日本第三：大阪大學

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　　基本簡介
　　
　　大阪大學（日語：おおさか だいがく，英語：Osaka University），在日  大阪大學本通常被稱呼為阪大（はんだい，Handai）。位于日本關西地區(qū)工業(yè)城市大阪，是戰(zhàn)前日本成立的第六所帝國大學。與其他幾年由政府直接創(chuàng)辦，培養(yǎng)政府官員、專家、學者、技術人員的帝國大學不同，它是由民間力量向政府申請創(chuàng)建的。
　　
　　大阪大學起源于1724年設立的漢學塾懷德堂和1838年由緒方洪庵設立的蘭學塾《適塾》。 作為后者的發(fā)展在1931年創(chuàng)設了由醫(yī)學部和理學部組成的大阪帝國大學。作為日本國內(nèi)的舊制帝國大學的第六所，最初以醫(yī)學部和理學部開始，創(chuàng)立不久就以“理科的阪大”而展露頭角。說到阪大的特色，離開當?shù)卮筅娴脑捠请y以想象的。在舊制大學時代，因為較少的官僚味，且極富庶民特征而被當?shù)氐娜藗兯Q道。但是，近年來的權威主義也頗讓人擔心。
　　
　　到1933年，吸收了大阪工業(yè)大學成為工學部，以此形成了理學部、工學部和醫(yī)學部的三學部體制。雖然也有設立文科學部的設想，但是由于當時的時局而未能實現(xiàn)。
　　
　　二次大戰(zhàn)后，阪大發(fā)生了非常大的變化，可以說是迎來了第二春。第二次世界大戰(zhàn)結束后的1947年，改稱為大阪大學，1949年的學制改革，合并了舊制的大阪高等學校、浪速高等學校和大阪藥學專門學校，成為了以理、醫(yī)、工、文、法經(jīng)的5個學部和一般教養(yǎng)學部的新制大阪大學。
　　
　　隨后，法經(jīng)學部在1953年分離為法學部和經(jīng)濟學部，醫(yī)學部也在1955年與1960年分別獨立出了藥學部和齒學部，并在1961年新設了基礎工學部、1972年從文學部獨立出了人間科學（人類科學）部。到2007年，吸收了大阪外國語大學成為外國語學部，從而確立了現(xiàn)在的11學部體制。
　　
　　除了以上11個學部，作為大學院（相當于研究生院）的獨立研究科，1989年設立了語言文化研究科、1994年設立了國際公共政策研究科。2002年從基礎工學研究科獨立出了情報科學（信息科學）研究科，同年，以細胞生體工學中心為主體，設立了生命機能研究科。2004年作為第15個研究科新設了俗稱法科大學院的高等司法研究科。
　　
　　2004年，根據(jù)日本《國立大學法人法》成為國立大學法人。2007年10月，國立大學法人大阪大學和國立大學法人大阪外國語大學（位于大阪府箕面市）正式合并，由此該校各專業(yè)本科招生人數(shù)將超過東京大學，從而成為日本規(guī)模最大的國立大學法人。包括匈牙利語，丹麥語，瑞典語，斯瓦希里語等小語種在內(nèi)，大阪外國語大學的25個外語專業(yè)全部在大阪大學繼續(xù)開設，大大增加了學生能夠學習的外語語種。
　　
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　　歷史沿革
　　
　　大阪大學起源于1724年設立的漢學塾懷德堂和1838年由緒方洪庵設立的蘭學塾適塾。作為后者的發(fā)展在1931年創(chuàng)設了由醫(yī)學部和理學部組成的大阪帝國大學。作為日本國內(nèi)的舊制帝國大學的第六所，最初以醫(yī)學部和理學部開始，創(chuàng)立不久就已“理科的阪大”而嶄露頭角。說到阪大的特色，離開當?shù)卮筅娴脑捠请y以想象的。在舊制大學時代，因為較少的官僚味，且極富庶民特征而被當?shù)氐娜藗兯Q道。但是，近年來的權威主義也頗讓人擔心。
　　
　　到1933年，吸收了大阪工業(yè)大學成為工學部，以次形成了理學部、工學部和醫(yī)學部的三學部體制。雖然也有設立文科學部的設想，但是由于當時的時局而未能實現(xiàn)。
