眼下，正有越來越多的高中、初中生加入了“棄考一族”的行列。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年我國低齡學(xué)生出國留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，比往年增加一成多。但專家也指出，并非所有低齡學(xué)生都適合留學(xué)，應(yīng)當(dāng)警惕“留學(xué)負(fù)現(xiàn)象”發(fā)生。

 

　　[案例]

　　放棄高考：因“不想被選”

　　與大多數(shù)高考生只能通過高考考分來決定升學(xué)命運(yùn)不同，長相嬌俏甜美、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的程佳琦同時(shí)擁有多種選擇：作為復(fù)旦附中的優(yōu)等生，她今年初參加了復(fù)旦水平測(cè)試，取得了758分的佳績(滿分800分)，隨后又順利通過面試，被復(fù)旦大學(xué)自主招生預(yù)錄??；同時(shí)，她于今年4月就收到了好幾份美國高校的錄取通知書，這意味著她不用再參加6月份的高考。實(shí)際上，從4月份開始，為了不影響班上其他同學(xué)迎戰(zhàn)高考，她就主動(dòng)要求“放假”了。

　　“我一直希望能夠到國外闖一闖，開闊自己的眼界。父母對(duì)我的想法也非常支持。因此我從高一下半學(xué)期就開始準(zhǔn)備留學(xué)了，高二參加了SAT(美國高考)，之后就一直在準(zhǔn)備申請(qǐng)學(xué)校。之所以高三決定報(bào)名參加復(fù)旦自主招生，一方面是想證明自己的能力，另一方面則是因?yàn)楫?dāng)時(shí)美國大學(xué)的錄取尚無消息，想給自己多留一條后路?！?程佳琦說。

　　在經(jīng)過深思熟慮后，程佳琦在幾封錄取通知書中選擇了美國弗吉尼亞大學(xué)。在她才收到錄取通知書不久，該校上海校友會(huì)的校友就打電話和她建立聯(lián)系，邀請(qǐng)她參加各種校友會(huì)的活動(dòng)，并傳授她在美國的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，這種友善氛圍讓她對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好感?！斑@是全新的體驗(yàn)，不是被大學(xué)選，而是我在選大學(xué)?！?/P>

　　而這所學(xué)校打動(dòng)程佳琦的另一個(gè)重要原因則是 “不用那么快選擇專業(yè)”。她告訴記者，在弗吉尼亞大學(xué)，學(xué)生大一大二均在文理學(xué)院學(xué)習(xí)，直到大三才開始選專業(yè)?！暗搅舜笕覍?duì)未來的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃會(huì)比較清晰，有利于我做出最適合自己的專業(yè)選擇?！?/P>

 

　　放棄中考：找海外“跳板”

　　平和雙語學(xué)校的初二學(xué)生王小維也即將和她的同學(xué)告別。8月中旬，她即將啟程前往美國著名的霍克黛女子學(xué)校就讀8年級(jí)(相當(dāng)于國內(nèi)初二)。

　　“如果正常銜接的話，我實(shí)際上應(yīng)該去讀9年級(jí)。但是考慮到申請(qǐng)美國大學(xué)時(shí)，9年級(jí)的成績也是一個(gè)重要參考因素，所以我決定從8年級(jí)開始讀起。雖然說相當(dāng)于多讀了一年初二，但是有利于我盡快適應(yīng)那里的學(xué)習(xí)和生活?！蓖跣【S說。

　　與很多小孩是在父母安排下去留學(xué)不同，王小維是自主決定的?！拔倚W(xué)時(shí)讀過《從哈佛走向世界》這本書，當(dāng)時(shí)就對(duì)美國名校很向往了。然而到美國讀中學(xué)，則是去年才決定的?！蓖跣【S告訴記者，她有個(gè)同學(xué)先一步轉(zhuǎn)學(xué)到美國，通過了解，她也萌發(fā)了到美國讀書的想法：“在美國的中學(xué)申請(qǐng)美國知名大學(xué)會(huì)比國內(nèi)容易”。一開始，家人并不支持，恰巧王小維母親朋友的女兒也在美國讀中學(xué)，父母經(jīng)了解后，才改變主意決定支持女兒放棄參加國內(nèi)中考、直接到美國讀中學(xué)的想法。

