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【導(dǎo)讀】:W同學(xué),東北財(cái)經(jīng)大學(xué),稅務(wù)專業(yè),平均分88,遞交申請(qǐng)時(shí)無雅思成績(jī),對(duì)英國(guó)排名前五的名校LSE,并無優(yōu)勢(shì),而且學(xué)生本科專業(yè)為稅務(wù),與所要申請(qǐng)的專業(yè)并不是很吻合,幾乎沒有專業(yè)背景,外加申請(qǐng)時(shí)學(xué)生還無雅思成績(jī),申請(qǐng)難度可想而知。
基本情況:W同學(xué),東北財(cái)經(jīng)大學(xué),稅務(wù)專業(yè),平均分88,遞交申請(qǐng)時(shí)無雅思成績(jī)
申請(qǐng)?jiān)盒?/b>:LSE MSc in Statistics
申請(qǐng)難點(diǎn):學(xué)生平均分88,但畢業(yè)國(guó)內(nèi)非211院校,對(duì)英國(guó)排名前五的名校LSE,并無優(yōu)勢(shì),而且學(xué)生本科專業(yè)為稅務(wù),與所要申請(qǐng)的專業(yè)并不是很吻合,幾乎沒有專業(yè)背景,外加申請(qǐng)時(shí)學(xué)生還無雅思成績(jī),申請(qǐng)難度可想而知。
解決方案:威久留學(xué)顧問老師憑借自己多年留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)衛(wèi)同學(xué)的整體情況進(jìn)行了深入和綜合的評(píng)估,結(jié)合往年申請(qǐng)情況綜合考慮,認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)成績(jī)、語言水平和專業(yè)背景等方面都無優(yōu)勢(shì),要讓他從眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出,只能從申請(qǐng)時(shí)間、文書材料上多下功夫。因?yàn)橛?guó)院校,尤其是像LSE這樣的名校,每年申請(qǐng)人數(shù)較多,很多課程極早便招滿,截止申請(qǐng)。所以學(xué)生在申請(qǐng)時(shí),除了考慮自身學(xué)術(shù)背景、語言水平等因素外,更要控制好自己的申請(qǐng)時(shí)間,盡早遞出申請(qǐng)。于是,威久老師告訴學(xué)生當(dāng)務(wù)之急是準(zhǔn)備相應(yīng)的申請(qǐng)材料,并最終指導(dǎo)他在最短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好所有材料,然后幫他轉(zhuǎn)交威久資深文案老師,并就他各方面情況和文案老師進(jìn)行深入溝通,提醒文書中要著重突出他對(duì)統(tǒng)計(jì)的濃厚興趣及天賦,突出他其他方面優(yōu)勢(shì),同時(shí)更要保障申請(qǐng)遞出時(shí)間。另一方面,也提醒學(xué)生,要努力提高語言水平,報(bào)考雅思考試,努力達(dá)到學(xué)校語言要求。威久老師自己也和學(xué)校招生辦官員保持著密切聯(lián)系,隨時(shí)掌握申請(qǐng)最新動(dòng)態(tài),并告知學(xué)生最新情況。終于,功夫不負(fù)有心人,由于有專業(yè)的文書材料、加上極早的遞出申請(qǐng)時(shí)間和威久老師與學(xué)校密切良好的溝通,學(xué)生不久就收到了LSE發(fā)來的Offer。
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