　　
　　二次大戰(zhàn)后，阪大發(fā)生了非常大的變化，可以說是迎來了第二春。第二次世界大戰(zhàn)結束后的1947年，改稱為大阪大學，1949年的學制改革，合并了舊制的大阪高等學校、浪速高等學校和大阪藥學專門學校，成為了以理、醫(yī)、工、文、法經(jīng)的5個學部和一般教養(yǎng)學部的新制大阪大學。
　　
　　隨后，法經(jīng)學部在1953年分離為法學部和經(jīng)濟學部，醫(yī)學部也在1955年與1960年分別獨立出了藥學部和齒學部，并在1961年新設了基礎工學部、1972年從文學部獨立出了人間科學（人類科學）部，從而確立了現(xiàn)在的10學部體制。
　　
　　除了以上10個學部，作為大學院（相當于研究生院）的獨立研究科，1989年設立了語言文化研究科、1994年設立了國際公共政策研究科。2002年從基礎工學研究科獨立出了情報科學（信息科學）研究科，同年，以細胞生體工學中心為主體，設立了生命機能研究科。2004年作為第15個研究科新設了俗稱法科大學院的高等司法研究科。
　　
　　2004年，根據(jù)日本《國立大學法人法》成為國立大學法人。[1]
　　
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　　校區(qū)
　　
　　大阪大學校園分別地處大阪府豐中市待兼山町，大阪府吹田市山田丘， 大阪府箕面市粟生間谷東，分別被稱為“豐中校區(qū)”，“吹田校區(qū)”，“箕面校區(qū)”。吹田校區(qū)在茨木市還有研究設施。本部在大阪府吹田市山田丘。
　　
　　建於1929年的豐中校區(qū)的“共通教育機構本館”，在2004年被登錄為日本國有形文化遺產(chǎn)。
　　
　　2007年10月，大阪外國語大學成為阪大外國語學部（箕面校區(qū)）。
　　
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　　世界大學排名
　　
　　QS 2010世界大學排名 2010（綜合）：第49（日本第3）
　　
　　QS 2010世界大學排名 2010（工學）：第59（日本第4）
　　
　　QS 2010世界大學排名 2010（理學）：第58（日本第3）[2]
　　
　　《美國新聞與世界報道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學排名（綜合）：第49（日本第3）[3]
　　
　　《美國新聞與世界報道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學排名（工學和信息技術）：第59（日本第4）
　　
　　《美國新聞與世界報道》(U.S.News & World Report)2010年世界大學排名（自然和物理科學）：第58（日本第3）
　　
　　上海交大2010年世界大學學術排名（綜合）：第75（日本第3）[4]
　　
　　上海交大2009年世界大學學術排名(工程/技術與計算機科學）：第52~75（日本第四）
　　
　　上海交大2011年世界大學學術排名(物理）：第46（日本第四）
　　
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　　亞洲排名
　　
　　排名 大學院校 國家或地區(qū) 得分
　　
　　1 香港科技大學 香港 100.00
　　
　　2 香港大學 香港 99.80
　　
　　3 新加坡國立大學（NUS） 新加坡 99.30
　　
　　4 日本東京大學 日本 97.40
　　
　　5 香港中文大學 香港 97.20
　　
　　6 首爾大學 韓國 96.90
　　
　　7 京都大學 日本 96.30
　　
　　8 大阪大學 日本 96.10
　　
　　9= 東北大學 日本 94.30
　　
　　9= 日本東京工業(yè)大學 日本 94.30
　　
　　11 韓國科學技術院 韓國 94.20
　　
　　12 浦項科技大學 韓國 93.60
　　