　　今年年初，王小維和媽媽在留學(xué)顧問安排下，實(shí)地赴美國的十幾所中學(xué)考察了一番。回來后，她憑著SSAT(美國中考)成績，向美國的7所中學(xué)遞交了申請(qǐng)，最后獲得了6所中學(xué)的錄取通知書。她透露，申請(qǐng)競(jìng)爭非常激烈。比如EMMAWILARD中學(xué)，同時(shí)有200名中國學(xué)生遞交了申請(qǐng)書，而學(xué)校只招4個(gè)人。

　　據(jù)悉，為了提前適應(yīng)美國中學(xué)的生活，今年6月，王小維還報(bào)名參加了霍克黛女子學(xué)校的夏令營。一個(gè)多月里，她每天上午學(xué)習(xí)四個(gè)小時(shí)的英語，下午學(xué)習(xí)爵士舞。美國學(xué)校里一個(gè)班只有11至12名學(xué)生，以學(xué)生為主角的授課方式，讓她對(duì)未來的近十年的美國求學(xué)生涯充滿了期待。

　　[調(diào)查]

　　棄考留學(xué)者逐年增加

　　王小維說，像她這樣放棄中考轉(zhuǎn)學(xué)到國外的學(xué)生 “班里大概有2個(gè)”。程佳琦說，復(fù)旦附中像她一樣放棄高考選擇留學(xué)的畢業(yè)生“大概占到了1/10”。而上海市教委國際交流處發(fā)布的留學(xué)調(diào)查報(bào)告顯示：出國留學(xué)生當(dāng)中，15歲到18歲占了近三成。

　　上海新東方國外考試部主任王文山稱，今年來參加出國考試培訓(xùn)的學(xué)生呈明顯的低齡化趨勢(shì)。大多數(shù)孩子高一就來上SAT班了，而初中參加托?？荚嚢嗟囊膊簧僖?。上海中智留學(xué)公司黃浦分部經(jīng)理陳若華介紹，SSAT(美國中考)考試這幾年在內(nèi)地十分火爆，增長顯著：“6、7年前中國只有20-30人報(bào)名，2007年達(dá)120人，2008年約230人，而去年報(bào)考人數(shù)達(dá)到了約3000人?！?/P>

　　教育部公布的數(shù)據(jù)顯示，2009年，高考棄考人數(shù)達(dá)到84萬，而今年預(yù)測(cè)棄考人數(shù)接近100萬。前不久《新京報(bào)》發(fā)布了調(diào)查顯示，棄考生中，因出國留學(xué)而選擇棄考者達(dá)21.1%。

　　而據(jù)《南都周刊》的統(tǒng)計(jì)，今年中國低齡學(xué)生出國留學(xué)人數(shù)達(dá)到近年來的最高峰，赴海外讀高中的學(xué)生比往年增加兩到三成，高中畢業(yè)參加“洋高考”赴海外上大學(xué)的學(xué)生，比往年增加一成多。在北京、上海、南京等大中城市中，放棄國內(nèi)中高考轉(zhuǎn)而選擇出國留學(xué)的學(xué)生，正以每年20%的速度增加，棄考留學(xué)蔚然成潮。

　　[原因]

　　逃避國內(nèi)競(jìng)爭壓力

　　“事實(shí)上，上海學(xué)生放棄高考轉(zhuǎn)而留學(xué)從上世紀(jì)90年代初就有了，之后逐年增加?！鄙蠋煷髣驀H中心總監(jiān)梁洵安認(rèn)為，現(xiàn)在學(xué)生“棄考”的目的和過去也不太一樣，很多學(xué)生選擇到國外留學(xué)，是因?yàn)閲鴥?nèi)的高端優(yōu)質(zhì)教育資源相對(duì)有限，競(jìng)爭壓力大，無法滿足學(xué)生的需求；另外，隨著我國國際化程度愈來愈高，市場(chǎng)上對(duì)于擁有國際視野人才的需求也愈大等，這些因素都導(dǎo)致了家庭經(jīng)濟(jì)條件許可的家長愿意送孩子出國留學(xué)。

