讓拒簽不再是被拒之門(mén)外的理由

申請(qǐng)國(guó)家：加拿大

學(xué)生背景： 某農(nóng)業(yè)大學(xué)食品質(zhì)量與安全專業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)： GPA 3.2 托福90

申請(qǐng)期望：食品科學(xué)專業(yè)碩士                    

申請(qǐng)結(jié)果：University of Saskatchewan y、University of Alberta、University of Guelf

顧問(wèn)點(diǎn)評(píng)及分析：

　　Jessen同學(xué)畢業(yè)于食品專業(yè)，在校成績(jī)不錯(cuò)，但英語(yǔ)能力一般，由于加拿大碩士申請(qǐng)需提前一年，而且需要與專業(yè)領(lǐng)域的導(dǎo)師提早聯(lián)絡(luò)確定招生方針、研究方向等，要求學(xué)生本人、留學(xué)顧問(wèn)對(duì)于專業(yè)有非常深入的了解、分析，尤其對(duì)于文案工作，不單要把學(xué)生情況表述到位，還需要用專業(yè)的思路和術(shù)語(yǔ)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。事實(shí)上Jessen早在去年就計(jì)劃留學(xué)，通過(guò)當(dāng)?shù)亓魧W(xué)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)UBC和阿爾伯塔大學(xué)被拒，在年初委托威久申請(qǐng)初期沒(méi)有說(shuō)明這一情況，但我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真評(píng)估認(rèn)為學(xué)生還是有充分的潛力可以挖掘，重新考察了學(xué)生的特點(diǎn)，重新打磨了材料，憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)與包括阿爾伯塔大學(xué)在內(nèi)的幾所名校取得了聯(lián)系，得到了相關(guān)領(lǐng)域?qū)煹某醪秸J(rèn)可。通過(guò)幾次郵件往來(lái)，教授已確定招生意向并直接推薦到大學(xué)的招生處。招生處審核學(xué)生申請(qǐng)材料時(shí)，認(rèn)為Jessen的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)不錯(cuò)，但托福口語(yǔ)成績(jī)不合標(biāo)準(zhǔn)，因此只是建議其在入學(xué)前把口語(yǔ)強(qiáng)化，以保證順利進(jìn)入學(xué)術(shù)課程，阿爾伯塔大學(xué)、圭爾夫大學(xué)都紛紛伸出橄欖枝，歡迎Jessen九月入學(xué)。特別是在顧問(wèn)的悉心指導(dǎo)下，學(xué)生與薩省大學(xué)的導(dǎo)師有過(guò)多次非常深入的交流，最終薩省大學(xué)承諾為Jessen提供1.2萬(wàn)元的入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。

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