　　13 北京大學 中國 93.30
　　
　　14 名古屋大學 日本 92.80
　　
　　15 香港城市大學 香港 91.20
　　
　　16 清華大學 中國 90.20
　　
　　17 南洋理工大學（NTU） 新加坡 89.40
　　
　　18= 九州大學 日本 86.90
　　
　　18= 延世大學 韓國 86.90
　　
　　20 北海道大學 日本 85.80
　　
　　21= 復旦大學 中國 85.10
　　
　　21= 國立臺灣大學（NTU） 臺灣 85.10
　　
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　　學部簡況
　　
　　文學部
　　
　　大阪大學文學部　　思想文化學、倫理學、中國哲學、印度哲學、日本史學、東洋史學、西洋史學、考古學、日本學、人文地理學、日本語學、日本文學、國學、比較文學、中國文學;英美文學、英文文學、德國文學、法國文學、美學、文蕓學、音樂學、表演學、美術史學
　　
　　人類學部
　　
　　人類科學科、行動學講座、行動生態(tài)學講座、社會環(huán)境學講座、基礎人類學講座、臨床教育學講座、教育環(huán)境學講座、志愿人類科學講座、全球化人類學講座
　　
　　法學部
　　
　　法學科、國際公共政策學科
　　
　　經(jīng)濟學部
　　
　　經(jīng)濟經(jīng)營學科
　　
　　理學部
　　
　　數(shù)學科、物理學科、化學科、生物科學(生物科學、生命理學)
　　
　　醫(yī)學部
　　
　　醫(yī)學科(6年制)、保健學(看護學、放射線技術學、檢查技術科學)
　　
　　牙科學部
　　
　　牙科醫(yī)學(6年)
　　
　　藥學部
　　
　　藥學科(6年)
　　
　　工學部
　　
　　應用自然科學(応用化學科目、応用生物工學科目、精密科學科目、応用物理學科目)、応用理工學科(機械工學、生產(chǎn)科學)、電子信息工學、電氣電子工學、信息通信工學、環(huán)境能源工學科、地球綜合工學、船舶海洋工學、社會基盤工學、建筑工學
　　
　　基礎工學部
　　
　　電子物理科學、化學應用科學、合成化學、化學工學、系統(tǒng)科學、機械科學、電子系統(tǒng)科學、生物工學、情報科學、計算機科學、軟件可學、數(shù)理科學
　　
　　外語學部
　　
　　中文、韓語、蒙古語、印度尼西亞語、菲律賓語、泰國語、越南語、ビルマ語専攻、ヒンディー語専攻、烏爾都語、阿拉伯語、波斯語、土耳其語、俄羅斯語、匈牙利語、丹麥語、瑞典語、德語、英語、法語、意大利語、西班牙語、葡萄牙語、日語
　　
　　大學院
　　
　　文學研究科、人類科學研究科、法學研究科、經(jīng)濟學研究科、理學研究科、醫(yī)學系研究科、牙醫(yī)學研究科、藥學研究科、工學研究科、基礎工學研究科、語言文化研究科、國際公共政策研究科、信息科學研究科、生命機能研究科、高等司法研究科
　　
　　大學院專業(yè)設置[5]
　　
　　研究科 專業(yè)設置（以下無特殊說明的為博士前期、博士后期課程）
　　
　　文學研究科 文化形態(tài)論、文化表現(xiàn)論、文化動態(tài)論（修士課程）
　　
　　人類科學研究科 人類科學、國際人類學
　　
　　法學研究科 法學·政治學
　　
　　經(jīng)濟學研究科 經(jīng)濟學、政策、經(jīng)營學系
　　
　　理學研究科 數(shù)學、物理學、化學、生物科學、高分子科學、宇宙地球科學
　　
　　醫(yī)學系 醫(yī)科學、保健學（修士課程）、生體生理醫(yī)學、病態(tài)控制醫(yī)學、預防環(huán)境醫(yī)學、內(nèi)科系臨床醫(yī)學、外科系臨床醫(yī)學
　　
　　齒學研究科 統(tǒng)合機能口腔科學、分子病態(tài)口腔科學
　　
　　工學研究科 生命先端工學、應用化學、精密科學·應用物理學、智能·機能創(chuàng)成科學、機械工學、原料生產(chǎn)科學、電氣電子信息科學、環(huán)境·能源工學、地球綜合科學、商務工程
