美國大學(xué)的通識(shí)教育介紹

       通識(shí)教育(General Education)是美國高等教育課程設(shè)置方面的一大特色。幾乎所有的美國大學(xué)都把完成通識(shí)教育作為學(xué)生獲得學(xué)生學(xué)位（bachelor's degree)的一個(gè)必要條件。
　　
　　通識(shí)教育(GE)包括哪些課程?
　　
　　每所大學(xué)對(duì)通識(shí)教育課程各有一定的規(guī)定。但是大體來說，通識(shí)教育的課程可以規(guī)成幾類：社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，人文藝術(shù)，歷史政治等。
　　
　　舉個(gè)例子來說，加州大學(xué)洛杉磯分校（UCLA) 的通識(shí)教育課程包括三大類： Foundation of the Arts & Humanities(藝術(shù)人文基礎(chǔ)）; Foundation of Society & Culture（社會(huì)文化基礎(chǔ)）, Foundations of Scientific Inquiry（科學(xué)基礎(chǔ)）. 學(xué)生在大學(xué)一，二年級(jí)完成這些課程。
　　
　　美國大學(xué)設(shè)立通識(shí)教育的目的是什么？
　　
　　通識(shí)教育的目的是讓學(xué)生了解各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究內(nèi)容和研究方法. 通過通識(shí)教育，學(xué)生對(duì)各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域都具備了基礎(chǔ)知識(shí)，批判性思維能了被大大提高， 寫作水平也會(huì)有飛躍。
　　
　　另外，剛進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生一般并不知道自己對(duì)什么感興趣。經(jīng)過兩年的通識(shí)教育，通過對(duì)各領(lǐng)域的接觸，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己感興趣的領(lǐng)域，將來進(jìn)入大學(xué)三，四年級(jí)的時(shí)候就可以深入學(xué)習(xí)了。這也是為什么申請(qǐng)美國大學(xué)的本科一開頭可以不選擇專業(yè)。

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