師老師

威久美國(guó)部資深副總監(jiān)——師老師（我要向師老師咨詢）

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個(gè)人介紹：

威久美國(guó)部資深副總監(jiān)，具有多年從業(yè)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，精通美國(guó)留學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，多次創(chuàng)造低分高就的申請(qǐng)奇跡，同時(shí)也是擁有高端成功案例最多的顧問，經(jīng)手辦理學(xué)生數(shù)千名，申請(qǐng)成功率接近100%，多次獲得新浪、搜狐等門戶網(wǎng)站以及電視媒體的金牌咨詢師、五星級(jí)咨詢顧問的獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)師老師也是行業(yè)內(nèi)為數(shù)不多參加過(guò)人力資源保障部和留學(xué)行業(yè)協(xié)會(huì)組織的“留學(xué)咨詢師”培訓(xùn)課程并且順利順利達(dá)標(biāo)，取得專業(yè)能力證書，榮獲ICEF中國(guó)留學(xué)咨詢師資格。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

擅長(zhǎng)申請(qǐng)的研究生專業(yè)領(lǐng)域囊括美國(guó)商學(xué)院，工學(xué)院，傳媒學(xué)院，法學(xué)院，建筑學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院等涉及專業(yè)近百。多次創(chuàng)造低分高就的申請(qǐng)奇跡;

精通美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)美國(guó)本科錄取的評(píng)判體系有著深刻的理解和研究，從而在本科申請(qǐng)前期能更有針對(duì)性的為學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備工作和背景提升指導(dǎo);

對(duì)美國(guó)私立高中申請(qǐng)流程熟悉，每年指導(dǎo)多名高中生申請(qǐng)到理想地域的高中。

熟悉美國(guó)各個(gè)專業(yè)，各個(gè)學(xué)校層次的考試要求，能根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的情況做好充分的考試規(guī)劃和指導(dǎo);

根據(jù)多年的留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出學(xué)生的最優(yōu)化的服務(wù)流程，讓學(xué)生可以沒有顧慮的全身心的投入到留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程且不與日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生時(shí)間沖突。

作為入行留學(xué)最早一批的資深顧問，在美國(guó)資源非常豐富，不少同學(xué)已經(jīng)在哈佛、耶魯、普林斯頓等名校拿到博士學(xué)位甚至在美國(guó)著名高校如哥倫比亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)等拿到副教授頭銜，這使得師老師擅長(zhǎng)利用校友資源幫助學(xué)生套磁、聯(lián)系導(dǎo)師以及完成后續(xù)事宜。為了更好的把考試經(jīng)驗(yàn)和技巧親身傳遞給學(xué)生們，讓學(xué)生不僅能夠得到院校申請(qǐng)的指導(dǎo)，更多受益的還有考試方面的全程輔導(dǎo)。

師老師每年為百余名學(xué)生成功辦理了美國(guó)的眾多學(xué)校及獎(jiǎng)學(xué)金的錄取;自踏入美國(guó)留學(xué)咨詢行業(yè)以來(lái)，師老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，充滿激情，同時(shí)具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)和各種類型申請(qǐng)、簽證成功案例的經(jīng)驗(yàn)。師老師善于根據(jù)學(xué)生的自身情況結(jié)合留學(xué)時(shí)政設(shè)計(jì)、打造最適合學(xué)生自己的留學(xué)方案。讓眾多學(xué)生成功進(jìn)入到了美國(guó)最適合的院校。師老師一直保持著較高的學(xué)校成功申請(qǐng)率及簽證成功率，獲得了眾多客戶的表?yè)P(yáng)和公司的表彰。同時(shí)獲得了眾多口碑和學(xué)生以及家長(zhǎng)們的一致好評(píng)，并獲得客戶賦予的“最職業(yè)的人生規(guī)劃師”稱號(hào)。

作為威久留學(xué)美國(guó)部家長(zhǎng)滿意度最高的顧問之一，也是截止目前零投訴顧問，更是被家長(zhǎng)認(rèn)為是最耐心負(fù)責(zé)的老師，師老師工作負(fù)責(zé)、業(yè)務(wù)熟練、細(xì)心周到，無(wú)論有無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，無(wú)論語(yǔ)言成績(jī)高低，都為學(xué)生申請(qǐng)到理想的學(xué)校。

