2-23 芝加哥大學招生說明會（視頻）

時 間：11年2月23（周三）14：00-18:00
地 點：威久留學上海分公司
預約電話：21-62883001 轉(zhuǎn) 美國部

學校簡介：與哈佛、耶魯?shù)却髮W相比，芝加哥大學（The University of Chicago）只能算作一所年輕的大學。自1892年創(chuàng)辦至今，芝加哥大學僅有110多年的歷史。但是，由于芝加哥大學以開放的精神，兼收并蓄地包容了洪堡與紐曼兩種大學理念，并結(jié)合美國社會的現(xiàn)實，建構(gòu)了獨特而卓越的組織理念、研究理念和教學理念，使其在較短的時間從美國高等教育體系中脫穎而出，成為美國，乃至世界一流大學，并被譽為“第一所美式大學” 。

芝加哥大學位于美國伊利諾州的芝加哥市南部，學校沿密西根湖畔而建，占地面積211英畝。校園內(nèi)共有243座建筑，以古香古色哥特式建筑風格為主?；▓@式的校區(qū)內(nèi)到處是草坪和綠蔭，參天古樹更給人平添了許多憧憬和遐想。

芝加哥大學是一所歷史悠久、規(guī)模宏大的綜合性私立大學，1890年由石油大王約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦，1892年10月1日正式開課。該校教學科研設(shè)備先進，設(shè)施齊全，科研教學力量雄厚，是一所有著濃厚的文化氣息的現(xiàn)代化高等學府。芝加哥大學的畢業(yè)生出任美國大學教職的比率在全美高居第一位，學術(shù)、教育界盛傳東有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大學的說法，足以說明其崇高的學術(shù)地位。芝加哥大學現(xiàn)有學生13,800名，其中本本科生4,901人，研究生98200人，教授、副教授、助理教授共 2,168位，教職員工總數(shù)12,460人。芝大前校長赫欽斯為代表的永恒教育學派，倡導自由教育、創(chuàng)設(shè)名著課程，旨在防止學術(shù)課程和職業(yè)課程過分專門化的“芝加哥計劃”，對其他大學的本科教育計劃產(chǎn)生了巨大影響。芝大對教育觀念的“宏觀”與實驗精神，奠定了它在美國教育史上的重要地位。而它在學術(shù)研究上的地位與貢獻，也同樣值得稱道。

自從創(chuàng)建以來，芝加哥大學在許多領(lǐng)域都作出了杰出貢獻，為美國和全世界培養(yǎng)了許多杰出人才。芝加哥大學學生、教師和研究人員中先后有81位榮獲諾貝爾獎，為全世界之冠，被譽為諾貝爾獎的搖籃，其中獲物理學獎的有26位，化學獎15位，經(jīng)濟科學獎23位，生理學和醫(yī)學獎11位，文學獎3位。2位校友曾獲 圖靈獎 ，12位教授榮獲過國家科學獎?wù)?，現(xiàn)仠教授中有超過60位國家科學院、國家工程院和國家醫(yī)學科學院院士。最著名的代表人物有被稱為原子彈之父的恩里克·費米博士，和被譽為現(xiàn)代經(jīng)濟學開山鼻祖的米爾頓·弗里德曼博士。芝加哥大學現(xiàn)任的教授中仍有7名諾貝爾獎。

費米 (Enrico Fermi 1901-1954)和助手們在 1942年 12月2日 在芝加哥大學建成世界上第一座可控堟子核裂變鏈式反應堆，使它達到臨界砶態(tài)，產(chǎn)生可控的 核裂變鏈式反應 。這一成就是原子能時代的一個重要頌程碑，為兩年后的原子彈 誕生奠定了基礎(chǔ)，芝加哥大學也因此蠫稱為「原子能誕生地」。Albert Abraham Michelson(1907年諾貝爾物理獎得主)首先蠛行 光速 的測量，并發(fā)展了 同位素年代測定法 。全美第一次活體肝臟移植的病例，報是在芝大醫(yī)院完成的。在 經(jīng)濟學 方面，芝加哥大學的經(jīng)濟系產(chǎn)生了22位諾貝尠獎得主，弗里德曼，戴維德等學者堅撓自由主義而被譽為“ 芝加哥學派 ”，對經(jīng)濟學的研究有著深遠的影響?一九八二年該校的經(jīng)濟學家，同時也栙授MBA課程的George J. Stigler 榮獲諾貝爾經(jīng)濟獎，是全球商學院教棧獲此殊榮的第一人。

