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09年荷蘭留學(xué)--小國家,大優(yōu)勢(shì)

http://360oud.cn 發(fā)表于:09-10-14 18:00:43 瀏覽: 10429 來源:

   近年來,荷蘭留學(xué)在眾多中國留學(xué)生中逐漸走俏,荷蘭國家的魅力景致,荷蘭高校的教育質(zhì)量,荷蘭政府的鼓勵(lì)政策等等,都吸引著眾多的學(xué)子。那么09年留學(xué)荷蘭有哪些優(yōu)勢(shì)呢?

  據(jù)統(tǒng)計(jì),2008年申請(qǐng)荷蘭的數(shù)量比2007年有了30%的增長,從2008年10月到現(xiàn)在相比去年同期整個(gè)增長的情況已經(jīng)突破了38%,也就是說,從2007年開始到荷蘭留學(xué)的人數(shù)保持一個(gè)持續(xù)增長的趨勢(shì)。

  留學(xué)荷蘭越來越輕松

  從總體上來看,到荷蘭留學(xué)的申請(qǐng)的容易程度越來越輕松,從2007年公布的數(shù)據(jù)看,2007年學(xué)生可以利用托福的成績來申請(qǐng)赴荷蘭留學(xué),以前大部分的學(xué)生只能申請(qǐng)利用雅思成績來申請(qǐng)。小部分同學(xué)必須得再參加一次雅思的考試,現(xiàn)在托福和雅思都可以來作為一個(gè)語言的標(biāo)準(zhǔn)來申請(qǐng),減少了學(xué)生的麻煩。在2008年年初的時(shí)候,荷蘭政府也公布了學(xué)生在荷蘭可以就業(yè)的這種政策。學(xué)生在完成學(xué)業(yè)之后一年的時(shí)間可以在當(dāng)?shù)卣夜ぷ鳎@個(gè)不需要任何的理由,也不需要提出額外的一些原因,你只是完成了這個(gè)學(xué)業(yè)獲得了畢業(yè)證書,你就可以在當(dāng)?shù)責(zé)o條件的呆一年。你如果是找到了工作,停留的期限還可以繼續(xù)的延長。

  利好政策相繼出臺(tái)

  1.橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金

  據(jù)荷蘭高等教育國際交流協(xié)會(huì)合作辦公室教育推廣官員介紹,2008年申請(qǐng)到荷蘭留學(xué)的中國學(xué)生數(shù)量急劇增長,2009年荷蘭教育部對(duì)整個(gè)教育留學(xué)這一塊,投資不會(huì)縮小,反而會(huì)增大,并新推出“橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金”,這是第一個(gè)荷蘭公司和荷蘭大學(xué)組成的針對(duì)中國大陸學(xué)生的獎(jiǎng)學(xué)金。這對(duì)很多優(yōu)秀的中國申請(qǐng)者來說,是一個(gè)非常好的消息。2009至2010學(xué)年,“橙色郁金香獎(jiǎng)學(xué)金”項(xiàng)目的總金額達(dá)到了400萬元人民幣,涵蓋包括12所荷蘭大學(xué)在內(nèi)的100多個(gè)專業(yè),能夠資助40到50名中國學(xué)生在荷蘭的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。

  2.吸引高學(xué)歷人才

  從09年1月份開始,荷蘭啟動(dòng)了高學(xué)歷人才吸納計(jì)劃。據(jù)荷蘭高等教育國際交流協(xié)會(huì)合作辦公室教育推廣官員介紹,此次實(shí)施的移民新政策將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了全球頂尖大學(xué)碩士以上學(xué)歷的畢業(yè)生。名列《時(shí)代周刊》全球大學(xué)排行榜以及上海交通大學(xué)世界大學(xué)排行榜前150名的大學(xué)都屬于該項(xiàng)政策所指的全球頂尖大學(xué)范疇。中國內(nèi)地的北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)和南京大學(xué)等皆榜上有名。也就是說在全球150強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,特指是碩士研究生(論壇) 或者是以上,都可以在荷蘭申請(qǐng)就業(yè)許可。這個(gè)就業(yè)許可目前第一次申請(qǐng)的年限為1年,申請(qǐng)到之后同樣可以根據(jù)雇主的需要再來做相應(yīng)的延長,無論它是在荷蘭還是在其他的國家,只要是在世界150強(qiáng)以內(nèi)的院校獲得的學(xué)位都可以獲得這個(gè)學(xué)位,在非常具有國際化氛圍的國家里尋找一個(gè)就業(yè)的機(jī)會(huì)。

  另外,已經(jīng)歸國的荷蘭高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)的碩士及博士畢業(yè)生也可以享受這一政策。根據(jù)政策規(guī)定,這些畢業(yè)生在畢業(yè)后的3年內(nèi)可以申請(qǐng)最長1年的荷蘭居留時(shí)間,用于在荷蘭找工作或者開辦創(chuàng)新型企業(yè)。一旦在這段時(shí)間內(nèi)找到符合技術(shù)移民條件的工作或者創(chuàng)建起創(chuàng)新型企業(yè),便可正式通過技術(shù)移民程序被引進(jìn)入荷蘭。

  教育方面的優(yōu)勢(shì)

  荷蘭國土雖小,國力卻十分強(qiáng)盛,人均收入穩(wěn)居世界前列。荷蘭社會(huì)穩(wěn)定,氣候宜人,環(huán)境優(yōu)雅,被譽(yù)為經(jīng)濟(jì)上的巨人和花園式的國家。荷蘭以高質(zhì)量和多元化的教育著稱。荷蘭的MBA,工程,農(nóng)業(yè)和藝術(shù)等專業(yè)都很知名,這與荷蘭傳統(tǒng)的圍海造田,風(fēng)車花卉等有關(guān)。還有新興的藝術(shù),建筑等專業(yè),如央視大樓就是荷蘭人設(shè)計(jì)。具體的優(yōu)勢(shì)可概括為:

  1、全英文授課:荷蘭是最早開始用英語授課的非英語國家,目前已開設(shè)500多種用英語授課的專業(yè)課程;

  2、教學(xué)質(zhì)量高:荷蘭政府對(duì)教育的總投入達(dá)國民預(yù)算的20%左右,并有獨(dú)立的專家委員會(huì)定期對(duì)各高校及其課程進(jìn)行考核評(píng)估,保證了教學(xué)質(zhì)量;

  3. 課程設(shè)計(jì)獨(dú)特 - 課程新穎,始終與社會(huì)發(fā)展的最新動(dòng)向保持同步; - 教學(xué)方式多樣化,始終以培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力為目標(biāo);

  4. 國際化程度高來自世界各地的優(yōu)秀教師和朝氣蓬勃的學(xué)生營造出高度國際化的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

  用小國家,大優(yōu)勢(shì)來概括留學(xué)荷蘭很貼切。09年,在如此多的優(yōu)勢(shì)推動(dòng)下,留學(xué)荷蘭必將再掀高潮。

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