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學(xué)校簡(jiǎn)介:與哈佛、耶魯?shù)却髮W(xué)相比,芝加哥大學(xué)(The University of Chicago)只能算作一所年輕的大學(xué)。自1892年創(chuàng)辦至今,芝加哥大學(xué)僅有110多年的歷史。但是,由于芝加哥大學(xué)以開放的精神,兼收并蓄地包容了洪堡與紐曼兩種大學(xué)理念,并結(jié)合美國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),建構(gòu)了獨(dú)特而卓越的組織理念、研究理念和教學(xué)理念,使其在較短的時(shí)間從美國(guó)高等教育體系中脫穎而出,成為美國(guó),乃至世界一流大學(xué),并被譽(yù)為“第一所美式大學(xué)”
芝加哥大學(xué)位于美國(guó)伊利諾州的芝加哥市南部,學(xué)校沿密西根湖畔而建,占地面積211英畝。校園內(nèi)共有243座建筑,以古香古色哥特式建筑風(fēng)格為主?;▓@式的校區(qū)內(nèi)到處是草坪和綠蔭,參天古樹更給人平添了許多憧憬和遐想。
芝加哥大學(xué)是一所歷史悠久、規(guī)模宏大的綜合性私立大學(xué),1890年由石油大王約翰·洛克菲勒創(chuàng)辦,1892年10月1日正式開課。該校教學(xué)科研設(shè)備先進(jìn),設(shè)施齊全,科研教學(xué)力量雄厚,是一所有著濃厚的文化氣息的現(xiàn)代化高等學(xué)府。芝加哥大學(xué)的畢業(yè)生出任美國(guó)大學(xué)教職的比率在全美高居第一位,學(xué)術(shù)、教育界盛傳東有哈佛、西有斯坦福、中有芝加哥大學(xué)的說法,足以說明其崇高的學(xué)術(shù)地位。芝加哥大學(xué)現(xiàn)有學(xué)生13,800名,其中本本科生4,901人,研究生98200人,教授、副教授、助理教授共 2,168位,教職員工總數(shù)12,460人。芝大前校長(zhǎng)赫欽斯為代表的永恒教育學(xué)派,倡導(dǎo)自由教育、創(chuàng)設(shè)名著課程,旨在防止學(xué)術(shù)課程和職業(yè)課程過分專門化的“芝加哥計(jì)劃”,對(duì)其他大學(xué)的本科教育計(jì)劃產(chǎn)生了巨大影響。芝大對(duì)教育觀念的“宏觀”與實(shí)驗(yàn)精神,奠定了它在美國(guó)教育史上的重要地位。而它在學(xué)術(shù)研究上的地位與貢獻(xiàn),也同樣值得稱道。
自從創(chuàng)建以來,芝加哥大學(xué)在許多領(lǐng)域都作出了杰出貢獻(xiàn),為美國(guó)和全世界培養(yǎng)了許多杰出人才。芝加哥大學(xué)學(xué)生、教師和研究人員中先后有81位榮獲諾貝爾獎(jiǎng),為全世界之冠,被譽(yù)為諾貝爾獎(jiǎng)的搖籃,其中獲物理學(xué)獎(jiǎng)的有26位,化學(xué)獎(jiǎng)15位,經(jīng)濟(jì)科學(xué)獎(jiǎng)23位,生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)11位,文學(xué)獎(jiǎng)3位。2位校友曾獲 圖靈獎(jiǎng) ,12位教授榮獲過國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)拢F(xiàn)仠教授中有超過60位國(guó)家科學(xué)院、國(guó)家工程院和國(guó)家醫(yī)學(xué)科學(xué)院院士。最著名的代表人物有被稱為原子彈之父的恩里克·費(fèi)米博士,和被譽(yù)為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)開山鼻祖的米爾頓·弗里德曼博士。芝加哥大學(xué)現(xiàn)任的教授中仍有7名諾貝爾獎(jiǎng)
費(fèi)米 (Enrico Fermi 1901-1954)和助手們?cè)?1942年 12月2日 在芝加哥大學(xué)建成世界上第一座可控堟子核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng)堆,使它達(dá)到臨界砶態(tài),產(chǎn)生可控的 核裂變鏈?zhǔn)椒磻?yīng) 。這一成就是原子能時(shí)代的一個(gè)重要頌程碑,為兩年后的原子彈 誕生奠定了基礎(chǔ),芝加哥大學(xué)也因此蠫稱為「原子能誕生地」。Albert Abraham Michelson(1907年諾貝爾物理獎(jiǎng)得主)首先蠛行 光速 的測(cè)量,并發(fā)展了 同位素年代測(cè)定法 。全美第一次活體肝臟移植的病例,報(bào)是在芝大醫(yī)院完成的。在 經(jīng)濟(jì)學(xué) 方面,芝加哥大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系產(chǎn)生了22位諾貝尠獎(jiǎng)得主,弗里德曼,戴維德等學(xué)者堅(jiān)撓自由主義而被譽(yù)為“ 芝加哥學(xué)派 ”,對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究有著深遠(yuǎn)的影響?一九八二年該校的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,同時(shí)也栙授MBA課程的George J. Stigler 榮獲諾貝爾經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng),是全球商學(xué)院教棧獲此殊榮的第一人。
