影響美國(guó)高中申請(qǐng)成功的因素有哪些?

來(lái)源：威久留學(xué) 責(zé)任編輯：留學(xué)專家瀏覽:874次

【導(dǎo)讀】：如今，出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)了低齡化趨勢(shì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送往美國(guó)高中，提前接受美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育。那么，哪些因素會(huì)影響美國(guó)高中留學(xué)的成功申請(qǐng)呢?跟隨小編來(lái)看看吧!

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如今，出國(guó)留學(xué)出現(xiàn)了低齡化趨勢(shì)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)把孩子送往美國(guó)高中，提前接受美國(guó)優(yōu)質(zhì)教育。那么，哪些因素會(huì)影響美國(guó)高中留學(xué)的成功申請(qǐng)呢?跟隨小編來(lái)看看吧!馬上在線咨詢>>>

學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力

美國(guó)學(xué)校招收學(xué)生首先看重的就是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。那么這個(gè)學(xué)習(xí)能力如何體現(xiàn)呢?就是在學(xué)生申請(qǐng)學(xué)校時(shí)提交給學(xué)校的成績(jī)單以及老師的評(píng)語(yǔ)中了解。因?yàn)榻晟暾?qǐng)者在成績(jī)單和考試中出現(xiàn)了較多作假等負(fù)面新聞，這讓本來(lái)就競(jìng)爭(zhēng)壓力大、困難重重的中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)更是雪上加霜。

美國(guó)高中對(duì)在美國(guó)念過(guò)初中的孩子更為青睞。其中一個(gè)原因，主要是他們覺得美國(guó)本土初中的信息更可信。當(dāng)然，美國(guó)學(xué)校對(duì)國(guó)內(nèi)人大附中、上外附中、深圳實(shí)驗(yàn)等重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生也是認(rèn)可的。

英語(yǔ)考試成績(jī)

英語(yǔ)能力是學(xué)校對(duì)所有學(xué)生的基本要求，如果英語(yǔ)不達(dá)標(biāo)，去美國(guó)留學(xué)很可能就聽不懂老師在講什么。所以去美國(guó)留學(xué)之前要有托福甚至小托福，以及SSAT等相關(guān)考試的成績(jī)。一般來(lái)講，有ESL的學(xué)校對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言要求相對(duì)較低，而沒有的學(xué)校要求相對(duì)高些，但是即便沒有ESL的學(xué)校其實(shí)也不是要求學(xué)生必須達(dá)到100分以上才能申請(qǐng)或讀得下去?？上щS著申請(qǐng)人數(shù)的增多和學(xué)校名額的限制，學(xué)校錄取學(xué)生的托福成績(jī)逐年攀高?？傊瑢W(xué)生的英語(yǔ)能力、標(biāo)化成績(jī)等是大部分學(xué)校一個(gè)必要而非充分的條件，是首要的審核要求。

英語(yǔ)讀寫能力

英語(yǔ)成績(jī)的好壞不代表個(gè)人的英語(yǔ)能力強(qiáng)弱。將讀寫能力單列出來(lái)是因?yàn)槊绹?guó)學(xué)校有大量要求學(xué)生讀和寫的課程，學(xué)生的托福成績(jī)哪怕過(guò)了100分，ssat考上2200，也不代表她/他的閱讀和寫作能力好。所以，哪些通過(guò)短期刷分綜合成績(jī)考了高分的學(xué)生，可能就比較危險(xiǎn)了。越是頂尖的學(xué)校，對(duì)學(xué)生的讀寫能力要求越高，恰恰這個(gè)環(huán)節(jié)，是學(xué)校審核比較仔細(xì)的。馬上在線咨詢>>>

興趣愛好和課外活動(dòng)

美國(guó)學(xué)校在招收學(xué)生時(shí)除了看重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還會(huì)看重學(xué)生的興趣愛好、課外活動(dòng)、校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的參與度等。因?yàn)樗麄儾⒉黄珢壑粫?huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。尤其是寄宿學(xué)校，課外課內(nèi)的活動(dòng)十分豐富，學(xué)生需要和室友以及整個(gè)學(xué)校社區(qū)的師生相處，所以校方很重視學(xué)生的獨(dú)立性和交際能力。假設(shè)兩個(gè)學(xué)生，在一天24個(gè)小時(shí)的使用率中，一個(gè)學(xué)生用了16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)拿了100分，另一個(gè)學(xué)生用了8小時(shí)拿了100分，剩下那8小時(shí)還做了很多有意思的事情或者活動(dòng)。換你是學(xué)校，你要哪個(gè)呢?是要一個(gè)書呆子，還是要一個(gè)學(xué)習(xí)靈活的學(xué)霸呢?

面試

面試在申請(qǐng)學(xué)校的過(guò)程中是比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槊嬖嚳梢宰寣W(xué)生的以上審核要素，從量變引發(fā)質(zhì)變。一些學(xué)生沒有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的標(biāo)化成績(jī)，卻被頂級(jí)高中錄取，這就說(shuō)明了面試在申請(qǐng)中的重要程度。

“潛規(guī)則”

美國(guó)學(xué)校在招生學(xué)生時(shí)也會(huì)考慮學(xué)生的校友關(guān)系、家庭背景以及是否給學(xué)校捐過(guò)款。畢竟是資本主義模式下運(yùn)作的學(xué)校，不要怪美國(guó)學(xué)校勢(shì)力，畢竟學(xué)校也不是公益組織。要知道，其實(shí)美國(guó)的私立學(xué)校教學(xué)質(zhì)量很高，其資金大部分來(lái)源于校友、企業(yè)、基金會(huì)等的捐贈(zèng)。

以上就是影響美國(guó)高中申請(qǐng)成功的幾個(gè)要素，希望對(duì)申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的各位小伙伴有所幫助!

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