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威久專家介紹:馬來西亞私立大學(xué)歷史

來源:威久留學(xué)     責(zé)任編輯:留學(xué)專家    瀏覽:2283次

【導(dǎo)讀】:從1998年至今,短短的十多年,馬來西亞私立大學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展已經(jīng)得到了中國教育部及中國學(xué)生的認(rèn)可,去馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生正在逐年增加。

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  從1998年至今,短短的十多年,馬來西亞私立大學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展已經(jīng)得到了中國教育部及中國學(xué)生的認(rèn)可,去馬來西亞留學(xué)的中國學(xué)生正在逐年增加。下面由威久留學(xué)專家為廣大留學(xué)馬來西亞的學(xué)生和家長,介紹馬來西亞私立大學(xué)的發(fā)展史。馬上咨詢>>>

馬來西亞留學(xué)發(fā)展史

  馬來西亞私立大學(xué)第一個最為明顯的發(fā)展變化是:一部分私立大學(xué)經(jīng)過多年的發(fā)展后終于建起了自己的大學(xué)校園。

  1998年開始直到2002年期間,馬來西亞只有為數(shù)很少的幾所私立大學(xué)有自己完整的大學(xué)校園,這些都基本屬于馬來西亞比較有實力的企業(yè)集團投資的學(xué)校。如馬來西亞電訊公司投資建立的馬來西亞多媒體大學(xué),馬來西亞能源公司建立的馬來西亞國能大學(xué),馬來西亞富達(dá)集團購買的馬來西亞公共工程培訓(xùn)中心后建立的吉隆坡建設(shè)大學(xué)等。除此之外,幾乎所有的私立學(xué)校都是規(guī)模很小,或者租用校舍。那時候?qū)W生到馬來西亞留學(xué)的時候遇到的一個非常頭痛的事情就是學(xué)生到校報到后對于校舍的“失望和不滿”,盡管有些學(xué)校盡管校舍面積很小,但是教學(xué)質(zhì)量還是不錯的。

  從2002年開始,英迪大學(xué)建成了自己非常完整的校舍,亞太科技大學(xué)也有馬來西亞多媒體走廊建成自己獨立的校舍,林國榮大學(xué)也于2003年建成了獨立的大學(xué)校舍。而思特雅大學(xué)、世紀(jì)大學(xué)、泰萊大學(xué)等都相繼于2004年、2005年、2008年分別建成了自己完整的校舍。從此以后幾乎所有比較有實力的馬來西亞私立大學(xué)基本上都建成了屬于自己或大或小的大學(xué)校舍,這是馬來西亞私立大學(xué)一個非??上驳陌l(fā)展。[SITESERVER_PAGE]

  馬來西亞私立大學(xué)第二個顯著地變化是:馬來西亞私立大學(xué)在對國際學(xué)生的服務(wù)和管理方面也已經(jīng)非常成熟而有經(jīng)驗。

  經(jīng)過十余年的摸索和總結(jié),每個私立學(xué)校都基本上非常了解國際學(xué)生的需要,為所有國際學(xué)生提供從申請入學(xué)、接機安排住宿、迎新活動、安排新生報到等所有的問題。每個私立大學(xué)的國際學(xué)生服務(wù)中心都發(fā)揮了非常好的管理和服務(wù)作用。私立學(xué)校一方面提高自己的軟硬件設(shè)施,另一方面也不斷提高和完善對于國際學(xué)生的管理和服務(wù),對于私立學(xué)校擴大對外招生和宣傳起到了非常關(guān)鍵的作用。更讓中國學(xué)生受益的是很多的私立大學(xué)國際學(xué)生服務(wù)中心都有可以說漢語的老師,這對于剛剛達(dá)到馬來西亞需要幫助的新生無疑非常有利。同時私立大學(xué)國際學(xué)生服務(wù)中心老師幾乎負(fù)責(zé)解決了學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何問題。馬上咨詢>>>

  馬來西亞私立大學(xué)最后一個顯著地變化是:私立大學(xué)英語強化課程的完善和提高。

  經(jīng)過1998年到2003年的發(fā)展和探索,所有的私立大學(xué)都發(fā)現(xiàn)英語語言的強化和學(xué)習(xí)對于留學(xué)生來說至關(guān)重要。而且也是私立大學(xué)留駐留學(xué)生的一個必不可少的條件,市場和教育資源的競爭使得所有的私立學(xué)校都開始重視英語語言的培訓(xùn)和強化。早期因為國際學(xué)生人數(shù)以及師資力量的不足,很多私立學(xué)校都是把所有同期入學(xué)的國際學(xué)生放在一起培訓(xùn)英語。現(xiàn)在,很多私立大學(xué)的英語培訓(xùn)也都有了比較完善教學(xué)規(guī)劃和管理,學(xué)生入學(xué)后進(jìn)行語言測試,根據(jù)測試結(jié)果分成不同的級別,進(jìn)行有計劃的逐級培訓(xùn)提高。目前私立大學(xué)英語的級別從六個級別到九個級別不等。

  在專業(yè)的設(shè)置上,這些私立大學(xué)避免了“扎堆”現(xiàn)象,而是“求大同,存小異”,從而避免了盲目跟班。幾乎都是在大眾化專業(yè)的前提下發(fā)掘設(shè)置自己大學(xué)比較有特色的專業(yè),并且逐步成為自己特色專業(yè)領(lǐng)域里的佼佼者。比如林國榮大學(xué)盡管也開設(shè)商科和多媒體領(lǐng)域的專業(yè),但是藝術(shù)類專業(yè)是它非常有實力和競爭力的特色專業(yè),幾乎無人可以替代;泰萊大學(xué)的旅游酒店管理專業(yè)幾乎是馬來西亞私立大學(xué)的“老大”,無人可以比擬;英迪大學(xué)、思特雅大學(xué)的商科類專業(yè)、職業(yè)英語等專業(yè)也是首屈一指的。[SITESERVER_PAGE]

  馬來西亞私立大學(xué)的在十余年里的發(fā)展和變化的重要的原因是:馬來西亞政府非常重視對于私立高等教育的管理和支持。馬上咨詢>>>

  一方面是管理,要求私立學(xué)校必須給所有的國際學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。另一方面是馬來西亞政府也大力支持私立學(xué)校的發(fā)展。僅僅從2002年到現(xiàn)在,馬來西亞高等教育部就提升了十余所私立學(xué)院成為大學(xué)學(xué)院,并且在不久的將來將繼續(xù)使得符合條件的大學(xué)學(xué)院晉升為大學(xué)。

  威久留學(xué)機構(gòu),見證了馬來西亞私立大學(xué)十余年的發(fā)展變化,威久留學(xué)機構(gòu)將一如既往立足馬來西亞留學(xué)行業(yè),為所有希望去馬來西亞深造的學(xué)生提供更專業(yè)的指導(dǎo)和幫助。

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