怎么辦理美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)

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    目前，國(guó)內(nèi)越來(lái)越多大一大二的同學(xué)們期望通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)完成赴美留學(xué)的愿望。那么在開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候，有哪些注意事項(xiàng)？美國(guó)大學(xué)對(duì)于國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生有著怎樣的錄取標(biāo)準(zhǔn)？要不要考SAT1，我們可以選擇哪些科目的選修課呢？本文將通過(guò)硬件和軟件兩大方面的錄取條件進(jìn)行分析說(shuō)明。

一、硬性錄取條件：

1. GPA平均成績(jī)和先修課要求

GPA是衡量學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)一個(gè)非常重要的基本條件，在專業(yè)課程上取得優(yōu)異的成績(jī)，能夠說(shuō)明學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)上面的能力，而且課程的選擇，體現(xiàn)了學(xué)生樂(lè)于挑戰(zhàn)以及能夠勝任高難度課程的學(xué)習(xí)能力，也為學(xué)校進(jìn)行轉(zhuǎn)換學(xué)分的評(píng)估提供一個(gè)直接的憑據(jù)。一般而言，美國(guó)大學(xué)里面，普通的文理學(xué)院對(duì)于平均成績(jī)的要求基本是在3.0左右，而商學(xué)院和工程學(xué)院，要求會(huì)更高一些。University of California-Berkeley的商學(xué)院Haas school of Business公布的被錄取的學(xué)生背景中，被錄取的學(xué)生平均成績(jī)高達(dá)3.88。

在申請(qǐng)時(shí)必須關(guān)注的是，不同學(xué)院的個(gè)別專業(yè)有相應(yīng)的先修課要求。比如University of Illinois at Urbana-Champaign的商學(xué)院中的所有專業(yè)以及文理學(xué)院中的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，要求申請(qǐng)者在入學(xué)之前修過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，以及微積分課程。該校的工程學(xué)院則要求申請(qǐng)者除了修過(guò)微積分，還必需修過(guò)物理課程和一年的化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

2. 標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)

1) IBT

大多數(shù)美國(guó)學(xué)校，對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生IBT的要求和新生的要求是一致的。與此同時(shí)，商學(xué)院、工程學(xué)院和傳媒學(xué)院和新生的要求一樣，這三個(gè)學(xué)院對(duì)于國(guó)際學(xué)生的語(yǔ)言考試成績(jī)要求比較高，例如University of Illinois at Urbana-Champaign的商學(xué)院College of Business、工程學(xué)院College of Engineering和傳媒學(xué)院College of Media。對(duì)于申請(qǐng)學(xué)校的文理學(xué)院，對(duì)國(guó)際學(xué)生IBT成績(jī)最低要求是79分，而對(duì)于學(xué)校的商學(xué)院、工程學(xué)院和傳媒學(xué)院，對(duì)國(guó)際學(xué)生IBT成績(jī)最低要求是100分。

2) SAT1成績(jī)

和新生一樣，大多數(shù)綜合排名前50的學(xué)校，強(qiáng)制性要求申請(qǐng)者提交SAT1成績(jī)。例如Duke University, Emory University, University of Virginia, Boston College, Georgetown University, New York University等等。值得注意的是，有部分學(xué)校對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者是否需要提交SAT1成績(jī)，要看申請(qǐng)者是否滿足學(xué)校規(guī)定的最低學(xué)分要求。比如University of Southern California, University of Illinois at Urbana-Champaign, Lehigh University這三所學(xué)校規(guī)定，如果申請(qǐng)者在申請(qǐng)學(xué)校的時(shí)候，沒(méi)有修滿30個(gè)學(xué)分，則必須提交SAT1成績(jī)。而University of Washington-Seattle要求，拿到少于40個(gè)學(xué)分的申請(qǐng)者需要提交SAT1成績(jī)?；趯W(xué)校對(duì)于SAT的態(tài)度，如果轉(zhuǎn)學(xué)的申請(qǐng)者擁有較好的SAT1成績(jī)，無(wú)疑會(huì)加強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)能力。特別是對(duì)于大一在讀而又計(jì)劃申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，強(qiáng)烈建議他們參與考SAT1的考試。

3. 特殊要求

在進(jìn)行選校的時(shí)候，轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者還需留意不同學(xué)校的特殊要求。比如加州系統(tǒng)的學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)生必需修滿60個(gè)學(xué)分才有資格去申請(qǐng)；而University of Michigan-Ann Arbor的商學(xué)院，只針對(duì)在美國(guó)至少讀過(guò)一年的學(xué)生，Carnegie Mellon University的商學(xué)院不接受他校的轉(zhuǎn)學(xué)生；轉(zhuǎn)學(xué)生不能夠直接申請(qǐng)College of William and Mary 和Wake Forest University的商學(xué)院，有意向的學(xué)生需要先申請(qǐng)這兩個(gè)學(xué)校的文理學(xué)院，或者拿到一般課程的錄取，才有機(jī)會(huì)再轉(zhuǎn)入商學(xué)院。