芝加哥大學的座右銘是讓“知識繁衍，以充實人生?！保ɡ∥脑?Crescat scientia vita excolatur。英譯Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched）。芝加哥大學宏觀的教育理念與微觀的實驗精神，以及在學術(shù)研究上的成果和貢獻，奠定了它在美國教育史上的重要地位。芝加哥大學的物理、化學，人類學，地球科學，經(jīng)濟學，地理學，歷史學，語言學，統(tǒng)計學，社會學等學科在美國乃至國際上都具有很強的學術(shù)實力，其中經(jīng)濟學、社會學，人類學尤其見長，素有 “芝加哥學派”之稱。

大學學生選讀最多的學科， 依次是： 社會科學（ 3 9 % ） 、生命科學（ 1 3 % ） ， 文科（ 1 2 % ） 、心理學（9%）、外文（7%）。而《耶魯大學日報大學指南》則指出，芝加哥大學幾乎每一科都好，其中最突出的包括：經(jīng)濟、英文、歷史、社會學、人類學、哲學和物理。
芝加哥大學在“全美大學排名”上排第10，學術(shù)聲譽排名則是全美第4。而在《商業(yè)周刊》發(fā)表的全美MBA大學排行榜中芝加哥大排在全美第2。

以商科及經(jīng)濟學遐邇聞名的芝加哥大學商學院成立于1898年，是全美歷史第二悠久的商科研究院。至于MBA 排名，美國《商業(yè)周刊》舉辦的兩年一度全美MBA選舉，芝加哥大學獲選全美第二，排名高過哈佛和賓州大學。

芝加哥大學商學院的宗旨是通過傳授商業(yè)管理和經(jīng)營知識，使學生掌握評論、分析、解決問題和決策的能力，以應付不斷變化的商業(yè)環(huán)境。商學院設(shè)有商業(yè)管理碩士學位、博士學位和行政官員計劃。

大概由50年代開始，美國商科高等教育界人士，大致都認為芝加哥管理研究院以及哈佛商科研究院堪稱為美國商科教育的兩大極端，芝大代表了以講課為骨干的傳統(tǒng)傳道授業(yè)方式，哈佛則代表了以個案研究為中心的實務(wù)教學法?？墒牵愿叨陆淌赑rofessor John Gould 任系主任后，他針對芝加哥大學MBA不夠?qū)嵱玫娜秉c，發(fā)掘及發(fā)展LEAD（Leaadership Exploration and Development）的課程，把軟件的專業(yè)管理技巧，融入芝加哥商科研究院課程中，使芝加哥得到平衡，成為理論與實踐并重的MBA巨艦。

在研究生方面，校方提供相當多的學術(shù)研究機會，而多數(shù)的學術(shù)研究機會都來自校方與民間企業(yè)的合作。近年來，芝加哥大學校方致力將學術(shù)研究的風氣推廣到大學部，而校方也在近年來提出越來越多的大學部學生研究學程。不過，大學部的學術(shù)研究學程目前還局限于商學院或理工學院，文學院與社會科學院的大學部課程仍以課堂教學為取向。自從創(chuàng)建以來，芝大在許多領(lǐng)域都作出了杰出貢獻，為美國和全世界培養(yǎng)了許多杰出人才。芝大學生、教員和研究人員中先后有61位曾獲諾貝爾獎。在近斯地教員中就有11位獲諾貝爾獎。