地理和規(guī)劃以及環(huán)境研究等領(lǐng)域的課程。
　　
　　編輯本段
　　
　　知名校友
　　
　　在所有學(xué)院開設(shè)的課程中，獸醫(yī)學(xué)、氣象學(xué)和物理海洋地質(zhì)學(xué)、科學(xué)政策、一般社會科學(xué)和一般語言學(xué)、葡萄牙語、凱爾特語、現(xiàn)代土耳其和阿拉伯語等學(xué)科課程都是烏大獨家開設(shè)的。另外，烏大的戲劇研究系和羅曼語言教學(xué)計劃是荷蘭高校中最大的，而地球科學(xué)院和藥學(xué)院也各是荷蘭僅有的兩家之一。 350多年來，烏大的教師和學(xué)生中出了許多著名人物，其中包括7位諾貝爾獎獲得者，他們是：
　　
　　倫琴（William Conrad Rontgen），物理學(xué)家，因發(fā)現(xiàn)X射線而于1901年獲第一個諾貝爾物理學(xué)獎。
　　
　　范托夫（Jacobus Henricus Van’t Hoff），德國物理化學(xué)家，因在反應(yīng)速度、化學(xué)平衡和滲透壓力方面的研究工作而于1901年成為第一個諾貝爾化學(xué)獎獲得者。
　　
　　埃因托芬（Willem Einthoven），荷蘭生理學(xué)家，因發(fā)明心電描記儀并用以發(fā)現(xiàn)了心臟的電特征而獲1924年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎。
　　
　　?？寺–hristiaan Eijkman），荷蘭醫(yī)師和病理學(xué)家，研究證明腳氣病是由一種食物因素缺乏而引起的，這一論證導(dǎo)致營養(yǎng)缺乏性疾病概念的形成和維生素的發(fā)現(xiàn)，因而與F·霍普金斯共獲1929年諾貝爾生理學(xué)醫(yī)學(xué)獎。
　　
　　盧齊卡（Leopold Ruzicka），瑞士化學(xué)家，因研究環(huán)狀分子和萜烯（多種植物油中的一類烴）而與德國的A布特南德共獲1929年諾貝爾化學(xué)獎。
　　
　　德拜（Peter J.W. Debye），物理化學(xué)家，因?qū)ε紭O矩、X射線和氣體中光散射的研究獲1936年諾貝爾化學(xué)獎。
　　
　　布洛姆伯根（Nicolaas Bloembergen），荷蘭出生的美籍物理學(xué)家，他和美國的A.L.格拉肖和瑞典的K.M.B.西班格因革新了研究電磁輻射和物質(zhì)相互作用的光譜學(xué)方法而共獲1981年諾貝爾物理學(xué)獎。
　　

　　
　　大學(xué)生活
　　
　　Utrecht 市并不大，可是周邊有很多小鎮(zhèn)，都屬于Utrecht省，我就住在東邊的一個小鎮(zhèn)叫Zeist，到Utrecht市中心騎車要四五十分鐘，離學(xué)校騎車也要半小時。Utrecht大學(xué)其實也是在東邊。荷蘭這些城市商業(yè)很發(fā)達，一個小鎮(zhèn)上也是世界名牌到一般商品，應(yīng)有盡有。荷蘭的物價比中國高不少，可是他們超市很多，可選擇的商品很多，從蔬菜到金銀珠寶，各種價位都有，所以會買的話，不會很貴。
　　
　　荷蘭是一個傳統(tǒng)和現(xiàn)代并存的國家，他們的建筑、傳統(tǒng)文化保存得很好，市中心大街上仍然少見高樓大廈，一些傳統(tǒng)建筑居多，周邊的住房多是2層的小樓房。這里的秩序很好，絕大多數(shù)人都能自覺遵守。
　　
　　Utrecht大學(xué)在歐洲的聲望很高，在這里有來自世界各地的學(xué)生。他們的課程和中國的差別在于，他們的教學(xué)注重實用性，一門課會用很多方式來進行，有l(wèi)ecture、workshop、做項目、交報告、請外面公司的人開做 Presentation，很多種形式，目的同樣是讓學(xué)生對所學(xué)的課程理解深入一些。
　　
　　絕大多數(shù)荷蘭人從小就要求學(xué)3門外語，英語是必須的，所以大多數(shù)學(xué)生除了會英文，還會說法語、德語或者西班牙語。
　　
　　在這里很清靜，沒有卡拉OK，很少有Disco，一般中國學(xué)生也去不起飯店，大多數(shù)中國學(xué)生都要自己做飯，業(yè)余時間就是上網(wǎng)，看看電影，比在中國上大學(xué)可要枯燥一些。

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