美國擁有全世界最好的本科學校。
在很多世界大學排名中，美國都能占據(jù)top100的半數(shù)以上，這就說明了美國大學受到了全世界各國的認可。
美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一，有很多世界著名的大學，其涵蓋的課程數(shù)量和范圍也非常驚人，而且美國重視的教育多元化對個人的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。 在這里你可以開闊眼界，了解最前沿知識，培養(yǎng)領導能力，增強競爭力。在美國的留學生來自世界各地，這個由各民族多元化文化組成的平等、開放、自由的生活和學習環(huán)境，更有利于眾多莘莘學子的融入。
美國留學費用每年大約在3萬美元到6萬美元之間，與申請學校的地理位置、公私立、學校的排名情況及專業(yè)的選擇等都息息相關。
| 本科留學學費和雜費 | 交通費 | 個人花費 | 膳食和宿舍 | 書本和必需品 | |
| 費用 | 20,000-45,000美元/年 | 600美元/年 | 1,000美元/年 | 10,000美元/年 | 800美元/年 |
學歷要求 中國學生申請美國的大學需先完成12年的小學和中學教育。對于中國學生而言，這意味著在到美國接受大學教育之前需要有高中畢業(yè)證書。
語言要求 中國學生需要提交托福考試成績。一些大學還接受其他英語語言考試成績，比如國際英語語言測試系統(tǒng)(IELTS，也被稱為"雅思")。在申請前最好先與大學確認它們認可的英語語言資格。
其他標準化測試部分大學要求 中國學生遞交一些標準化考試成績。針對申請本科的學生主要有三種測試：學術評估測試I(Scholastic Assessment Test I，簡稱為 "SAT I")、SAT II 學科測驗(Subject Tests)和美國大學考試(American College Testing，簡稱為"ACT")。這些考試測試的是本科生學習的必要能力。
我想更詳細的了解申請條件 直接申請 適合對象：成績優(yōu)異的高中學生
選擇這種美國大學申請方法的學生必須參加各種標準化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學均接受此種申請方式。美國大學希望招收全面發(fā)展的學生，因此準備采用常規(guī)申請方式的學生，不僅要注重學習成績，還要多參加各種社會活動，注重全面發(fā)展。 條件式錄取 適合對象：無標準化考試成績的高中學生
部分美國大學針對無標準化考試成績的學生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱"雙錄取"。這里的"有條件"指的就是學生入學后，須先進入語言中心學習，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。條件式入學為學生提供了一條申請美國大學的便捷通道，同時也能申請到眾多獎學金。與直接申請相比，選擇此途徑的學生可以先到美國，在美語氛圍下學習語言。 我想詳細咨詢什么是條件式錄取>>>
社區(qū)大學 適合對象：工薪家庭、無標準化考試成績的學生
美國是世界上大學學費最昂貴的國家之一。相比每年學費動輒幾萬美元的綜合大學，美國社區(qū)大學學費低廉。建議學生若選擇在社區(qū)大學讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學讀后兩年的課程，可以節(jié)省不少學費，而獲得的學位是一樣的。
此種方式"2年社區(qū)大學+2年四年制大學"，即在某一社區(qū)大學錄取的同時，根據(jù)個人選擇，社區(qū)大學也會同時頒發(fā)來自四年制綜合大學的有條件錄取通知書，這里的"有條件"指的是：首先在社區(qū)大學完成大學本科學位的前兩年學習(副學士學位)，之后學生轉(zhuǎn)入四年制大學完成后兩年的學習(學士學位)，大學本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學往往都是名校，因此這種美國大學申請方法又稱作社區(qū)大學"名校直通車"。 我想詳細咨詢社區(qū)大學入學條件>>>
轉(zhuǎn)學 適合對象：國內(nèi)在讀大學生
美國大學接受轉(zhuǎn)學學生，每年都會錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學生，因此目前國內(nèi)的在讀大學生可以通過轉(zhuǎn)學的方式進入美國大學，同時學分也相應轉(zhuǎn)入，學生只需修完轉(zhuǎn)入大學規(guī)定的其他學分即可畢業(yè)，畢業(yè)時能夠獲得轉(zhuǎn)入大學的學位。 我想詳細咨詢?nèi)绾无D(zhuǎn)學>>>
讀高中后升入大學 適合對象：計劃送孩子去美國讀高中的家庭
這種方式，需要父母對孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃，結(jié)合學生的興趣特長及家長的期望。一旦確定留學目標，最好在初中、甚至小學時就開始準備，因為學生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)尤其是語言能力并非一日之功，家長在孩子小學時就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學習能力尤其是語言能力，從初一開始就要全面進入備戰(zhàn)狀態(tài)，從語言及各門成績著手，尤其是強化英語聽說讀寫能力。 我想詳細咨詢讀高中后升入大學>>>