　　
　　基礎工學研究科 物質創(chuàng)成、系統(tǒng)創(chuàng)成、機能創(chuàng)成
　　
　　語言文化研究科 語言文化、語言社會
　　
　　國際公共政策研究科 國際公共政策、比較公共政策
　　
　　信息科學研究科 信息基礎數(shù)學、信息數(shù)理學、計算機科學、信息系統(tǒng)工學、信息網(wǎng)絡學、多媒體工學、生物信息工學
　　
　　生命機能研究科 生命機能
　　
　　高等司法研究科 法科大學院、專門職學位課程
　　
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　　教研機構
　　
　　教養(yǎng)學部：由早期的浪速高中及大阪國立高中發(fā)展而來，不僅承擔著全校的基礎課程教學任務，還參與研究生教學及招收外國留學生。
　　
　　語言文化部：在日本大學中首創(chuàng)語言和文學相結合的教學形式，全部開展視聽教學裝配有先進的儀器設備，同時聘請外籍教員。該部設有6個語言實驗室，還開展研究生教育。
　　
　　體育健康部：從教養(yǎng)學部獨立而來，含健康科學、體育科學的若干學科?；A工學、人際科學、語言文學11個研究科59個研究方向，除了語言文學科自己獨立開展研究生教育外，其余各科的教學與研究均與學部的本科教育結合在一起。
　　
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　　主要研究所
　　
　　微生物病研究所：成立于1934年，下有17個研究室，并附設醫(yī)院、圖書館  微生物病研究所、感染動物實驗設施、共用無菌實驗設施、菌株保存設施，癌病遺傳細胞檢索中心等。主要研究流行病和癌癥。在基礎生物醫(yī)學方面，從分子、細胞、實驗動物及臨床各級水平上開展對微生物引起的疾病及癌的基礎研究，附屬醫(yī)院為基礎研究和臨床研究實習提供服務。除科學研究外，還開展了生物學及醫(yī)學的研究生教育，目前已有200名碩士、博士研究生進行微生物及腫瘤學的研究，并先后接收了近百名外國學者和科研人員來所進行合作研究。
　　
　　產(chǎn)業(yè)科學研究所：成立于1939年，有21個研究室，以及放射線實驗室、材料分析中心、高能極限材料中心3個機構。該所與日本關西地區(qū)的工業(yè)界有著緊密的聯(lián)系。在基礎理論和應用科學的研究中，特別是電子、計算機科學、無機化學、有機化學、冶金學、生物化學等方面已取得了不少成果，其中研制出的電場離子顯微鏡處于世界最先進的水平。該所還同理學部、工學部、基礎工學部聯(lián)合招收研究生150名，并接收30名國外研究生與研究人員來所共同研究。
　　
　　蛋白質研究所：1958年設立，有11個研究室，其中之一專供外國客座學者研究。附屬蛋白質工程基礎研究中心下設X線分析、多肽化學、基因工程3個實驗室。該所現(xiàn)已成為全國乃至全世界蛋白質科學研究中心。研究重點放在蛋白質的結構和功能。目前，該所附設的結晶解析研究中心在X射線結晶分析方面處于世界領先地位，還自行設計了世界上獨一無二的超強力自動X射線衍射計，用它測定生物體有關物質分子結構。除了科學研究，還接受理學部、醫(yī)學部的研究生教育，接受國外訪問學者。每年還舉辦不同課題的專題討論會。
　　
　　社會經(jīng)濟研究所：是該校唯一的社會科學研究所，成立于1966年，研究范圍包括微觀經(jīng)濟分析，生長理論和數(shù)量經(jīng)濟。最近，除基礎理論研究外，把微觀經(jīng)濟和定量經(jīng)濟分析作為主要研究項目。該所主辦的英文版學術年報《國際經(jīng)濟評論》，在60年代曾被評為世界經(jīng)濟學界最高級別的年刊之一。
　　
