申請(qǐng)人背景評(píng)估與學(xué)習(xí)方案制定

留學(xué)中介為申請(qǐng)者提供的第一項(xiàng)服務(wù)便是了解申請(qǐng)者的背景和實(shí)力，有些機(jī)構(gòu)會(huì)通過(guò)一些語(yǔ)言以及能力測(cè)試來(lái)考量申請(qǐng)者的實(shí)力，當(dāng)然也會(huì)參考申請(qǐng)者的平時(shí)成績(jī)、年級(jí)排名、就讀院校、社會(huì)實(shí)踐、作品集（藝術(shù)類(lèi)）等背景因素。如果是已經(jīng)工作的申請(qǐng)者，還會(huì)考慮到申請(qǐng)者的工作行業(yè)、職位和經(jīng)歷等衡量要素。之后，會(huì)根據(jù)申請(qǐng)者的實(shí)力來(lái)制定相應(yīng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)或是綜合背景提升方案。

學(xué)校專(zhuān)業(yè)選擇與職業(yè)規(guī)劃

每個(gè)學(xué)校在招生的時(shí)候都有一套自己的評(píng)判體系，包含審核的關(guān)鍵要素和要求，用來(lái)衡量候選人與本校的匹配度。有時(shí)候，申請(qǐng)者會(huì)面對(duì)一個(gè)比較抽象又現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題：我是否符合該校的要求？或者，我是不是他們要找的學(xué)生？如果申請(qǐng)者能夠摸清楚學(xué)校的招生偏好，就成功了一大步。

語(yǔ)言能力提升與學(xué)術(shù)技能培養(yǎng)

留學(xué)最終目的是能夠?qū)崿F(xiàn)在就業(yè)的時(shí)候能夠更具競(jìng)爭(zhēng)力，或是移民。國(guó)外的大學(xué)實(shí)施寬進(jìn)嚴(yán)出的策略，威久留學(xué)認(rèn)為，全方位的提升語(yǔ)言能力、專(zhuān)業(yè)能力、邏輯思維能力、表達(dá)力和領(lǐng)導(dǎo)力等，不只可以幫助申請(qǐng)者成功留學(xué)，而且有助于培養(yǎng)他的綜合實(shí)力，真正實(shí)現(xiàn)留學(xué)成功。

文書(shū)指導(dǎo)

一家正規(guī)負(fù)責(zé)任的留學(xué)機(jī)構(gòu)并非是代寫(xiě)文書(shū)，而應(yīng)該是指導(dǎo)文書(shū)的書(shū)寫(xiě)。中介是申請(qǐng)者與學(xué)校之間的溝通橋梁，文書(shū)是溝通的重要工具。文書(shū)本身的內(nèi)在邏輯、設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力均會(huì)影響最后溝通的效果。這是一項(xiàng)復(fù)雜的工程，大型中介機(jī)構(gòu)擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的應(yīng)變能力，能夠優(yōu)化文書(shū)表達(dá)效果，有效避免溝通中學(xué)生和院校的斷點(diǎn)和盲點(diǎn)，甚至誤會(huì)。

校方溝通方式

保持與校方的溝通順暢，是申請(qǐng)的關(guān)鍵因素之一。通常來(lái)說(shuō)，中介機(jī)構(gòu)，尤其是大體量級(jí)的中介，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)豐富、人力充足、量級(jí)可觀(guān)等因素，往往可以得到校方的重視，能夠及時(shí)的獲得校方回復(fù)，并且有效避免誤解，保障校方的好感度和申請(qǐng)成功率。