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【導讀】:x同學到簽約時都還沒有考過雅思,并且大三的暑期已經安排去寶潔公司參加實習,沒有足夠的時間準備IELTS和GMAT。而請同類大學的學生條件一般都會比較優(yōu)秀,及早申請是非常有必要的。
學生背景:暨南大學會計專業(yè)大四在讀,GPA 4.01/5 (Top 3 in the Grade), IELTS 7.5, GMAT 710
申請專業(yè):Accounting and Finance
申請院校:LSE (倫敦政治經濟學院),華威,愛丁堡,曼徹斯特大學,布里斯托大學
目前錄取院校:華威,曼徹斯特大學,布里斯托大學,正在等待LSE的消息
申請至今,我還沒有與x同學面對面接觸過,一直都是通過郵件或電話與學生聯(lián)系。3月底的時候,學生家長打電話過來為學生咨詢,講了學生的基本情況,但當時沒有雅思成績,也沒有考過GMAT。從家長那里得來的信息是學生的學術背景很優(yōu)秀,英語基礎也很好,并且大學暑假期間有過多次外企的實習經歷,并且拿到了2個單位提供的就業(yè)offer,以及實習單位高層的親筆推薦信。
優(yōu)劣分析:
優(yōu)勢:就像上面說的一樣,學生整體的條件比較優(yōu)秀,目標很明確,要申請會計和金融專業(yè),并且鎖定的學校集中在競爭非常激烈的LSE,華威,曼大和愛丁堡。這類學校的申請,尤其是會計和金融專業(yè),形勢特別嚴峻。
劣勢:x同學到簽約時都還沒有考過雅思,并且大三的暑期已經安排去寶潔公司參加實習,沒有足夠的時間準備IELTS和GMAT。而請同類大學的學生條件一般都會比較優(yōu)秀,及早申請是非常有必要的。
申請策略:
經過與學生和家長的溝通,我們對接下來的工作做了明確分工。學生方面配合我們的要求與指導,準備中文文書,在繼續(xù)保持專業(yè)成績優(yōu)勢的前提下準備雅思考試。我們這邊為學生準備高質量的文書翻譯,學生的優(yōu)勢一方面在于她豐富的實習經歷,而如何把這些經歷融入學生的材料中去,需要文書老師多費心思了。在這就不能不強調下我們給力的團隊優(yōu)勢了。威久的特色在于,分公司簽約,但享受總部的服務。學生簽約在鄭州,但所有的文書材料制作以及申請和簽證的遞交都由總部文簽中心老師完成,不僅快速還專業(yè)。在這里,我需要強調一下文書組王老師的功勞,短時間內把學生的文書完成,文筆及思路都讓學生非常滿意。接下來我們的重心就放在學生的雅思和GMAT考試時間安排上了,暑期實習,大三下學期的專業(yè)課安排得又非常緊張。經過與學生及家長的溝通,確定7月中旬考雅思,8月上旬考GMAT,我反復強調了申請此類大學好的雅思及GMAT成績能夠起到的作用,鼓勵學生要好好準備,切不可因為實習耽誤了。
Offer如約而來:
由于學生寶潔公司的實習9月中旬才結束,回學校后學生整理收集申請材料占用了一段時間,我們于10月中旬為學生遞交了以上5所學校的申請。2天后,曼大的offer就到了,不過要求學生在11月16號之前交學費押金1000英鎊。對于學生來說,曼大不是他們的首選,想要沖刺LSE和華威,保底也要愛丁堡。針對這種情況,我們分別給愛丁堡和華威發(fā)了郵件,催進程。11月13號在沒有收到這兩所大學offer的情況下,申請老師聯(lián)系了曼大方面,希望可以延遲繳納學費押金的時間,以減少他們不必要的經濟損失。就這樣,押金繳付的時間延到了12月14日,并且學校明確告知這個時間不能再往后拖了。在這期間我們收到了布里斯托和華威方面的郵件,經過與學校的溝通,最終于2012年12月11日收到了華威大學的offer。LSE方面目前還沒有消息,但我們充滿著信心。希望可以有更大的喜悅。
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