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留學(xué)美國獎學(xué)金“套磁”全攻略

來源:威久留學(xué)     責(zé)任編輯:留學(xué)專家    瀏覽:956次

【導(dǎo)讀】:套磁,每個要準(zhǔn)備出國的人都可以做,但是并不是無差別的有效果,特定的專業(yè)與背景套磁往往會收到意想不到的效果。那么,什么樣的學(xué)生,念什么專業(yè)的學(xué)生套磁會比較有意義?

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 “套磁”顧名思義就是“套近乎”,它是留學(xué)申請者較為熟悉的一個術(shù)語,專指留學(xué)申請者和申請學(xué)校的有關(guān)教授通過Email聯(lián)系,并通過聯(lián)系達到增加自己被錄取和獲得獎學(xué)金的機會。

套磁,每個要準(zhǔn)備出國的人都可以做,但是并不是無差別的有效果,特定的專業(yè)與背景套磁往往會收到意想不到的效果。那么,什么樣的學(xué)生,念什么專業(yè)的學(xué)生套磁會比較有意義?理工科學(xué)生套磁意義最大,尤其是要做項目的,進實驗室的,比如EE,CS,化學(xué),生物等等,數(shù)學(xué)、物理和經(jīng)濟學(xué)也不差。而文科套磁的意義就真的不大。通常來說,使用“套磁”申請博士要比申請碩士有用,因為碩士是沒有導(dǎo)師帶的;申請理工科比文科有用,因為對于理工科的同學(xué),你所拿到的獎學(xué)金其實就是教授的研究經(jīng)費的一部分,因此與其說是學(xué)校給你發(fā)獎學(xué)金不如說是教授給你發(fā)。而對于文科,情況完全不同,研究經(jīng)費一般由院系決定,教授可以起到的作用很有限。由于學(xué)業(yè)時間和內(nèi)容的限制,本科生套磁的效果就沒有研究生強。后者已經(jīng)有確定的方向和實踐的經(jīng)驗,與教授溝通和探討起來順暢得多,成功幾率非常大;而前者只能掌握專業(yè)的大體內(nèi)容,表達某方面的興趣(和教授的方向接近而吸引他的注意)以及表現(xiàn)自己的潛力,成功與否還是要看進行得如何。

套磁應(yīng)該注意些什么?

套磁的風(fēng)格并無統(tǒng)一格式,每個人做法不同,但應(yīng)該將心比心,不要煩別人,不要催促,不要說很多感激或者抱歉的話去惡心別人。如果你對教授的項目熟悉,那可以表現(xiàn)出來,但是別打腫臉充胖子,不懂裝懂。美國人通信切記簡短,直來直去,意思明確,一般Email超過200字別人就覺得太長了不想讀。語言不好的人找熟悉美國通信習(xí)慣的朋友改一下,因為我看到有些email寫得可謂一塌糊涂。

什么時候開始套?

現(xiàn)在就應(yīng)該開始了,如果你還沒有開始的話。老板被套旺季從十月份就開始了。立馬在線咨詢>>>

如何準(zhǔn)備套磁信

“套磁信”的目的無非是表達對教授研究方向的興趣及作他/她學(xué)生的愿望, 同時詢問他/她是否有funding。

在寫“套磁信”前, 你必須花一些時間研究所要申請學(xué)校、系的情況及教授的背景,做到心中有數(shù)。

在“套磁信”中, 你應(yīng)該:

1. 先簡單地介紹自己包括你的專業(yè),學(xué)校及研究方向

2. 表達對教授的研究很有興趣;希望申請他們系;作他/她的學(xué)生

3. 你可問教授目前在作什么研究項目

4. 簡單地描述自己目前的工作及將來想研究的方向 (你的研究或工作最好和教授接近;如果不是,最好簡單說明理由為什么選教授的方向)

5. 如果你讀過教授的論文,還可以向他提問;如果你對教授的論文能提出建議和想法,那就更好了。

6. 試探地問一下系里funding的情況

7. 期待他/她的回信

這是一般的套術(shù),具體情況靈活掌握。另外,你也可在“套磁信”中附上你的簡歷。注意一定要選擇自己喜歡的專業(yè)里的教授來“套”,畢竟這決定你將來的career。


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