芝加哥大學(xué)的座右銘是讓“知識(shí)繁衍,以充實(shí)人生。”(拉丁文原文 Crescat scientia vita excolatur。英譯Let knowledge grow from more to more; and so be human life enriched)。芝加哥大學(xué)宏觀的教育理念與微觀的實(shí)驗(yàn)精神,以及在學(xué)術(shù)研究上的成果和貢獻(xiàn),奠定了它在美國(guó)教育史上的重要地位。芝加哥大學(xué)的物理、化學(xué),人類學(xué),地球科學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué),地理學(xué),歷史學(xué),語(yǔ)言學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué),社會(huì)學(xué)等學(xué)科在美國(guó)乃至國(guó)際上都具有很強(qiáng)的學(xué)術(shù)實(shí)力,其中經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué),人類學(xué)尤其見長(zhǎng),素有 “芝加哥學(xué)派”之稱。
大學(xué)學(xué)生選讀最多的學(xué)科, 依次是: 社會(huì)科學(xué)( 3 9 % ) 、生命科學(xué)( 1 3 % ) , 文科( 1 2 % ) 、心理學(xué)(9%)、外文(7%)。而《耶魯大學(xué)日?qǐng)?bào)大學(xué)指南》則指出,芝加哥大學(xué)幾乎每一科都好,其中最突出的包括:經(jīng)濟(jì)、英文、歷史、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、哲學(xué)和物理。
芝加哥大學(xué)在“全美大學(xué)排名”上排第10,學(xué)術(shù)聲譽(yù)排名則是全美第4。而在《商業(yè)周刊》發(fā)表的全美MBA大學(xué)排行榜中芝加哥大排在全美第2。
以商科及經(jīng)濟(jì)學(xué)遐邇聞名的芝加哥大學(xué)商學(xué)院成立于1898年,是全美歷史第二悠久的商科研究院。至于MBA 排名,美國(guó)《商業(yè)周刊》舉辦的兩年一度全美MBA選舉,芝加哥大學(xué)獲選全美第二,排名高過哈佛和賓州大學(xué)。
芝加哥大學(xué)商學(xué)院的宗旨是通過傳授商業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)知識(shí),使學(xué)生掌握評(píng)論、分析、解決問題和決策的能力,以應(yīng)付不斷變化的商業(yè)環(huán)境。商學(xué)院設(shè)有商業(yè)管理碩士學(xué)位、博士學(xué)位和行政官員計(jì)劃。
大概由50年代開始,美國(guó)商科高等教育界人士,大致都認(rèn)為芝加哥管理研究院以及哈佛商科研究院堪稱為美國(guó)商科教育的兩大極端,芝大代表了以講課為骨干的傳統(tǒng)傳道授業(yè)方式,哈佛則代表了以個(gè)案研究為中心的實(shí)務(wù)教學(xué)法。可是,自高而德教授Professor John Gould 任系主任后,他針對(duì)芝加哥大學(xué)MBA不夠?qū)嵱玫娜秉c(diǎn),發(fā)掘及發(fā)展LEAD(Leaadership Exploration and Development)的課程,把軟件的專業(yè)管理技巧,融入芝加哥商科研究院課程中,使芝加哥得到平衡,成為理論與實(shí)踐并重的MBA巨艦。
在研究生方面,校方提供相當(dāng)多的學(xué)術(shù)研究機(jī)會(huì),而多數(shù)的學(xué)術(shù)研究機(jī)會(huì)都來自校方與民間企業(yè)的合作。近年來,芝加哥大學(xué)校方致力將學(xué)術(shù)研究的風(fēng)氣推廣到大學(xué)部,而校方也在近年來提出越來越多的大學(xué)部學(xué)生研究學(xué)程。不過,大學(xué)部的學(xué)術(shù)研究學(xué)程目前還局限于商學(xué)院或理工學(xué)院,文學(xué)院與社會(huì)科學(xué)院的大學(xué)部課程仍以課堂教學(xué)為取向。自從創(chuàng)建以來,芝大在許多領(lǐng)域都作出了杰出貢獻(xiàn),為美國(guó)和全世界培養(yǎng)了許多杰出人才。芝大學(xué)生、教員和研究人員中先后有61位曾獲諾貝爾獎(jiǎng)。在近斯地教員中就有11位獲諾貝爾獎(jiǎng)。
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