2008世界大學學術(shù)排名500強”。這份排行榜顯示，哈佛大學仍高居榜首。歐美的名校占前二十名的85%。中國國內(nèi)名校如北大、清華、上海交大等都排在201至302的組別里。

　　哈佛大學穩(wěn)坐頭把交椅

　　據(jù)《解放日報》報道，2003年這份排行榜首次在官方網(wǎng)站發(fā)表，以后每年更新，目前已得到國際社會的廣泛認可。國際權(quán)威雜志《經(jīng)濟學家》曾在一份長篇報告中提到，交大“世界大學學術(shù)排名”是最被廣泛使用的世界大學排名。

　　今年的“世界大學學術(shù)排名500強”中，哈佛大學仍高居榜首。該項排名發(fā)布六年來，哈佛大學始終穩(wěn)坐頭把交椅。排在前十名的其他大學依次為：斯坦福大學、加州大學―伯克利、劍橋大學、麻省理工學院、加州理工學院、哥倫比亞大學、普林斯頓大學、芝加哥大學、牛津大學。 排名顯示，美洲的傳統(tǒng)名校具有明顯優(yōu)勢，占前二十名的85%。

　　將亞太地區(qū)大學單列出來排名，排在前三位的依次為：東京大學、京都大學、澳大利亞國立大學。北大、清華、上海交大、南京大學、香港中文大學、香港科技大學、香港大學、中科大、浙江大學等排在第23－41位。

　　根據(jù)研究人員的定義，此項排名前二十位的大學屬“世界頂尖大學”，排名第21－100位的大學屬“世界一流大學”。按這個標準，我國還沒有一所大學進入世界一流大學之列。

　　中國名校原創(chuàng)指數(shù)不高

　　從這份排行榜中，也可以看到中國大學整體實力正在提升。從“500強”的大學數(shù)量來看，2003年中國有12所大學入圍；到2007年增加到23所，中國農(nóng)業(yè)大學、中山大學、蘭州大學、南開大學、天津大學等進入榜單；今年達到三十所，四川大學、華中科技大學、哈爾濱工業(yè)大學等亮相。

　　交大高教院從2007年起同時開始公布理學、工學、生命科學、臨床醫(yī)學、社會科學等五大學科的“世界100強”排名。結(jié)果顯示，中國的大學在工科排名中有較好表現(xiàn)，有九所大學能進入世界百強。?

　　研究人員發(fā)現(xiàn)，中國國內(nèi)一些名牌大學理科和工科的科研產(chǎn)出規(guī)模較大，但高質(zhì)量論文比例較低，并缺乏國際級學術(shù)大師和重大原創(chuàng)成果。有的中國國內(nèi)名校，其SCI（科學引文索引）論文數(shù)量與排名在第21－100名的世界一流大學不相上下，但“原創(chuàng)指數(shù)”不高，最終影響其排名。

　　大學排名應在爭議中“成長”

　　高等教育日益大眾化與國際化，使得學生、家長、政府部門、用人單位、研究機構(gòu)等對大學的聲譽、質(zhì)量、投資回報率等越來越感興趣。近年來，中國國內(nèi)不少機構(gòu)紛紛推出“大學排行榜”，引起社會關(guān)注，也引起人們對排行結(jié)果的爭議。例如，此項“世界大學學術(shù)排名”中，復旦大學被排在三百多名。

　　任何時候都不可能僅憑統(tǒng)計數(shù)字來精確測量大學的質(zhì)量，因此任何排名都是有爭議的，沒有排名能做到絕對客觀。“世界大學學術(shù)排名”主要關(guān)注的是大學的科研成果和學術(shù)表現(xiàn)。由于各國高等教育制度和大學設(shè)置的巨大差異，以及獲取國際可比數(shù)據(jù)的困難，因此現(xiàn)階段很難對世界大學進行全面質(zhì)量排名。

　　研究人員坦言“世界大學學術(shù)排名”存在的一些問題，如大學的人才培養(yǎng)和社會服務職能未能充分反映；對人文社會科學等學科的體現(xiàn)不夠；部分指標對英語國家有利等。教育界人士指出，要理性對待大學排名，使之成為推動高等教育健康發(fā)展的重要力量。