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【導(dǎo)讀】:康同學(xué)是2010年9,10月份的時(shí)候開始接觸到威久,并隨后簽約的。值得一提的是康同學(xué)是威久亞洲部今年收到的最早的一個(gè)錄取。2010年12月底的時(shí)候,香港城市大學(xué)就錄取了學(xué)生,香港中文在2011年1月份又來了2個(gè)專業(yè)的錄取。經(jīng)過與學(xué)生家長(zhǎng)的商定,學(xué)生最終選擇了香港中文大學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)。目前該學(xué)生后續(xù)已全部辦理成功,學(xué)校會(huì)在7月份下發(fā)學(xué)生的簽證。
康同學(xué)
院校: 鄭州某大學(xué)三本院校
專業(yè): 法律專業(yè)
英語能力: 無任何雅思,托福成績(jī),
只有一個(gè)六級(jí)430剛及格
平均分: 85左右
咨詢顧問: 丁佳楠
后續(xù)顧問: 李露
Offer 統(tǒng)計(jì): 香港城市大學(xué) 普通法
香港中文大學(xué) 國(guó)際經(jīng)濟(jì)法
香港中文大學(xué) 普通法
香港大學(xué) 普通法也有意要學(xué)生,需要提供語言
康同學(xué)是2010年9,10月份的時(shí)候開始接觸到威久,并隨后簽約的。值得一提的是康同學(xué)是威久亞洲部今年收到的最早的一個(gè)錄取。2010年12月底的時(shí)候,香港城市大學(xué)就錄取了學(xué)生,香港中文在2011年1月份又來了2個(gè)專業(yè)的錄取。經(jīng)過與學(xué)生家長(zhǎng)的商定,學(xué)生最終選擇了香港中文大學(xué)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)法專業(yè)。目前該學(xué)生后續(xù)已全部辦理成功,學(xué)校會(huì)在7月份下發(fā)學(xué)生的簽證。
縱觀學(xué)生條件,不管從學(xué)校還是語言來說,他都沒有明顯的優(yōu)勢(shì),缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。但通過對(duì)學(xué)生的了解,我們發(fā)現(xiàn)他自身是有很多閃光點(diǎn)可以發(fā)掘的,所以就大膽地全部挑選了亞洲前50的學(xué)校,香港大學(xué),香港中文都分別挑選了2個(gè)專業(yè)??低瑢W(xué)之所以最后能夠成功得到offer,除了和他自身的素質(zhì)緊密相關(guān)外,威久老師的申請(qǐng)秘訣也起到了很大的作用。下面我們就來分享一下該同學(xué)的威久申請(qǐng)秘訣:
康同學(xué)申請(qǐng)小貼士:
1 申請(qǐng)的比較早。
去年11月份剛開通申請(qǐng),我就給康同學(xué)做了申請(qǐng)。很多同學(xué)都知道香港這邊的學(xué)校都是Rolling的,越是早申請(qǐng)的話越是有利;
2 文書材料。
文書材料的書寫尤為關(guān)鍵??低瑢W(xué)的文書由威久資深文書老師負(fù)責(zé)。這一套文書,尤其是個(gè)人陳訴,寫得非常好,字跡清晰,邏輯連貫。后來該文書老師的另一個(gè)學(xué)生同樣也是被香港中文大學(xué)法律專業(yè)錄??;
3 揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。
鑒于學(xué)生的條件,我們指導(dǎo)了學(xué)生充分突出自己的特色。學(xué)生的平均分還是可以的,在我們的指導(dǎo)和建議下,讓學(xué)生開具了2份法律專業(yè)實(shí)習(xí)證明,以及推薦信的選擇上,建議學(xué)生選擇了學(xué)校的校長(zhǎng),更具有說服力;
4 耐心跟蹤。
在香港城市大學(xué)來錄取的時(shí)候,(城市大學(xué)是語言有條件錄取,還需考語言)學(xué)生很是矛盾的,因?yàn)閷W(xué)生自己也知道自己的狀況。終于,在我們的努力和緊密跟蹤下,香港中文大學(xué)的錄取通知書也緊隨而至,此時(shí)我們果斷地建議學(xué)生接受香港中文大學(xué)。但是學(xué)生自己對(duì)香港大學(xué)還報(bào)有希望。相信這個(gè)心理大家都能理解。但是香港大學(xué)的雅思要求至少7分,而學(xué)生目前英語底子是不夠的,再者學(xué)生已經(jīng)工作,也沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備語言,而香港中文大學(xué)直接就是無條件錄取。我們把這些詳細(xì)的信息都告知了學(xué)生和家長(zhǎng),希望他們能明白其中的利弊。經(jīng)過我們與家長(zhǎng)和學(xué)生的耐心溝通,學(xué)生最終選擇了香港中文大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)法。
該同學(xué)的錄取可謂是一波三折,好不容易來了錄取卻是有條件,然后來了香港中文的又想去更好的?;侍觳回?fù)有心人,康同學(xué)最終還是走進(jìn)了理想的殿堂。
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