加拿大留學(xué)生:人群中最特別的一群
來(lái)源: 點(diǎn)擊數(shù): 錄入時(shí)間:08-07-29 14:05:53

  留學(xué)生是這群人中最特別的一群――他們不屬于這個(gè)城市,因?yàn)樗麄兩砩嫌肋h(yuǎn)有個(gè)烙印――Visa Student,他們不可能像本地人那樣得到任何福利,工作的機(jī)會(huì)又少。但他們又是最熟悉這個(gè)城市的,因?yàn)槭嵌虝旱膶W(xué)習(xí),他們不放過(guò)了解這個(gè)城市的機(jī)會(huì)――哪里的餐館好,哪里的酒吧有特色;春天開(kāi)始去釣魚(yú),夏天去wonderland ,秋天去亞岡昆賞楓葉,冬天去Blue Mountain滑雪。街上最漂亮的車(chē)是他們的;頭發(fā)染得無(wú)顏六色,周身名牌的也是他們。于是很多人說(shuō):這些孩子是來(lái)浪費(fèi)家長(zhǎng)的錢(qián)來(lái)了。不管人們是怎么看待他們的,他們依然在這個(gè)城市揮灑著他們的青春:讀書(shū),打工,找異性朋友同居。漸漸地,他們熟悉了這個(gè)城市,沒(méi)有當(dāng)初的好奇,只是覺(jué)得那是一種生活。他們的成長(zhǎng)就像他們的頭發(fā)――第一年是剛來(lái)時(shí)的中國(guó)式的現(xiàn)代,第二年是像本地嬉皮士式的五顏六色,第三年以后就回歸成傳統(tǒng)的中國(guó)黑。所以在街上你只要根據(jù)他們的發(fā)型就可以判斷他們來(lái)的年限了。

  呆上三年的學(xué)生,已經(jīng)很像一個(gè)老道的Torontonian――幾個(gè)同學(xué)或男女朋友share a condo's room, 那里完善的居住條件和運(yùn)動(dòng)設(shè)施,令他們可以像加拿大人一樣熱愛(ài)鍛煉;買(mǎi)一部二手的名牌車(chē)上學(xué)和返工;買(mǎi)整套燒烤用具,天氣好的時(shí)候和一幫朋友去大自然里燒烤。每個(gè)人談起這里的生活都會(huì)用一個(gè)“悶”字來(lái)形容,但真讓他們回去中國(guó),似乎又很多的顧及。雖然他們并不覺(jué)得他們已經(jīng)是一個(gè)多倫多人,因?yàn)樗麄兏径歼M(jìn)不了所謂的主流社會(huì),工作的歧視令他們只能做一個(gè)廉價(jià)的苦力。雖然加拿大移民局一直鼓勵(lì)留學(xué)生去其他省份,那里可以容易找到工作,同時(shí)移民政策也優(yōu)惠,但對(duì)這個(gè)城市的熟悉使他們變得懶惰。他們只能選擇的方式是:讀college兩到三年,然后工作簽證一年(很多時(shí),這種工簽都是廉價(jià)和被人剝削的),再回到大學(xué)繼續(xù)深造同時(shí)遞表,申請(qǐng)移民,一邊讀大學(xué),一邊等移民結(jié)果。那些不能進(jìn)大學(xué)深造的學(xué)生,只能掛在那些所謂的“私立學(xué)校的項(xiàng)目上”在加拿大混。因?yàn)楝F(xiàn)在雖然好多其他省份的學(xué)生已經(jīng)可以工作簽證兩年,但只有安省和BC還只能工簽一年,所以學(xué)生如果在加拿大申請(qǐng)移民就只能又轉(zhuǎn)回學(xué)生簽證繼續(xù)留在這里等。通常學(xué)生申請(qǐng)移民遞表 Buffalo需要一年時(shí)間可以得到移民身份,但如果回中國(guó)申請(qǐng)可能要等四年。而一旦回到中國(guó)再出來(lái)就很困難的了,所以很多人選擇在加拿大耗著,為了那個(gè)所謂的“身份”。