擅長(zhǎng)領(lǐng)域：

擅長(zhǎng)申請(qǐng)的研究生專業(yè)領(lǐng)域囊括美國(guó)商學(xué)院，工學(xué)院，傳媒學(xué)院，法學(xué)院，建筑學(xué)院，藝術(shù)學(xué)院等涉及專業(yè)近百。多次創(chuàng)造低分高就的申請(qǐng)奇跡;

精通美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅對(duì)美國(guó)Common Application，UC，Applytexas等申請(qǐng)系統(tǒng)熟捻于心，在2016年率先CAAS系統(tǒng)展開研究，對(duì)美國(guó)本科錄取的評(píng)判體系有著領(lǐng)先同行的深刻理解和研究，從而在本科申請(qǐng)前期能更有針對(duì)性的為學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備工作和背景提升指導(dǎo);

對(duì)美國(guó)私立高中申請(qǐng)流程熟悉，每年指導(dǎo)多名高中生申請(qǐng)到理想地域的高中。

熟悉美國(guó)各個(gè)專業(yè)，各個(gè)學(xué)校層次的考試要求，能根據(jù)學(xué)生申請(qǐng)的情況做好充分的考試規(guī)劃和指導(dǎo);

根據(jù)多年的留學(xué)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出學(xué)生的最優(yōu)化的服務(wù)流程，讓學(xué)生可以沒有顧慮的全身心的投入到留學(xué)準(zhǔn)備過(guò)程且不與日常學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生時(shí)間沖突。

以下是師老師近期的錄取案例，將通過(guò)研究生，本科，高中三個(gè)層次展示，

其中研究生錄取中有金融學(xué)，金融工程，計(jì)算機(jī)科學(xué)，電氣工程，電子工程、材料科學(xué)與工程, 土木工程 ,環(huán)境工程, 化學(xué)工程, 工業(yè)工程 建筑學(xué) 園林設(shè)計(jì) 經(jīng)濟(jì)學(xué)傳媒 統(tǒng)計(jì) 東亞文化研究。

工作感受：

通過(guò)這幾年留學(xué)工作的經(jīng)歷，讓我深深的體會(huì)到，每個(gè)要去國(guó)外深造的學(xué)生真正想要的是什么。作為威久留學(xué)的老師，持著知性與理性，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶領(lǐng)客戶挖掘他們自身最大的潛力，發(fā)動(dòng)客戶最大的積極性，并結(jié)合自身對(duì)每個(gè)高校的每個(gè)專業(yè)的了解，給予客戶更專業(yè)，更合適的指導(dǎo)，包裝，使他們的各種背景提升一個(gè)檔次，甚至幾個(gè)檔次，使學(xué)生真正成為一名美國(guó)名牌大學(xué)的一員。

經(jīng)歷過(guò)這么多案例之后，我越發(fā)地認(rèn)為，一切皆有可能。沒有哪個(gè)名校錄取者在申請(qǐng)前就敢說(shuō)自己會(huì)被錄取，所以永遠(yuǎn)不要妄自菲薄，不能看著自己的分?jǐn)?shù)就把自己定位某個(gè)檔次上。我不是分?jǐn)?shù)無(wú)用論者，但是我要講，分?jǐn)?shù)絕對(duì)不是學(xué)校最看重的，無(wú)論是誰(shuí)絕對(duì)有自己獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)只是沒有被發(fā)現(xiàn)，我們要做的就是挖掘這些潛在的優(yōu)勢(shì);在這個(gè)過(guò)程中通過(guò)全面分析自己，真正去認(rèn)識(shí)自己的不足，然后努力的去克服，彌補(bǔ)自己的缺陷，讓自己本身就成為最有競(jìng)爭(zhēng)力的人，認(rèn)識(shí)自己并最終超越自己。

學(xué)生第一時(shí)間向我報(bào)喜的電話，匯總了抑制不住的興奮以及那種付出終有回報(bào)的感慨，這些情景是我?guī)椭鷮W(xué)生申請(qǐng)的最大動(dòng)力，于是我，樂此不疲!