　　焊接研究所：1972年設立，含有9個研究室和超高能密度熱源中心和高能焊接研究中心兩個研究機構。該所的尖端焊接技術無論是在空中，還是在海上，在抗高溫、抗高壓、抗震動等方面均經(jīng)受住了考驗，在世界最長的連接本州與四國的瀨戶大橋建造中發(fā)揮了巨大的作用。在超厚鋼板一次焊接問題上，成功研制出可焊接50厘米厚鋼板功率為300千瓦的電子束焊接裝置。該所的研究活動還向世界開放，已同許多世界著名大學，如卡內(nèi)基·梅隆大學、麻省理工學院、明尼蘇達大學等開展了合作研究。在研究生教育方面，為工學研究科的焊接課程建設做了不少工作，包括建立了一門新興的應用高溫工程課程。
　　
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　　主要研究中心
　　
　　工作中心：為學校各門的教學、科研、實驗提供必要的儀器設備  工作中心-----科研、設計、制作加工、修理等服務，同時亦為學生提供工程訓練、技術操作的實驗場所。
　　
　　超高壓電子顯微鏡中心：具有300萬伏電子顯微鏡實驗裝置，為材料分析、生物學、醫(yī)學等研究提供了條件，該中心已向國內(nèi)外研究者開放。
　　
　　激光核聚變研究中心：擁有日本國內(nèi)最先進的成套加速器設備，進行大型激光系統(tǒng)導致核聚變實驗，該技術處于世界尖端水平。
　　
　　細胞工程中心：進行有關細胞免疫、細胞遺傳、細胞工程等方面的分析研究，有9個專供國內(nèi)外客座人員研究的研究室。
　　
　　極限物質研究中心：用科學手段實現(xiàn)物質的極限狀態(tài)，以此來進行物質的基礎及應用的綜合研究。
　　
　　超導電子學研究中心：從高溫超導特征的探析及開發(fā)，在電子學及能量系統(tǒng)方面進行超導應用研究。
　　
　　情報教育處理中心：為全校公共教育開展情報處理服務，配備眾多終端供學生利用。
　　
　　此外還有低溫中心，放射性同位素綜合利用中心，有機光學工程研究中心等，大型計算機中心和核物理研究中心已定為全國共同利用機構，蛋白質研究所和焊接研究所為全國共同利用研究所。
　　
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　　辦學優(yōu)勢
　　
　　值得重點介紹的是基礎工學部和人際學部。前者是集理工于一體的新型學部，其指  辦學優(yōu)勢導思想是在理論基礎上再培養(yǎng)學生的工程學技術、開發(fā)基本技術；在課程編排上注重理科基礎知識、專業(yè)知識和相鄰學科知識的結合，適應科學技術綜合化、學際化發(fā)展需要。這個學部建立后，在激光、光電子學、微波、半導體等研究領域取得的成績，國外評價都很高，得到了大阪地方企業(yè)界以大力支援。后者于 1972年成立，是日本大學中首次成立的新型學部，它打存以往學部的學科界限，從多學科的角度上開展對“人”的全方位研究，為自然科學和社會科學的溝通架起了橋梁。該部實行人際科學單一學制，下設3個領域：行動學，以心理學為主；社會學，以人類學、社會學為主；形成學，以教育學為主。被人們認為是走在時代前列的獨立學部。
　　
　　大阪大學為日本7所著名帝國大學之一，直屬文部省領導，每年有來自文部省雄厚的財政撥款，以維持教學、科研的正常開展。如1991年度的財政預算總計有831.5億日元，其中用于學校各門教學、研究事業(yè)費373.4億日元，大學醫(yī)院192.9億日元，研究所48.5億日元，設施設備212.2億日元。另外靠自己對外服務亦有可觀的收入，以1990年為例，年總收入為269.1億元，其中來自附屬醫(yī)院151.7億，學生學費56.9億，學校校產(chǎn)收入23.8億，其它收入36.6億日元。另外，每年還有科研補助費37.9億日元，各種來源的獎學金47.8億日元。
　　
　　大阪大學教師多為東京大學和京都大學的博士生和青年教師，這就決定了該校具有很高的教學水平和科研水平，保持朝氣蓬勃的發(fā)展后勁。學校對進校學生要求十分嚴格，采取講座式教學形式，注意開發(fā)學生的智力，并重視實驗和實踐教學環(huán)節(jié)，加之該校有精良的實驗設備，學生有機會掌握現(xiàn)代化的實驗手段和技術，因而該校畢業(yè)生深受社會歡迎。同期共有教職員4,415人，其中校長1人，教授543人，副教授484人，講師202人，助教957人，教學輔助人員96人，行政人員1,444人，醫(yī)務人員688人。