  從來(lái)留學(xué),工簽,申請(qǐng)移民到轉(zhuǎn)大學(xué),如果順利的話至少要6年的時(shí)間。真拿到身份和大學(xué)畢業(yè),接著的問(wèn)題還是留在多倫多找工作,還是回國(guó)發(fā)展。留在這里找工作很難,但回去還有一個(gè)保持移民身份的問(wèn)題。按照加拿大現(xiàn)時(shí)公民法,居民要保持身份需在每5年累計(jì)住夠2年,只有公民才可以不受居住條件影響,來(lái)去自由。但公民的申請(qǐng)要在4年內(nèi)住夠3年的人可以申請(qǐng)。如果學(xué)生在拿到永久居民前一直連續(xù)在加拿大兩年的話,可以最多當(dāng)有一年居住,所以從拿到居民那天起,如果要等公民的話,要至少居住兩年才可以申請(qǐng)公民。一個(gè)莘莘學(xué)子從18、9歲來(lái)到加拿大,一晃就是8年。當(dāng)他們完成了學(xué)業(yè)和拿到身份回到中國(guó)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)原來(lái)他的老同學(xué)在中國(guó)有的已經(jīng)發(fā)達(dá),有的已經(jīng)拖家?guī)Э?。而他們卻在無(wú)意間把青春丟在了無(wú)盡的等待中了。在那個(gè)時(shí)候他們決定回去的話,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很難適應(yīng)。

  似乎是一個(gè)很殘酷的結(jié)局――和他們當(dāng)初出國(guó)的愿望不同。但大多數(shù)人不愿回國(guó)的原因還有一個(gè)更加殘酷的事實(shí)是他們父母為他們留學(xué)幾乎要花費(fèi)上百萬(wàn)的費(fèi)用,但如果他們沒(méi)有拿到加拿大身份的話,他們回國(guó)后的工資也就是2000元人民幣,不知道什么時(shí)候可以收回他們?cè)诹魧W(xué)中的投資。所以拿個(gè)加拿大身份似乎是一個(gè)回報(bào),因?yàn)殡m然是廉價(jià)勞動(dòng)力,但畢竟在加拿大可以每月收2000加元,所以在加拿大混著,至少比在國(guó)內(nèi)混著強(qiáng)。

  來(lái)加拿大的留學(xué)生除了第一年過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活以外,以后的日子都是在“去和留”的困惑中度過(guò)。其實(shí)不管“去和留”,都應(yīng)該客觀地認(rèn)識(shí)。來(lái)加拿大留學(xué),不管你學(xué)的好壞,你除了從課本上學(xué)的東西外,最重要的是學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,并在變化的世界中找到自己的位置,其實(shí)這點(diǎn)很重要。Zhou是我的一個(gè)學(xué)生,他來(lái)加拿大前是一個(gè)游手好閑的公子哥,連中學(xué)畢業(yè)證都是靠父親的關(guān)系搞來(lái)的。他的第一次留學(xué)簽證拒簽了,我告訴他父親,他的英語(yǔ)很差,也不愛(ài)學(xué)習(xí),你就放棄了吧。有錢(qián)的父親說(shuō):“只要他出去學(xué)會(huì)自己洗衣服就行?!眮?lái)多倫多四年,他連 college都沒(méi)有畢業(yè),讀了幾間語(yǔ)言學(xué)校,換了幾個(gè)女朋友(有日本,韓國(guó)和中國(guó)),但公子哥不見(jiàn)了,他知道錢(qián)不容易。他也學(xué)會(huì)了在加拿大不像中國(guó)什么事情都可以靠人際關(guān)系搞定,所以你要按照規(guī)矩來(lái)。終于在四年后,花了一大筆錢(qián),“一無(wú)所獲”地回國(guó)了。他很快在父親投資的一個(gè)公司工作,但加拿大的經(jīng)歷給他人生一個(gè)重要的能力――站在另一個(gè)角度看待世界。所謂值不值其實(shí)是一個(gè)大眾的價(jià)值觀,但對(duì)每個(gè)留學(xué)生來(lái)說(shuō),出國(guó)就是他們?nèi)松囊粋€(gè)特殊經(jīng)歷,不是可以用價(jià)值來(lái)計(jì)算的,留學(xué)給了他們一段成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷,這也許是最有價(jià)值的。