　　陳若華認(rèn)為，“留學(xué)趨勢(shì)愈來愈低齡化”主要是因?yàn)楹芏嗉议L認(rèn)為到國外讀中學(xué)比在國內(nèi)讀高中更容易被國外知名高校錄取。而且，國外讀高中壓力較小，學(xué)生可以根據(jù)興趣多方面發(fā)展。同時(shí)，家庭經(jīng)濟(jì)收入提高、早一點(diǎn)讓孩子適應(yīng)國外的學(xué)習(xí)和生活從而辦理移民也是催生留學(xué)“低齡化”的因素之一。

　　21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇則認(rèn)為，近年來的出國留學(xué)有低齡化的趨勢(shì)有幾方面原因，一是“內(nèi)地高考難”，有的家長不希望孩子受應(yīng)試教育的折磨，早早做好直通出國留學(xué)的打算，還有的孩子則因成績不太理想，想繞過國內(nèi)高考出國留學(xué)；二是“內(nèi)地大學(xué)差”，過去10年間，內(nèi)地大學(xué)的聲譽(yù)隨擴(kuò)招大幅下降，每年發(fā)生在高校中的教育腐敗和學(xué)術(shù)腐敗，一次次損傷高校的公信力，一些家長認(rèn)為還是把孩子送出國留學(xué)會(huì)學(xué)到真東西。

　　[警惕]

　　低齡留學(xué)“負(fù)現(xiàn)象”

　　梁洵安認(rèn)為，“留學(xué)給學(xué)生增加了一條升學(xué)途徑和選擇。但在世界觀和人生觀還未成型的時(shí)候，我不贊成過早把孩子送出國留學(xué)。”他表示，這幾年各類國際課程的引進(jìn)和發(fā)展速度很快，但在以海外升學(xué)為目的培訓(xùn)中，往往會(huì)忽視對(duì)學(xué)生世界觀和人生觀的教育?！叭绾闻囵B(yǎng)我們的留學(xué)生成為一個(gè)具有中國靈魂又有國際視野的人才，是所有中國教育者都不容忽視的問題?！?/P>

　　也有業(yè)內(nèi)專家對(duì)低齡留學(xué)生的生活能力和心理調(diào)節(jié)能力表示擔(dān)憂。近年來出現(xiàn)心理危機(jī)的留學(xué)生越來越多，由于遠(yuǎn)離親人會(huì)感到孤獨(dú)，導(dǎo)致一些留學(xué)生產(chǎn)生壓抑、精神失常、溝通困難，通常表現(xiàn)為焦慮、抑郁或是酒精和藥物濫用，這一現(xiàn)象多發(fā)人群介于 16-24歲之間，被稱為“留學(xué)負(fù)現(xiàn)象”。他們大多都是在出國前并沒有對(duì)留學(xué)的意義有過認(rèn)真的考慮，有的孩子是因?yàn)槌煽儾缓枚胪ㄟ^留學(xué)逃避高考，有的孩子是因?yàn)槭艿酵瑢W(xué)的影響而選擇留學(xué)，而有的孩子則是在家長的鼓勵(lì)下“被留學(xué)”。

　　對(duì)此，專家建議，學(xué)生和家長首先要明確留學(xué)目的，避免盲目跟風(fēng)。特別是對(duì)于低齡留學(xué)的孩子，他們的生活能力和心理調(diào)節(jié)能力是否能夠適應(yīng)異國他鄉(xiāng)的生活，都是家長為低齡孩子選擇留學(xué)時(shí)應(yīng)該考慮的問題。