二、軟性錄取條件：

盡管學(xué)校非?？粗剞D(zhuǎn)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，但是課外活動(dòng)經(jīng)歷和申請(qǐng)文書(shū)在轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)之中所起的作用也是不容忽視的。除了積極參與專業(yè)相關(guān)的研究性學(xué)習(xí)和豐富的課外活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，申請(qǐng)者從經(jīng)歷中得到的收獲，是美國(guó)大學(xué)考察轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)的時(shí)候更為重視的。因此，轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)者要不斷地向自己提問(wèn)，挖掘自己內(nèi)心的激情和想法：為什么要轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)？為什么要轉(zhuǎn)到這個(gè)專業(yè)或者繼續(xù)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)？轉(zhuǎn)學(xué)到了美國(guó)大學(xué)是否更加有利于你個(gè)人的成長(zhǎng)？……. 申請(qǐng)者通過(guò)文書(shū)，向?qū)W校展示出自己對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)已經(jīng)制定了一個(gè)清晰的規(guī)劃，才能夠讓學(xué)校相信申請(qǐng)者會(huì)利用美國(guó)大學(xué)所提供的平臺(tái)，幫助自身得到更好的發(fā)展。

轉(zhuǎn)學(xué)注意事項(xiàng)：

全美20%以上的學(xué)生有過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，加州大學(xué)伯克利分校本科生院的畢業(yè)生一半左右是通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)方式進(jìn)去的。美國(guó)的教育體制最優(yōu)秀的一個(gè)表現(xiàn)就是，不管你目前處在哪個(gè)位置(包括沒(méi)有排名的一般的學(xué)校、社區(qū)大學(xué))，永遠(yuǎn)給那些積極向上的人重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。大學(xué)階段是一個(gè)大浪淘沙的過(guò)程，成績(jī)差的學(xué)生被淘汰出去，外校的好學(xué)生被吸收進(jìn)來(lái)。本文就列舉七招技巧，助你在留學(xué)美國(guó)時(shí)順利轉(zhuǎn)學(xué)。

第一、要有前瞻性，做好轉(zhuǎn)學(xué)的心理準(zhǔn)備。不管任何原因，如果你認(rèn)為你即將前往的學(xué)校不符合你的心愿，如果你認(rèn)為你還有潛力可待挖掘，在前往美國(guó)讀書(shū)之前就要將轉(zhuǎn)學(xué)的工作擺到重要的議事日程上來(lái)，做好充分的心理準(zhǔn)備。

第二、要有規(guī)劃性，轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)系統(tǒng)工程，深入了解你希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)和要求，報(bào)名的截止日期等細(xì)節(jié)。特別提醒的是要注意學(xué)校對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)分和課程的要求。比如說(shuō)，加州大學(xué)系統(tǒng)規(guī)定在其他大學(xué)修夠60個(gè)學(xué)分的學(xué)生才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯傩蘖?.5個(gè)學(xué)分，總學(xué)分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到希望轉(zhuǎn)入學(xué)校的要求，而導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)失敗。另一個(gè)學(xué)生三年級(jí)打算專業(yè)定向會(huì)計(jì)，希望轉(zhuǎn)入的學(xué)校要求提交會(huì)計(jì)學(xué)原理一課的成績(jī)，這個(gè)學(xué)生因?yàn)橹皼](méi)有選修這門課程而與轉(zhuǎn)學(xué)失之交臂。報(bào)名的截止日期更是重中之重，超過(guò)報(bào)名的截止日期提交材料，就算你是天才，學(xué)校也不會(huì)錄取你。

第三、高度關(guān)注你的GPA(平均成績(jī))。GPA是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國(guó)大學(xué)非常在意你的GPA高低。中國(guó)的高中生對(duì)什么叫做GPA沒(méi)有任何概念，提前了解美國(guó)大學(xué)GPA的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)至關(guān)重要。好的大學(xué)將3.0以上的GPA當(dāng)作門檻值，3.5以上的GPA對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)前50的學(xué)校才更有保障。

第四、準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化的考試，比如：托福、SAT考試。中國(guó)學(xué)生長(zhǎng)期有老師交代什么他做什么的習(xí)慣和思維定勢(shì)，而這些標(biāo)準(zhǔn)化的考試不是他所在學(xué)校老師的要求，有些學(xué)生一拖再拖，因而延誤了轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)機(jī)。