  “圍城”里說(shuō):世界就像個(gè)圍城外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去。留學(xué)如此,回國(guó)亦然,但在決策那瞬間的確很難,人是很難打破自己已經(jīng)熟悉的一切的。當(dāng)初留學(xué)八成的決策在父母,看著自己的存款,跑遍城市里的所有中介,一怕受騙,二怕孩子出去后受苦。但回國(guó)的決策就在于學(xué)生自己。一來(lái)怕拿不到身份,二來(lái)怕回國(guó)找不到適合的工作。其實(shí),身份即便是回國(guó)也一樣可以申請(qǐng),一輩子的事情用不著幾年內(nèi)一下搞定,加拿大政府其實(shí)很歡迎在加拿大讀書(shū)的學(xué)生移民加拿大?;刂袊?guó)作為沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生收入低是自然的,不管你是國(guó)內(nèi)畢業(yè)還是海外留學(xué)。但留學(xué)生在很大程度上比國(guó)內(nèi)的學(xué)生有很大的優(yōu)勢(shì):一是他們有很好的英語(yǔ)基礎(chǔ),這個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)不像國(guó)內(nèi)大學(xué)生是考出來(lái)的,沒(méi)有實(shí)際應(yīng)用能力。但留學(xué)生卻可以很容易地用西方人接受的方式來(lái)溝通;二是西方的實(shí)用教育模式加上幾年獨(dú)立的生活使他們具有很好的適應(yīng)性,國(guó)內(nèi)大學(xué)生雖然也是離開(kāi)父母,遠(yuǎn)離家門(mén)讀書(shū),但中國(guó)的大學(xué)幾乎提供他們生活的一切,衣食住行,這種象牙塔里的生活和留學(xué)生自己租房,做飯,打工,甚至于寂寞和困難時(shí)無(wú)人相助的日子比實(shí)在是天堂一般,所以留學(xué)生更加能夠適應(yīng)生活;三是留學(xué)生比國(guó)內(nèi)學(xué)生更加能夠吃苦,在國(guó)外不管你家庭是多么富裕,每個(gè)留學(xué)生幾乎都有打工的經(jīng)歷,而所謂的“工作”因?yàn)槭遣缓戏ǖ腃ash work,都是特別辛苦而且人工最低,本地人不愿做的工作。比如:餐館服務(wù)員,搬運(yùn)和工廠最臟的活。在這樣的工作中,他們深深體會(huì)工作的來(lái)之不易,所以他們會(huì)更加珍惜工作的機(jī)會(huì);四是留學(xué)生沒(méi)有國(guó)內(nèi)大學(xué)生的浮躁,也許加拿大是一個(gè)循規(guī)蹈矩的國(guó)家,新來(lái)的總是機(jī)會(huì)最少的,大家只有慢慢地熬才能有出頭日,所以每個(gè)人都培養(yǎng)了較好的打工心態(tài)。但國(guó)內(nèi)的大學(xué)生卻不同他們覺(jué)得自己大學(xué)畢業(yè)好了不起,所以往往容易高不成低不就。雖然留學(xué)生剛回國(guó)和國(guó)內(nèi)大學(xué)生站在同一個(gè)起點(diǎn),但長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)他們比國(guó)內(nèi)大學(xué)生更加具有發(fā)展的潛力。我相信一份投入一份收獲的道理,但要將眼光放遠(yuǎn)點(diǎn)。

  下面就是回去的實(shí)例:

  是學(xué)計(jì)算機(jī)和管理的,在加拿大大學(xué)畢業(yè)后,在多倫多工簽一年,因?yàn)橐黄鹕暾?qǐng)移民,所以他們?cè)谶€沒(méi)有見(jiàn)過(guò)對(duì)方父母的情況下,在一幫同學(xué)和朋友的幫助下在多倫多結(jié)婚了。工簽的那年很無(wú)聊――Jiang在一個(gè)小電腦公司做維修電腦,同時(shí)業(yè)余時(shí)間就幫一個(gè)餐館送餐,Lisa就到處打些散工。工簽一年后他們又申請(qǐng)了原來(lái)大學(xué)的雙學(xué)士錄取信,然后打算遞表移民申請(qǐng)。但他們實(shí)在不愿在加拿大耗了,就決定遞表香港回國(guó)了?;厝サ缴钲诓痪茫麄兎诸^找到了 IBM和Microsoft 兩家大公司的工作,而且收入也比較客觀。他們的移民申請(qǐng)由于遞表香港可能比在 Buffalo慢很多,對(duì)此他們已經(jīng)不在乎了。

  在中國(guó)大學(xué)畢業(yè)以后,又來(lái)加拿大讀書(shū)6年,在拿到加拿大大學(xué)畢業(yè)證后,也結(jié)婚申請(qǐng)移民。他說(shuō)他想回國(guó)看看就回來(lái),所以搞好所有可以回來(lái)的簽證,將一堆申請(qǐng)移民的資料丟在我那里,說(shuō):回國(guó)將不齊的材料搞好就寄給我,讓我?guī)椭f表香港。但現(xiàn)在他回去一年了,卻沒(méi)有動(dòng)靜。打電話過(guò)去他似乎很忙,我想在新疆石河子政府工作的留學(xué)生他可能是第一個(gè),所以重視程度可以想象。

  是我最喜歡的學(xué)生,他當(dāng)初父母移民美國(guó)都是為了他,但到移民申請(qǐng)下來(lái)了,他卻超齡了。父母只好把他送來(lái)加拿大“曲線救國(guó)”,他在加拿大一呆就是六年。他已經(jīng)是所有留學(xué)生中在加拿大發(fā)展最好的了,計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè),找到一份洋人公司的工作,順利移民。當(dāng)他開(kāi)始像一個(gè)正常的加拿大人那樣生活的時(shí)候,他的美國(guó)移民拿到了,放棄加拿大已經(jīng)擁有的一切――工作,朋友似乎很難,他也是給自己留了一條后路后離開(kāi)。他在美國(guó)很快找到一份工作,而這份工作還會(huì)日后到中國(guó)發(fā)展。

  走的時(shí)候已經(jīng)將移民材料遞到Buffalo,現(xiàn)在只等他的雅思成績(jī)了,但在國(guó)內(nèi)做小個(gè)體戶(hù)的他似乎沒(méi)有時(shí)間去考試。用他的話說(shuō):離開(kāi)加拿大,我們每個(gè)人似乎都染上了加拿大情節(jié),其實(shí)我們并不在乎所謂的“身份”,我們只是希望能夠經(jīng)常有機(jī)會(huì)去加拿大放松一下,去回味我們經(jīng)歷過(guò)的一切。其實(shí)回國(guó)后的學(xué)生每個(gè)人都有和他一樣的想法――加拿大是他們成長(zhǎng)的故事,是“悶”出精彩的日子,是他們最自由的日子,而這個(gè)日子在回去以后就很難找到了,因?yàn)樯钤谥袊?guó)是現(xiàn)實(shí)而又殘酷的,機(jī)會(huì)和壓力是并存的。

  去和留”的確是很難決策,但我始終相信:只有破才能立。有個(gè)數(shù)據(jù)是很有意思的:每年大約有10000左右來(lái)加拿大留學(xué)的中國(guó)學(xué)生,但最終留下的可能只有1/3,但每年加拿大移民局要完成的移民指標(biāo)是24萬(wàn),其中技術(shù)移民占一半,而且中國(guó)的技術(shù)移民占技術(shù)移民的一半,也就是說(shuō)每年要有6萬(wàn)人口的人從中國(guó)技術(shù)移民來(lái)加拿大。
 
 
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