DIY不盡如人意 轉(zhuǎn)托威久終進(jìn)名校

學(xué)生基本情況：李同學(xué)，女，2008年7月浙江某學(xué)院英語專業(yè)本科畢業(yè)，雅思6.5分

目標(biāo)院校：英國名牌大學(xué)

申請(qǐng)難點(diǎn)：畢業(yè)院校非國內(nèi)211院校，語言成績雖達(dá)到要求但不是非常優(yōu)秀

學(xué)生優(yōu)勢(shì)：學(xué)生大學(xué)期間平均成績很好，經(jīng)常參加、組織一些校級(jí)活動(dòng)

申請(qǐng)過程：李同學(xué)當(dāng)年因高考發(fā)揮失常，沒有進(jìn)入心儀的名牌院校，在一考定終身的高考制度下，又不愿意復(fù)讀重新忍受那些折磨人的日子，她無奈進(jìn)入浙江某學(xué)院英語專業(yè)學(xué)習(xí)。但自小一直出類拔萃，心氣頗高她從此有了一個(gè)心結(jié)：希望到名牌大學(xué)攻讀研究生，即便有了出國的念頭后，她也要求一定去英國名牌大學(xué)攻讀碩士。雖然她自己也有渠道申請(qǐng)到一些英國的學(xué)校，但學(xué)校的名氣不太理想，這與她對(duì)自己的要求差別太遠(yuǎn)。于是在不少同樣選擇去英國留學(xué)朋友的推薦下向威久留學(xué)英國部老師求助。在與李同學(xué)多次電話溝通，對(duì)她的大學(xué)專業(yè)課程設(shè)置、學(xué)習(xí)成績、外語水平、家庭背景、經(jīng)濟(jì)能力的充分了解和詳細(xì)評(píng)估后，威久老師給出中肯的意見，并重新安排文案老師制作了相關(guān)的申請(qǐng)材料和文書，最終成功幫她申請(qǐng)到英國利茲大學(xué)(University of Leeds)的管理碩士課程的錄取。李同學(xué)終于完成了她的名牌就讀計(jì)劃，去年她順利地完成了碩士課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)已取得了碩士學(xué)位證書.