中國(guó)的留學(xué)市場(chǎng)2007年持續(xù)升溫，澳大利亞對(duì)于2008年中國(guó)留學(xué)生數(shù)量的上漲均持樂(lè)觀(guān)態(tài)度。澳大利亞當(dāng)?shù)孛襟w《悉尼先驅(qū)早報(bào)》在不久前的一則報(bào)道中，稱(chēng)澳大利亞大學(xué)本科學(xué)制將由三年制改為兩年制。對(duì)此，澳大利亞駐上海總領(lǐng)事館近日發(fā)表聲明，稱(chēng)這一說(shuō)法不準(zhǔn)確。兩年制學(xué)士學(xué)位是特殊形式，仍要讀滿(mǎn)六個(gè)學(xué)期。

　　澳大利亞領(lǐng)館表示，澳大利亞高等教育擁有完善的質(zhì)量保障體系，學(xué)歷資格框架（英文簡(jiǎn)稱(chēng)AQF）是其中的重要組成部分。AQF是澳大利亞義務(wù)教育階段后的全國(guó)性學(xué)歷資格體系。AQF對(duì)所有學(xué)歷資格的闡述中包括了對(duì)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制的描述，該闡述針對(duì)全日制學(xué)歷課程。

　　AQF中的學(xué)士學(xué)位有多種學(xué)制，例如三年制學(xué)位，專(zhuān)攻某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的四年制學(xué)位（例如法律或工程學(xué)專(zhuān)業(yè)），雙學(xué)士學(xué)位（例如學(xué)生在畢業(yè)時(shí)可同時(shí)被授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位及商學(xué)學(xué)士學(xué)位），GraduateEntry學(xué)位（該學(xué)位學(xué)制通常比三年制學(xué)士學(xué)位短）以及榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位。

　　以上所提到的學(xué)士學(xué)位課程學(xué)習(xí)方式靈活，學(xué)生可選擇全日制、在職或提前完成學(xué)業(yè)等學(xué)習(xí)模式。無(wú)論采取何種學(xué)習(xí)模式，學(xué)生都需達(dá)到相當(dāng)于全日制課程的學(xué)業(yè)要求。

　　對(duì)于《悉尼先驅(qū)早報(bào)》之前的報(bào)道，澳大利亞領(lǐng)館在聲明中表示，報(bào)道中所提及的兩年制學(xué)士學(xué)位是三年制學(xué)士學(xué)位的一種特殊形式，即學(xué)生除了在正常的學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)外，還可以通過(guò)參加夏季學(xué)校的形式將三年的學(xué)習(xí)期壓縮為兩年。

　　無(wú)論是三年制還是兩年制學(xué)士學(xué)位都要求學(xué)生要完成六個(gè)全日制學(xué)期的學(xué)習(xí)。學(xué)生可自由決定是否選擇兩年制的學(xué)士學(xué)位課程。