　　
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　　學校特色
　　
　　大阪大學正是由于它獨特的背景和居于大阪這個工業(yè)城市及國際門戶  大阪大學環(huán)境優(yōu)美的特殊地理環(huán)境，才造就了不尚空談，面向現(xiàn)實的“務實”學風，正如日本合成化學勞動聯(lián)合會前任委員長太田薰所指出的：“大阪本是一個商業(yè)都市，不僅大學未被看得那么重要，而且學生也被視作社會的一員。
　　
　　大阪大學教師多為東京大學和京都大學的博士生和青年教師，這就決定了該校具有很高的教學水平和科研水平，保持朝氣蓬勃的發(fā)展后勁。
　　
　　學校對進校學生要求十分嚴格，采取講座式教學形式，注意開發(fā)學生的智力，并重視實驗和實踐教學環(huán)節(jié)，加之該校有精良的實驗設備，學生有機會掌握現(xiàn)代化的實驗手段和技術，因而該校畢業(yè)生深受社會歡迎。
　　
　　大阪大學正是由于它獨特的背景和居于大阪這個工業(yè)城市及國際門戶的特殊地理環(huán)境，才造就了不尚空談，面向現(xiàn)實的“務實”學風，正如日本合成化學勞動聯(lián)合會前任委員長太田薰所指出的：“大阪本是一個商業(yè)都市，不僅大學未被看得那么重要，而且學生也被視作社會的一員。
　　
　　正因為如此，才形成了能培養(yǎng)出現(xiàn)實社會中各具其能人材的基礎?！痹谶@個傳統(tǒng)熏陶下，阪大學子們多埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，為日本經(jīng)濟建設和科技發(fā)展作出自己的貢獻，為學校贏得了榮譽。
　　
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　　學校榮譽
　　
　　活躍在商業(yè)界上層的校友之多成了該校的一大特色。其中知名度最高的要數(shù)日本第一個諾貝爾物理學獎獲得者湯川秀樹，他在大阪大學理學部工作達6年之久，獲獎論文在該校寫成。其它著  大阪大學名人物還有：經(jīng)濟界，山陶里公司總經(jīng)理佐治敬之，索尼公司董事長盛田昭夫；科技界，有石油冶煉業(yè)的岡林次男，制鋼的高橋孝吉；電訊業(yè)的原田安雄、水野健次；學術界，除湯川外，還有13名校友獲日本文化勛章，15名獲日本文化功勞勛章，10名獲日本學士院恩賜獎，29名獲日本學士院獎。
　　
　　學術精英中首任校長長岡半太郎被譽為“日本物理學之父”，第4位校長八木秀次的“八木天線”和磁控管當時曾聞名世界；第7任校長赤堀四郎對蛋白質、氨基酸、酶化學研究曾作出巨大貢獻；第8任校長岡田實致力于焊接工學；第9任校長釜同醇太郎在傳染病學方面名揚海內(nèi)外；菊池正七被稱為大阪原子能和宇宙線研究之父。此外還有伏見康治、蒼島秀雄、松島祥夫、吹田德勝、川村肇、田邊考、山家武雄、武田義章等人分別在物理、造船、生物發(fā)酵、醫(yī)學等方面功績卓著。
　　
　　其他杰出人物還有：前面介紹過的太田薰，國際經(jīng)濟學家長谷川應太郎，作家眉村卓，中國兒童喜愛的漫畫家手冢治蟲（他的作品《鐵臂阿童木》、《森林大帝》在我國已家喻戶曉）。 大阪大學已經(jīng)走了半個世紀的歷程，在日本的幾個重點國立大學中算是“年輕的”，但由于它位于日本經(jīng)濟中心和國際開放門戶的大阪，有著優(yōu)越的向世界發(fā)展的條件；經(jīng)濟基礎雄厚，信息靈通，交通方便，因而大有后來居上之勢。在大學國際化的潮流推動下，如今它已與世界上39個國家和地區(qū)的54所大學建立了學術交流關系，接受了國內(nèi)外訪問學者909名，留學生555名（1990年資料），同中國的北京大學、復旦大學、上海交通大學、上?？萍即髮W、上海醫(yī)科大學、第四軍醫(yī)大學也有人員交流協(xié)定。2007年10月大阪大學與大阪外國語大學合并。