第五、推薦信至關(guān)重要。在教授面前多表現(xiàn)，才有人幫你寫(xiě)推薦信，并寫(xiě)出滿含溢美之詞的推薦信，多向教授請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，上課多發(fā)言，加深教授對(duì)你的印象。美國(guó)是一個(gè)鼓勵(lì)挑戰(zhàn)權(quán)威的國(guó)度，教授很喜歡和年輕人打交道，他們認(rèn)為這是創(chuàng)造力的源泉，所以無(wú)需恐懼，放膽表達(dá)自己。 

第六、豐富簡(jiǎn)歷。美國(guó)本科學(xué)生的簡(jiǎn)歷一般涵蓋學(xué)術(shù)表現(xiàn)、工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、技能幾個(gè)部分，如何高質(zhì)量地填充這幾項(xiàng)內(nèi)容，是你沖擊名校需要思考和行動(dòng)的。在美國(guó)學(xué)習(xí)和生活就要用美國(guó)的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，千萬(wàn)不能抱著中國(guó)式的只要成績(jī)好一切萬(wàn)事大吉的想法在美國(guó)讀書(shū)，如若這般，轉(zhuǎn)讀名校只能是竹籃打水一場(chǎng)空。

第七、加強(qiáng)英文寫(xiě)作的訓(xùn)練，寫(xiě)出漂亮的短文(ESSAY)和個(gè)人陳述(PS)。這在美國(guó)大學(xué)的錄取中起著舉足輕重的作用。學(xué)校需要從你的文章中看到你的激情、你的夢(mèng)想，你能給課堂帶來(lái)什么？未來(lái)你能給學(xué)校貢獻(xiàn)什么，給社會(huì)創(chuàng)造什么？這是美國(guó)名校的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，也是美國(guó)社會(huì)的主流價(jià)值觀。

留學(xué)專家鼓勵(lì)學(xué)生，“就是要去做，而不是空想，一年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)不成功，還可以二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)，二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)不成功，也為將來(lái)申請(qǐng)研究生實(shí)戰(zhàn)演練了一把。如果新生直接申請(qǐng)頂級(jí)名校，對(duì)上述第六點(diǎn)中的工作經(jīng)歷、社會(huì)活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)、技能四個(gè)部分要求甚高。但是，轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校對(duì)于學(xué)術(shù)方面的權(quán)重大大增加，這正好是我們中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)?！?wbr>

申請(qǐng)文件清單：

*本科成績(jī)單: 第一學(xué)年+第二學(xué)年第一學(xué)期。

*中學(xué)成績(jī)單: 有的學(xué)校并不要求中學(xué)成績(jī)單，看學(xué)校表格上的要求，我認(rèn)為應(yīng)該都寄。

*自我陳述: 轉(zhuǎn)學(xué)生需要提供一份自我陳述，基本題目為：“為什么要選擇我們學(xué)?！薄罢撌瞿闼鶎W(xué)科目和以后的學(xué)業(yè)計(jì)劃”，有的學(xué)校會(huì)有其他的題目要求，大約1500字就可以了。在寫(xiě)這樣的陳述時(shí)，我們要注意，不要寫(xiě)的太過(guò)詳細(xì)，因?yàn)樘^(guò)詳細(xì)會(huì)影響文章的質(zhì)量，AO看的時(shí)候會(huì)覺(jué)得太長(zhǎng)從而放棄審閱，當(dāng)然也不能太籠統(tǒng)，如果太過(guò)籠統(tǒng)，AO在審閱的時(shí)候可能不能明白具體內(nèi)容就結(jié)束了，所以在寫(xiě)這樣文章的時(shí)候，開(kāi)頭要新穎，要盡可能的吸引人，這樣才更容易被關(guān)注到。

*簡(jiǎn)歷: 可以作為簡(jiǎn)單的描述提供給對(duì)方學(xué)校，內(nèi)容可為曾經(jīng)的打工經(jīng)驗(yàn)，參加過(guò)的社會(huì)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、義工等。

*推薦信：推薦信作為轉(zhuǎn)學(xué)生申請(qǐng)材料之一算是比較重要的，選擇自己的班主任，與自己專業(yè)相關(guān)的老師為推薦人是更合適不過(guò)的了，當(dāng)然，如果校長(zhǎng)、主任、或者一些知名人士可為你寫(xiě)推薦信那效果會(huì)更好。

*課程描述：很多學(xué)校要求你提交課程說(shuō)明，上學(xué)校的網(wǎng)站，看看人家的說(shuō)明是怎么寫(xiě)的，盡可能的和學(xué)校的課程靠攏。但是如果課程真的差很多，又硬編上去的話吃虧的還是你自己。到了那里只能重修或補(bǔ)習(xí)。

整體來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)并不難，并非大家傳言的繁瑣，其實(shí)細(xì)比較起來(lái)與新生申請(qǐng)基本相同，當(dāng)然這些也都是申請(qǐng)錄取的必備條件。所以，按照要求仔細(xì)的去準(zhǔn)備，當(dāng)錄取結(jié)果下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你之前的努力都不白費(fèi)。

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