第一：成績單必須有中英文對照，如果只有中文的成績，美國大學會不予審核
第二：成績單需要有學校的官方蓋章
第三：裝有成績單的信封封口處，也需要有學校的官方蓋章
第四：美國的高中一般是四年制，所以中國的學生需要提供初三以及高中的成績
包括SAT考試和TOEFL考試，這兩項考試的成績美國的大學要求直接由考試機構直接給學校寄送，因此，這就要求同學們要填寫寄送成績單的學校，通常情況下，成績單需要3-4個星期才能送到學校，所以是寄送成績單宜早不宜遲
包括AP成績，雖然AP成績不是美國大學申請所必須的材料。但是，由于AP考試對于高中生來說有一定的挑戰(zhàn)性和難度，美國大學也會比較歡迎申請者提交AP考試成績，作為輔助性參考。
畢業(yè)證：根據(jù)具體學校而定
個人簡歷：是將申請者以往最精華的活動經(jīng)歷呈現(xiàn)給學校的一種方式。從簡歷中，可以大概看出申請者主要專注在哪些
活動上。
推薦信：一般美國學校要求申請者提供2-3封推薦信，其中一封是Counselor（如班主任）的推薦信，另一兩封是學科
老師的推薦信。
Essay：是申請美國學校的重頭戲，請同學們務必重視每一篇Essay的寫作，寫出自己的風格，寫出自己的個性。
對于國際學生來說，美國大學發(fā)放的獎學金是十分有限的，尤其在經(jīng)歷了金融風暴之后，很多美國的大學對于申請者的經(jīng)濟狀況就更加看重了，假如兩個同等條件的申請者擺在面前，學校當然會選擇經(jīng)濟條件好的錄用，因為這樣可以減少學校資助學生的財政支出。
9月：升入高二，確定留學計劃。
10月-11月：測試語言能力，制定申請方案。
12月：第一次SAT考試摸底，總結(jié)經(jīng)驗。
次年1月-2月：新的一輪SAT考試。
次年3月：根據(jù)考試情況進行時間規(guī)劃和課程安排并多參加一些課外活動。
次年4月-5月：持續(xù)學習英語，準備托福考試，模擬完整的考試流程，調(diào)整狀態(tài)。
次年6月：托?？荚?。
后年7月：訂機票，收拾行李。準備留學。
后年4月-6月：申請簽證。練習面簽。
后年3月：結(jié)合自身意愿分析利弊，選擇更合適的學校。
后年1月-2月：等待offer，同時進行模擬面試，將教授可能會提到的問題總結(jié)歸納。
次年11月-12月：展開網(wǎng)申。進行網(wǎng)申和郵寄材料工作。
次年10月：學習寫文書的步驟、內(nèi)容及框架，著手寫作。反復修改，確定初稿。
次年9月：開始選擇學校。權衡利弊，選定3所左右的沖刺院校。
次年7月-8月：暑假參加實訓項目強力提升背景。努力地獲取經(jīng)驗和知識。
我想訂制個人專屬時間規(guī)劃>>>美國的金融專業(yè)要都是學習和研究金融市場，包括股市、債券衍生工具，公司財務(資本機結(jié)構、收購)等等，而所謂的國際金融則更多的類似于經(jīng)濟學。
隨著職業(yè)市場商業(yè)管理專業(yè)的需求量增大，商業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)后的前景也是光明無限，且美國各個大學也大都開設商業(yè)管理專業(yè)或設有商業(yè)管理課程。
計算機工程主要研究計算機處理器、多處理器通訊設計、網(wǎng)絡設計和存儲器體系，著重于硬件設計以及與軟件和操作系統(tǒng)的交互的性能。是美國最賺錢的專業(yè)之一。
美國大學的經(jīng)濟學在眾多社會學科中占據(jù)著重要的位置，不光是經(jīng)濟學本科的課程、師資等優(yōu)勢，相當一部分還是因為美國大學每年招收的經(jīng)濟學學生一直在不斷的增加。
美國是世界上最早設立會計學碩士及博士學位的國家，美國會計專業(yè)名校培養(yǎng)目標、學制和課程設置等基本要素實質(zhì)上都以會計行業(yè)的職業(yè)要求為主要導向。
美國的藝術全球獨霸，引領世界潮流?？墒?，美國藝術院校對于學生的要求一般比較高，但是這也阻擋不了國際留學生去美國學習藝術的腳步。
申請者：S同學
畢業(yè)學校：江蘇某重點高
硬件條件：在校成績平均分90分以上，IBT 102，SATI 1920，SATII 2400
申請期望：Top50
錄取情況：University of Illinois--Urbana-Champaign
申請學校：Georgetown University、Emory University、
University of Illinois--Urbana-Champaign、
University of Washington
申請過程難點：
申請者認為時間緊張，準備不夠，對于申請UIUC并沒有很大信心；學生本人是理科生，選擇、組織材料的能力較差；學生自己認為參加社會實踐、文體活動較少，缺少亮點，乏善可陳。
申請者：L孿生兄弟
畢業(yè)學校：北京東直門中學
在校成績：GPA 3.3
標準化考試：雅思5.5
錄取情況：Miami University，Miami University-Oxford，
University of Iowa
學生最后選擇：Miami University
案例陳述：
申請者為一對孿生兄弟，就讀于北京東直門中學，在校成績GPA都在3.3左右，希望去同一所學校就讀本科。申請初期，申請者還沒有任何語言成績。想通過申請有條件錄取，去美國讀本科。
