俄羅斯留學(xué)誰是你夢中的“它”

         一、藝術(shù)類

　　俄羅斯大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)在國際上也很有名氣。音樂類有柴可夫斯基音樂學(xué)院、圣彼得堡音樂學(xué)院；美術(shù)類有列賓美院、國立蘇里科夫藝術(shù)學(xué)院、圣彼得堡藝術(shù)設(shè)計學(xué)院；體育類有俄羅斯國立體育學(xué)院、圣彼得堡國立體育學(xué)院；還有一些國立的文化藝術(shù)大學(xué)以及綜合類大學(xué)的美術(shù)系都能提供世界一流的教學(xué)質(zhì)量。俄羅斯本身也是一個充滿藝術(shù)氛圍的國家。尤其是圣彼得堡，一個非常歐化的城市，到處可以看見西方文藝復(fù)興時期的雕塑、繪畫作品和精美的建筑物。

　　音樂和舞蹈是俄羅斯人的驕傲，能夠在培養(yǎng)出像柴可夫斯基和烏蘭諾娃這樣的世界級大師的國家深造，無疑是愛好藝術(shù)的學(xué)生夢寐以求的愿望。

　　俄羅斯也是一個體育大國?？茖W(xué)的訓(xùn)練造就了一代又一代的體育明星和名教練。如果你想獻身于體育事業(yè)，俄羅斯的大學(xué)將助你完成心愿。

　　二、醫(yī)學(xué)類

　　俄羅斯的醫(yī)學(xué)在國際上也是首屈一指。象著名的莫斯科謝東諾夫醫(yī)學(xué)院、圣彼得堡巴甫洛夫醫(yī)學(xué)院、莫斯科大學(xué)醫(yī)學(xué)院等都有著悠久的歷史和輝煌的業(yè)績。這些大學(xué)專業(yè)齊全，設(shè)施先進，教學(xué)嚴謹，培養(yǎng)出了許多著名的醫(yī)學(xué)專家。相信在這些大學(xué)里出來的優(yōu)秀學(xué)生一定會在國內(nèi)的醫(yī)學(xué)界有所作為。

　　三、計算機和工程類

　　計算機科學(xué)是俄羅斯大學(xué)的優(yōu)勢專業(yè)。名氣最大的要數(shù)圣彼得堡的光機學(xué)院計算機系和圣彼得堡國立技術(shù)大學(xué)的計算機專業(yè)。前者在國際排名前三位，后者國際排名前五位。每年都有來自一些發(fā)達國家包括美國、加拿大、英國在內(nèi)的學(xué)生前往這兩個學(xué)校就讀計算機碩士課程或博士課程。由于課程的設(shè)置比較先進，難度也較大，能夠拿到碩士學(xué)位和博士學(xué)位的人都是學(xué)生中的佼佼者，因而也特別受到國際各大計算機行業(yè)的公司青睞。他們的就業(yè)出路都非常好。

　　目前，圣彼得堡國立技術(shù)大學(xué)新開設(shè)了全英語授課的2年計算機碩士課程，為已經(jīng)有較好英語基礎(chǔ)的計算機類本科畢業(yè)生提供了更加快捷、便利的留學(xué)環(huán)境。由于該課程2004年才開始招生，對學(xué)生的英語水平還沒有太高的標準，有大學(xué)英語4級證書就能申請。但估計在不遠的將來會很快有一個較高的硬性標準。所以希望報讀該課程的學(xué)生一定要盡可能的提高自己的英語水平，最好能達到大學(xué)6級，或雅思6.5，或托福600分。

　　俄羅斯的重工業(yè)和航天工業(yè)在國際上舉足輕重，占有非常重要的地位。俄羅斯大學(xué)在這方面的專業(yè)教育也十分先進。象光機學(xué)院的精密機械、物理工程，圣彼得堡國力技術(shù)大學(xué)的機械工程、控制技術(shù)等都是很好的專業(yè)，是國家緊缺的專業(yè)。

　　四、經(jīng)濟類

　　經(jīng)濟類專業(yè)是90年代才開始在俄羅斯熱起來的專業(yè)。隨著前蘇聯(lián)的解體，國家經(jīng)濟體制發(fā)生了巨大的變化，從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌鼋?jīng)濟，人們的經(jīng)濟觀念也起了根本的變化，研究經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，學(xué)會掌握和控制市場成了熱門話題，經(jīng)濟類的專業(yè)也隨之成為大學(xué)生選擇的熱門專業(yè)。俄羅斯的改革給我們提供了許多可以借鑒經(jīng)驗和教訓(xùn)，在俄羅斯的大學(xué)里學(xué)習(xí)經(jīng)濟類的課程也同樣能給我們提供更多的素材。

　　由于歷史和地理的原因，我國和俄羅斯的經(jīng)濟始終存在著一種微妙的互補關(guān)系。兩國之間的貿(mào)易往來十分頻繁。這也為學(xué)習(xí)經(jīng)濟類專業(yè)的學(xué)生提供了大展身手的業(yè)務(wù)空間。俄羅斯目前的外貿(mào)業(yè)務(wù)已經(jīng)拓展到東南亞、非洲和南美。如果學(xué)國際貿(mào)易的學(xué)生即懂俄語，又會英語，將會成為那些國家的搶手人才?！?/p>